KANTOR KEMENTERIAN AGAMA

KAB. JOMBANG

SOSIALISASI
PERSIAPAN APKGRA & APKGM

Di MTs., Saflafiyah Safi’iyyah Jombang

OLEH : Pengawas Pendais Kemenag Jombang

H.AGUS PRAMUKANTORO,MP.dI

Drs. HUBBI , MP.dI

Jombang,,Rabu , 10 Oktober 2018

 KANTOR KEMENTERIAN AGAMA
KAB. JOMBANG

SOSIALISASI APKGM
Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru
Madrasah
&
Aplikasinya

Pengawas pendais
 Asesmen Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah
Dalam rangka meningkatkan
kompetensi guru-guru madrasah,
Kantor Wilayah Kementerian Agama
Provinsi Jawa Timur akan
mengadakan Asesmen Peningkatan
Kompetensi Guru Madrasah
(APKGM) pada bulan Oktober 2018.
APKGM ini dilaksanakan dengan mengadakan tes uji
kompetensi (asesmen) terlebih dahulu dalam aspek
kompetensi pedagodik dan professional.
Tujuannya untuk memperoleh data secara faktual
dan objektif gambaran tingkat kompetensi para guru
madrasah di Jawa Timur.

Selanjutnya dilakukan pemetaan kompetensi serta

pengambilan kebijakan terkait dengan pembinaan
kompetensi guru selanjutnya.
  
 DASAR HUKUM

 UU No. 20 Tahun 2003 : Sistem Pendidikan Nasional

 UU No. 14 Tahun 2005 : Guru dan Dosen
 PP. No. 19 Tahun 2005: Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2005 No. 4496) sebagaimana telah beberapa kali
diubah, terakhir dengan PP. No. 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas
PP No. 19 Tahun 2005: Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2015 Nomor 45, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia No. 5670;
 PP No. 74 Tahun 2008 : tentang Guru ,sebagaimana telah diubah dengan PP No.
19 Tahun 2017 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun
2008 tentang Guru (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor
107, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6058);
 Peraturan Presiden Nomor 7 Tahun 2015 tentang Organisasi Kementerian
Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 8)
 PMA 58 Tahun 2017: Kepala Madrasah (Berita Negara RI Tahun 2017 No 1627)
 LANDASAN APKGM

 Undang–Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005

tentang Guru dan Dosen secara eksplisit mengamanatkan adanya
pembinaan dan pengembangan profesi guru secara
berkelanjutan sebagai aktualisasi dari sebuah profesi pendidik.
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dilaksanakan bagi
semua guru, baik yang sudah bersertifikat maupun belum
bersertifikat. Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan
Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (PermenegPAN&RB)
Nomor 16 Tahun 2009 juga menyatakan bahwa Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) adalah pengembangan
kompetensi Guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan,
bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya.
  TUJUAN

 Memperoleh informasi tentang gambaran kompetensi guru

pada dimensi kompetensi pedagogik dan profesional sesuai
dengan standar yang telah ditetapkan.
 Mendapatkan peta kompetensi guru yang akan menjadi bahan
pertimbangan dalam menentukan jenis pembinaan profesional
guru yang harus diikuti oleh guru dalam program
pengembangan keprofesian berkelanjutan (PPKB).
 Memperoleh hasil APKGM yang merupakan bagian dari
penilaian kompetensi guru dan akan menjadi bahan
pertimbangan penyusunan kebijakan dalam memberikan
penghargaan dan apresiasi kepada guru.
 SASARAN

Sasaran APKGM adalah semua

guru madrasah yang telah lulus
sertifikasi dan memiliki NUPTK,
di jenjang RA, MI, MTs, dan MA.
 MANFAAT

Manfaat APKGM yang dilaksanakan secara bertahap dan berkelanjutan

memberikan manfaat sebagai berikut;
 Bagi Guru
APKGM memberikan cermin kepada guru terhadap kompetensinya
sehingga bisa digunakan sebagai dasar bagi guru untuk memprioritaskan
upaya dalam meningkatkan kompetensinya.
 Bagi Madrasah
APKGM membantu pengelola madrasah dalam menyusun rencana
pengembangan madrasah terutama dalam meningkatkan sumber daya
manusia di madrasah sesuai dengan visi dan misi madrasah.
 Bagi Pemerintah
APKGM menjadi rujukan dalam menyusun rencana strategis dan rencana
kerja dalam meningkatkan kompetensi guru sesuai dengan peraturan yang
berlaku.
 Landasan Filosofis

