POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA

PENTINGNYA BAHASA INDONESIA

TAHUN AJARAN 2018/2019

 KELOMPOK 5 (LIMA)
Nama Kelompok :
1. Bayu Utomo
2. Mona Ramadhini Kenedi
3. Nabila Hafisha Rizka
4. Yupi Melani
1. Bagaimana pendapat saudara tentang adanya mata
kuliah Bahasa Indonesia di perguruan tinggi ? Apakah
menurut pandangan saudara pembelajaran Bahasa
Indonesia itu penting ataukah tidak penting ? Berikan
jawaban saudara secara tertulis dalam bentuk opini
yang disertai argumentasi.

::::::>Penting, sangat penting karena bahasa indonesia

merupakan bahasa pemersatu dari keanekaragaman
bahasa – bahasa yang ada di indonesia. Dimana bahasa
indinesia itu sendiri telah diatur dalam undang – undang
dasar 1945 dan telah dituangkan dalam sumpah pemuda
tahun 1928.
2. Pembelajaran Bahasa Indonesia di beberapa peguruan
tinggi di laksanakan dengan maksud untuk membekali
mahasiswa pengetahuan dan keterampilan berbahasa
indonesia yang baik dan benar agar mahasiswa memiliki
kompetisi bahasa indonesia yang memadai. Selain itu,
pembelajaran bahasa indonesia juga dimaksudkan untuk
membentuk dan mengembangkan kepribadian mahasiswa
ke arah positip.
Bagaimanakah pendapat saudara tentang hubungan
pembelajaran Bahasa Indonesia dan pengembangan
kepribadian bila ditinjau dari aspek – aspek berikut ini ?
A. Ejaan
::> Dalam pengembangan kepribadian seseorang
ejaan dapat berperan sebagai, landasan pembakuan
kosa kata dan peristilahan. Dengan ini ejaan dapat
menjadi tunjangan dalam keberasilan berbahasa.

B. Kosa Kata
::> kosa kata adalah salah satu pengembangan
kepribadian seseorang sebagai proses pola pikir
maupun sebagai alat komunikasi, untuk membentuk
kalimat, mengutarakan isi pikiran, perasaan, baik
secara lisan maupun tulisan.
C. Tata Bahasa
:::> Kumpulan kaidah tentang grematika
yang dapat menjadi acuan terkaidahan
bahasa.
D. Aspresiasi
:::> Pengembangan kepribadian seseorang dalam
apresiasi sastra mempunyai peranan dalam rangka
membentuk kareteristik seseorang serta
menumbuhkan kepekaan rasa. Apresiasi sastra
bertujuan untuk mengembangkan ekspresi sastra
sertta memberikan wawasan yang luas dalam
apresiasi sastra.
E. Keterampilan Menyimak
::::> Kecekatan dalam kepribadian seseorang untuk mendengarkan
(memperhatikan) baik – baik apa yang diucapkan atau dibicarakan orang
dan merupakan suatu proses yang mencakupkegiatan mendengarkan
bunyi bahkan mengidentifikasi, menginterpestasi, menilai, dan mereaksi
atas maksud yang asa di dalamnya.

F. Keterampilan Berbicara
:::>merupakan salah satu pengembangan kepribadian
seseorang selain membaca, menulis,dan menyimak. Hal
ini dikarenakan dengan sesama manusia untuk
menyalakan penpadat, menyampaikan maksud dan
pesan untuk mengungkapkan perasaan dan segala
kondisi emosional seseorang.
G. Keterampilan Membaca
:::>Kecakapan dalam proses memperoleh makna dalam
barang cekat yang melibatkan kemampuan visual dan
kemampuan tekrosi agar dapat memberikan lambang –
lambang hurup agar dapat di paham dan dapat dipahami
oleh pembaca.

H. Keterampilan Menulis
:::> Keterampilan menulis dalam kepribadian merupakan
suatu pemikiran seseorang, atau penyampaian pesan
komunikasi menggunakan bahasa tulisan sebagai alat atau
media.
 Terima Kasih
Atas Perhatianya

Wasalamualaikum wr.... Wb