peraturan, kegiatan, dan prosedur yang digunakan oleh pelaku suatu disiplin. merupakan analisis teoritis mengenai suatu cara Penelitian merupakan suatu penyelidikan yang sistematis untuk meningkatkan sejumlah pengetahuan, juga merupakan suatu usaha yang sistematis dan terorganisasi untuk menyelidiki masalah tertentu yang memerlukan jawaban Lanjutan…
Hakekat penelitian dapat dipahami dengan
mempelajari berbagai aspek yang mendorong penelitian untuk melakukan penelitian. Setiap orang mempunyai motivasi yang berbeda, di antaranya dipengaruhi oleh tujuan dan profesi masing-masing. Motivasi dan tujuan penelitian secara umum pada dasarnya adalah sama, yaitu bahwa penelitian merupakan refleksi dari keinginan manusia yang selalu berusaha untuk mengetahui sesuatu. Lanjutan…
metode penelitian PTK yaitu cara yang
dilakukan pelaku tindakan untuk meningkatkan kemantapan rasional dari tindakan-tindakannya dalam melaksanakan tugas dan memperdalam pemahaman terhadap kondisi dalam praktik pembelajaran. B. Sistematika dalam Metode Secara sistematis dalam sebuah penelitian, metode terletak setelah kajian teori tepatnya metode penelitian ada pada BAB 3 dgn isi: 1. setting penelitian; tempat penelitian, waktu penelitian, siklus PTK 2. persiapan PTK 3. subjek penelitian 4. sumber data; siswa, guru, teman sejawat dan kolaborator 5. teknik pengumpulan data; teknik pengumpulan data PTK, alat pengumpul data PTK 6. indikator kerja; siswa, guru 7. analisis data 8. prosedur penelitian; siklus 1, siklus 2, siklus 3 9. personalia penelitian 10.rencana pembiayaan 11.rencana kerja. C. Metode Penelitian Dalam PTK
1. Seeting Penelitian : Menjelaskan tentang
tempat dan waktu PTK dilakukan serta berapa siklus PTK yang akan dilakukan 2. Persiapan PTK : Dalam persiapan PTK peneliti menjelaskan standar kompetensi dan kompetensi dasar (KI/KD pada kurtilas) yang dijadikan PTK. Peneliti juga menguraikan instrument yang diperlukan dalam PTK (Lembar observasi, RPP, Lembar evaluasi, LKS, dan lain- lain). 3.Subjek Penelitian : PTK dilaksanakan dikelas mana dan jumlah siswa yang menjadi sasaran PTK. Contoh: Dalam PTK ini yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas tujuh yang terdiri dari 40 siswa dengan komposisi perempuan 21 siswa dan laki-laki 19 siswa. 4.Sumber Data : Sumber data dalam PTK, seperti siswa, guru, teman sejawat dan lain-lain. 5.Teknik dan Alat Pengumpulan Data : Tekhnik bisa berupa tes, observasi dan wawancara. Sedangkan alatnya yaitu berupa butir soal, lembar observasi dan panduan wawancara. 6.Indikator Kinerja : Indikator kinerja adalah suatu criteria yang digunakan untuk melihat tingkat keberhasilan dari kegiatan PTK dalam meningkatkan atau memperbaiki mutu PBM di kelas. Contoh: nilai ulangan siswa, kehadiran siswa 7.Analisis Data :Dalam penelitian tindakan kelas, analisis dilakukan peneliti sejak awal, pada setiap aspek kegiatan penelitian. Analisis bisa berupa data kuantitatif dan data kualitatif 8. Prosedur Penenlitian : berisi siklus 1 PTK, siklus 2 PTK, siklus 3 PTK 9. Personalia Penelitian : Sebutkan tim peneliti yang terlibat dalam PTK disertai dengan rincian dan beban tugas masing- masing anggota PTK. contoh: No. Nama Tugas Jam Kerja Per Minggu
1. Guru peneliti (Pelaksana) a.………………… 10 jam
b…………………. c………………….
2. Kolaborator( Mitra) a…………………. 5 jam
b…………………. c…………………. 10. Rencana Pembiayaan : Rencana pembiayaan berupa uraian yang mengungkap semua biaya yang diperlukan untuk melakukan PTK. 11. Rencana Kerja : Rencana kerja berupa urut-urutan kerja mulai dari awal kegiatan sampai penyusunan laporan PTK. 12. Daftar Pustaka 13. Lampiran D. Pemantauan Dalam PTK 1. Peneliti Sebagai Instrumen (Human Instrument) Menurut Lincoln dan Guba (1985) dalam Rochiati (2005) karakter yang harus dimiliki seorang peneliti sebagai human instrument adalah sebagai berikut. a. Responsif b. Adaptif c. Menekankan aspek holistik d. Pengembangan berbasis pengetahuan e. Memproses dengan segera f. Klarifikasi dan kesimpulan g. Kesempatan eksplorasi THANK YOU