PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA

POKOK BAHASAN LAJU REAKSI DI SMA

LOGO UNIMED

FRANS HARDI SAMOSIR

4172131016

JURUSAN KIMIA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2020
 BAB I
PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG
• KURANGNYA PENGGUNAAN MEDIA
PEMBELAJARAN INTERAKTIF
• METODE MENGAJAR YANG KURANG EFEKTIF
• KURANGNYA MINAT BELAJAR KIMIA SISWA

RUANG LINGKUP MASALAH

• METODE MENGAJAR YANG KURANG EFEKTIF
• KURANGNYA MINAT BELAJAR KIMIA SISWA
• MEDIA MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR
RUMUSAN MASALAH
• BAGAIMANA KELAYAKAN MEDIA?
• BAGAIMANA RESPON GURU DAN MURID
TERHADAP MEDIA?

BATASAN MASALAH
• MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
• MATERI LAJU REAKSI
TUJUAN PENELITIAN

• MENGETAHUI KELAYAKAN MEDIA

• MENGETAHUI RESPON GURU DAN SISWA
 BAB III METODE PENELITIAN

LOKASI DAN WAKTU PENELITIAN

LOKASI = SMAN 17 MEDAN
WAKTU PENELITIAN = AGUSTUS – NOVEMBER
2020

POPULASI DAN SAMPEL

POPULASI = SELURUH SISWA KELAS XI IPA SMAN
17 MEDAN
SAMPEL = 36 SISWA KELAS XI IPA
RANCANGAN PENELITIAN
• JENIS PENELITIAN ADDIE

INSTRUMEN PENELITIAN
• INSTRUMEN VALIDITAS

TEKNIK PENGUMPULAN DATA

• WAWANCARA
• ANGKET
• LEMBAR VALIDASI
TEKNIK ANALISIS DATA
• ANALISIS DESKRIPSI KUANTITATIF
• ANALISIS DESKRIPSI KUALTITATIF