 Hak masyarakat dan peserta didik untuk memperoleh pendidikan yang berkualitas.
 Diperlukan guru yang berkualitas untuk pendidikan yang berkualitas.
 Peserta didik harus terhindar dari proses pembelajaran yang tidak berkualitas.
 Membangun budaya mutu bagi guru.
 Untuk memastikan kelayakan guru dalam melaksanakan tugas sesuai dengan
standar yang ditetapkan.
 Hakekat sebuah profesi
 Profesi guru merupakan profesi khusus, yang memerlukan persyaratan kompetensi
yang khusus pula.
 Kompetensi guru yang bersifat khusus itu memerlukan perlakuan yang khusus pula.
APKGM merupakan salah satu cara untuk memberikan layanan pembinaan dan
pengembangan profesi guru yang baik kepada guru.
 Penyandang profesi guru menerima penghargaan dan kesejahteraan yang
bersifat khusus. Karena itu perlu ada keseimbangan antara kompetensi yang
mereka miliki dengan penghargaan dan kesejahteraan yang diterimanya.
 Landasan Teori Paedagogik
 APKGM adalah penilaian terhadap kompetensi guru sebagai bagian penilaian kinerja
guru dalam rangka pembinaan karir kepangkatan dan jabatannya.
 Pembinaan dan pengembangan profesi guru hanya dapat dilakukan secara efektif jika
berbasis pada pemetaan kompetensi guru.
 APKGM berfungsi sebagai pemetaan kompetensi guru (kompetensi pedagogik dan
profesional), sebagai dasar program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
dan bagian dari proses Penilaian Kinerja dan Kompetensi (PKK).
 Untuk membangun eksistensi dan martabat sebuah profesi diperlukan mutu atau
kualitas para anggota yang tergabung dalam profesi tersebut. Mutu atau kualitas
diperoleh dari upaya pengembangan keprofesian berkelanjutan dan pengendalian
yang dilaksanakan secara terus menerus dan tersistem. Upaya pengendalian dilakukan
melalui pengujian dan pengukuran. Profesi guru akan bermutu jika secara terus-menerus
dilakukan pengujian dan pengukuran terhadap kompetensi guru melalui APKGM.
 Ukuran kinerja dapat dilihat dari kualitas hasil kerja, ketepatan waktu menyelesaikan
pekerjaan, prakarsa dalam menyelesaikan pekerjaan, kemampuan menyelesaikan
pekerjaan, dan kemampuan membina kerjasama dengan pihak lain (T.R. Mitchell, 2008).
 Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)merupakan upaya peningkatan
profesionalitas guru yang didasarkan atas hasil penilaian kinerja guru dan APKGM .
 Landasan Empirik

 Pembinaan dan pengembangan profesi guru tanpa

didasari bukti-bukti empirik atas kompetensi guru,
sehingga penyelenggaraan pengembangan keprofesian
berkelanjutan dalam bentuk pelatihan guru menjadi tidak
terarah.
 Beberapa studi membuktikan bahwa APKGM berdampak
positif pada perbaikan kinerja guru dan peningkatan mutu
pendidikan.
 Kepercayaan masyarakat terhadap harkat dan martabat
guru semakin tinggi, dihubungkan dengan kinerja guru
dan dampaknya terhadap kualitas pendidikan.
 Kompetensi Paedagogik
NO KELOMPOK KOMPETENSI KOMPETENSI INTI
 
1 Penguasaan terhadap a. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral,
psikologi belajar sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
    b. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik.
    c. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan
peserta didik.
    d. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk
mengaktualisasikan berbagai potensi
Yang dimiliki
    e. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
2 Kemampuan terhadap Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata
pengembangan kurikulum pelajaran/bidang pengembangan yang diampu.
3 Kemampuan penggunaan Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk
media belajar kepentingan pembelajaran.
4 Kemampuan terhadap a. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belaja
penilaian pembelajaran
    b. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan
pembelajaran.
    c. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas
pembelajaran.
 Kompetensi Profesional

     
NO KELOMPOK KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI  
1 Penguasaan Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir
terhadap Materi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
Pelajaran diampu
    Mengembangkan materi pembelajaran yang
diampu secara kreatif.
2 Kemampuan Menguasai standar kompetensi dan kompetensi
terhadap Standar dasar mata pelajaran/bidang pengembangan yang
Kompetensi diampu.
3 Kemampuan Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
penggunaan untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri
media belajar
4 Kemampuan Mengembangkan keprofesionalan secara
terhadap berkelanjutan dengan melakukan tindakan
penilaian reflektif
pembelajaran
 Syarat Umum Peserta APKGM

1. Memiliki sertifikat pendidik dan NRG,

2. Memiliki NUPTK dan / atau NPK
3. Guru PNS dan bukan PNS yang terdaftar
dalam SIMPATIKA
4. Masih aktif mengajar mata pelajaran sesuai
dengan bidang studi sertifikasi
5. Membawa surat keterangan memenuhi
syarat sebagai dari peserta APKGM dari
madrasah masing-masing yang ditempeli foto
4x6 dan distempel.
 Persyaratan Khusus
 Bagi Guru RA
 Guru yang memiliki sertifikat pendidik matapelajaran Guru Kelas RA.

 Bagi Guru MI
 Guru yang memiliki sertifikat pendidik matapelajaran :
 Guru kelas atau yang diakui sebagai guru kelas (sesuai Lampiran 4
Kepdirjen Pendis No. 7214 Tahun 2017 tentang Petunjuk Teknis
Pembayaran Tunjangan Profesi bagi Guru Madrasah Tahun 2018)
 Bahasa Arab,
 Quran Hadits,
 Fiqih,
 Akidah Akhlaq,
 SKI, dan
 Penjaskes.
 Persyaratan Khusus

 Bagi Guru MTS

 Guru yang memiliki sertifikat pendidik matapelajaran :
 Bahasa Indonesia,
 Bahasa Inggris,
 Matematika,
 IPA atau yang diakui sebagai guru IPA (sesuai Lampiran 4 Kepdirjen
Pendis No. 7214 Tahun 2017 tentang Petunjuk Teknis Pembayaran
Tunjangan Profesi bagi Guru Madrasah Tahun 2018)
 Bahasa Arab,
 Quran Hadits,
 Fiqih,
 Akidah Akhlaq, dan
 SKI
 Persyaratan Khusus
 Bagi Guru MA
 Guru yang memiliki sertifikat pendidik matapelajaran :
 Bahasa Indonesia,
 Bahasa Inggris,
 Matematika,
 Biologi,
 Kimia,
 Fisika
 Ekonomi,
 Sosiologi,
 Geografi
 Bahasa Arab,
 Quran Hadits,
 Fiqih,
 Akidah Akhlaq,
 SKI
 Ketentuan Umum Pelaksanaan APKGM

 APKGM dilaksanakan secara online dengan menggunakan smartphone

atau tablet yang berbasis android (bukan IOS).
 APKGM dimulai secara serentak di semua tempat pelaksanaan pada
tanggal yang telah ditetapkan dan dilaksanakan selama 120 menit atau 2
jam.
 Panitia menyediakan tempat dan pengawas ruang.
 Panitia tidak menyediakan wifi tambahan, karena itu setiap peserta
harus menyiapkan paket data yang cukup untuk smartphone atau tablet
masing-masing.
 Panitia tidak menyediakan kabel dan colokan listrik, karena itu setiap
peserta diminta membawa power bank yag sudah diisi penuh dan cukup
selama pelaksanaan asesmen.
 Setiap peserta tidak diperkenankan membawa buku atau referensi,
kamera, handphone lain, alat penyimpan data (flash disk, external
hardisk, kalkulator dan lain-lain) ke dalam ruangan ujian.
 Lanjutan….
 Setiap peserta hendaknya memindahkan atau membersihkan
smartphone atau tablet masing-masing dari aplikasi atau file-file lain yang
tidak penting, agar akses internet lebih lancar.
 Setiap peserta wajib mengikuti ujian sendiri dan tidak diperkenankan
mewakilkan kepada orang lain atau tidak didampingi. Jika ada peserta
yang mewakilkan kepada orang lain dengan alasan apapun, maka haknya
sebagai peserta APKGM dinyatakan gugur.
 Peserta yang terlambat hadir pada waktu yang telah ditentukan, dapat
mengikuti APKGM tanpa diberikan tambahan waktu.
 Setiap tempat APKGM akan dipantau oleh Panitia dari Kantor Wilayah
Kementerian Agama Republik Indonesia.
 Apabila ada pelanggaran terhadap ketentuan pelaksanaan APKGM dan
ketidakhadiran peserta, wajib dilaporkan dalam Berita Acara Pelaksanaan.
 Hasil Pencapaian Kompetensi
kategori nilai dan jenis pembinaannya
 Kategori Pembinaan Kompetensi Pedagogik
 Nilai 76-100 : Pembinaan Paket A
 Nilai 51-75 : Pembinaan Paket B
 Nilai 26-50 : Pembinaan Paket C
 Nilai 0 -25 : Pembinaan Paket D
  
 Kategori Pembinaan Kompetensi Profesional
 Nilai 76-100 : Pembinaan Paket A
 Nilai 51-75 : Pembinaan Paket B
 Nilai 26-50 : Pembinaan Paket C
 Nilai 0 -25 : Pembinaan Paket D
 Persiapan bagi Peserta Asesmen
Persiapan Psikologis
a. Mohon siap mental dan tidak usah khawatir, tidak lulus. Kalaupun
belum berhasil akan ada pembinaan dan perbaikan.
b. Mohon belajar tentang materi pedagogis dan materi terkait dengan
Mapel yang diajarkan
Persiapan Peralatan
Memiliki handphone dengan spesifikasi sebagai berikut:
• Berbasis android (bukan IOS pada IPhone atau IPAD)
• Memiliki RAM memori minimal 2 GB dengan
memori internal minimal ruang kosong 100 MB
• Memiliki Power Bank kapasitas cukup dan telah diisi penuh (full charge)
• Menggunakan sinyal seluler 3G atau 4G yang paling kuat
• Memiliki paket data internet yang cukup saat asesmen
• Handphone android peserta hendaknya :
1. Aplikasi Sosialisasi,
2. Aplikasi Soal
 Cara Download dan Install Aplikasi Sosialisasi
1. Bukalah Google Go dengan meng- 2. Akan muncul tampilan ini, kemudian
klik ikonnya ketikkan
di layar hp Anda. (Google Go bisa
didownload https://sites.google.com/view/apkgm-jati
sebelumnya dari Playstore). m

3. Kemudian lanjutkan atau tekan

tombol Cari
4. Akan muncul tampilan Aplikasi 6. Pilihlah Sub Menu : Sosialisasi
Sosialisasi. APKGM, kemudian
5. Selanjutnya klik Menu Utama, klik.
akan muncul Sub Menu
7. Akan muncul tampilan Download 8. Selanjutnya, klik file
Aplikasi Sosialisasi sosialisasi_apkgm.apk
9. Akan muncul tampilan ini 10. Selanjutnya, klik tombol
(Download) Download, sehingga
akan muncul proses downloading.

11. Tunggulah hingga

tuntas.
12. Akan muncul tampilan Pasang
(Install)
13. Selanjutnya, klik tombol Pasang
atau Install,
hingga proses install selesai.
14. Akan muncul, tampilan ini,
kemudian klik tombol
Buka.
15. Akan muncul tampilan Halaman Pada kesempatan berikutnya, untuk
Depan Aplikasi membuka Aplikasi Sosialisasi , Anda
Sosialisasi dan siap digunakan cukup meng-klik iconnya saja (warna
selanjutnya kuning) pada layar HP Anda.
 Cara Download dan Install Aplikasi Soal
1. Bukalah Google Go dengan meng- 2. Akan muncul tampilan ini,
klik ikonnya kemudian ketikkan
di layar hp Anda. (Google Go bisa
didownload https://sites.google.com/view/apkgm-
sebelumnya dari Playstore). jatim

3. Kemudian lanjutkan atau tekan

tombol Cari
4. Akan muncul tampilan Aplikasi 6. Pilihlah Sub Menu : Soal-soal
Sosialisasi. APKGM, kemudian
5. Selanjutnya klik Menu Utama, klik.
akan muncul Sub Menu
7. Akan muncul tampilan Download 8. Selanjutnya, klik file apk soal yang
Soal-soal Anda ampu.
Misalnya download soal MA
9. Akan muncul tampilan ini 10. Selanjutnya, klik tombol
(Download) Download, sehingga
akan muncul proses downloading.

11. Tunggulah hingga

tuntas.
12. Akan muncul tampilan Pasang
(Install)
13. Selanjutnya, klik tombol Pasang
atau Install,
hingga proses install selesai.
14. Akan muncul, tampilan ini,
kemudian klik tombol
Buka.
15. Akan muncul tampilan Halaman Pada kesempatan berikutnya, untuk
Depan Aplikasi membuka Aplikasi Soal, Anda cukup
Soal dan siap digunakan meng-klik iconnya saja pada layer HP
selanjutnya Anda.
8. Untuk melihat Soal Jam Pertama, Klik 9. Untuk melihat Soal Jam Kedua, Klik
tombol tombol
Soal Jam Pertama. Tampilannnya di Soal Jam Kedua. Tampilannnya di
bawah ini. bawah ini.
Cara Mengerjakan Soal APKGM
1. Klik salah satu ikon aplikasi dalam layar
hp Anda. (sebagaimana ditunjukkan
tanda oleh panah.
Soal untuk Guru RA Soal untuk Guru MTS

Soal untuk Guru MI Soal untuk Guru MA

2. Maka akan muncul tampilan Halaman Depan Aplikasi Soal
sebagaimana gambar di samping.

3. Untuk masuk Aplikasi Soal, selanjutnya klik tombol [Mulai].

4. Maka, akan muncul Halaman Menu Utama sebagaimana
gambar di samping ini.

Pada Jam Pertama, Anda harus klik tombol ini.

Pada Jam Kedua, Anda harus klik tombol ini.

Misalnya Anda mengerjakan Paket Soal Jam Kedua untuk RA
A. Klik tombol [Soal Jam Kedua] B. Akan muncul tampilan di bawah ini.
Selanjutnya klik tombol
di samping ini.
C. Akan muncul tampilan di bawah ini.
- Tuliskanlah password yang
benar pada tanda panah
di bawah ini.
D. Selanjutnya muncul tampilan ini.
- Selanjutnya tuliskan iden-
titas Anda sesuai isian
yang diminta, yaitu :
> Nama Peserta
> Nomor Test
> Nomor Peserta Sertifikasi
> Nomor NRG
> Nomor NUPTK

Setelah lengkap, lanjutkan

Dengan klik [BERIKUTNYA]
- Bila password sudah benar,
klik tombol [BERIKUTNYA].
E. Selanjutnya muncul tampilan ini.
- Selanjutnya tuliskan iden-
titas Anda sesuai isian
yang diminta, yaitu :
> Nama Madrasah
> Asal Kecamatan
> Asal Kota / Kabupaten
Setelah lengkap, lanjutkan
Dengan klik [BERIKUTNYA]
F. Selanjutnya muncul tampilan soal-soal
Kerjakanlah dengan memilih
opsi jawaban yang benar.
Caranya :
Klik bulatan opsi jawaban
hingga muncul bulatan hitam
pada opsi yang Anda anggap
benar.
Lakukan hal sama hingga
semua soal dijawab
G. Setelah semuanya dijawab H. Bila selesai sebelum waktu habis,
maka kirimkanlah jawaban maka dapat melihat langsung
Anda dengan klik [KIRIM] hasil skor Anda.
 Petunjuk Cara Membuka dan
I. Bila selesai tepat saat habis,
menggunakan
Anda akan mendapat pesan aplikasi APKGM
akhir berikut ini. Pada dasarnya sama untuk
RA, MI, MTS,
maupun MA.
Yang berbeda hanya pada
variasi jumlah
Untuk keluar dan menutup mapel, jam pelajaran, dan hari
Aplikasi klik tombol ini. pelaksana-
annya.

Hal ini juga sama pada Cara

Mengerjakan
Soal-soalnya.