MELALUI PENERAPAN “PERPUSTAKAAN MINI’’ DI SDN 3 TANJUNG KEMALA
Oleh: ZULKIFLI, S.Pd.SD NIP. 19840105 201903 1 001 SDN 3 TANJUNG KEMALA
Peserta Latihan Dasar CPNS
Golongan III Angkatan II Pemerintah Kabupaten Tanggamus PELAKSANAAN AKTUALISASI
Kegiatan 1 Menyusun Konsep Perpustakaan Mini Sekolah
1. Kegiatan syarat-syarat administrasi
2. Melakukan konsultasi dengan mentor dan rekan guru 3. Menyampaikan konsep yang akan di buat berkaitan dengan Perpustakaan Mini 4. Menginventarisir daftar alat dan bahan untuk mendesain Perpustakaan Mini Kegiatan 2 Menyiapkan Media Pendukung Perpustakaan Mini Sekolah
1. Mendesain rak buku yang sederhana dan
praktis 2. Mengatur tata letak meja, kursi dan buku secara efektif 3. Membuat dekorasi yang menarik untuk perpustakaan mini Kegiatan 3 Membuat Poster Ajakan Gemar Membaca
1. Membuat draf poster ajakan gemar
membaca 2. Membahas draf poster bersama mentor 3. Mencetak poster ajakan gemar membaca 4. Mensosialisasikan poster pada siswa Kegiatan 4 Membuat Aturan Dan Tata Kelola Perpustakaan Mini
1. Membuat peraturan tata tertib berkaitan
dengan perpustakaan mini 2. Mensosialisasikan tata tertib yang harus di patuhi di perpustakaan mini 3. Membuat jadwal tugas dan piket perpustakaan mini bersama siswa Kegiatan 5 Melakukan laporan hasil kegiatan
1. Melakukan konsultasi dengan mentor,
2. Laporan hasil kegiatan yang berkaitan dengan perpustakaan mini. KESIMPULAN Setelah melakukan Diklat Prajabatan dan melakukan aktualisasi nilai-nilai dasar PNS di SDN 3 Tanjung Kemala dalam upaya pemecahan isu “ Rendahnya minat baca siswa SDN 3 Tanjung Kemala, Tanggamus” maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :
Lima kegiatan pemecahan isu berkenaan dengan PERPUSTAKAAN MINI
telah dilaksanakan jelas dan bertahap dengan menerapkan nilai-nilai ANEKA serta memberikan kontribusi terhadap visi misi dan penguatan nilai-nilai organisasi. Kegiatan-kegiatan aktualisasi PERPUSTAKAAN MINI telah tercapai dengan baik dikarena manajemen waktu yang tepat dan terjadwal, minat dan antusiasme siswa yang tinggi dalam menerima proses pembelajaran serta bantuan dan dukungan dari guru-guru lain dan Kepala Sekolah. Semoga hasil aktualisasi PERPUSTAKAAN MINI ini dapat bermanfaat pada sekolah,siswa,dan masyarakat pada umumnya. Dalam kegiatan aktualisasi PERPUSTAKAAN MINI jelas masih jauh dari yang diharapkan,namun saya bangga bisa melaksanakan kegiatan ini dengan penuh tanggung jawab. Untuk melahirkan SDM yang berkualitas maka perlu meningkatkan mutu dalam pendidikan tersebut yaitu dengan meningkatkan minat baca siswa. SARAN Untuk mewujudkan hasil yang maksimal dalam kegiatan prajabatan ini, penulis memberikan saran kepada peserta dan instansi yang terkait:
Dalam kegiatan aktualisasi PERPUSTAKAAN MINI,agar
kiranyasekolah selalumendukung minat siswa dalam membaca Kepada instansi terkait di pemerintah Kabupaten Tanggamus untuk senantiasa mengaplikasikan nilai – nilai ANEKA dengan sungguh – sungguh dalam melaksanakan tugas dan fungsinya di unit kerjanya masing-masing untuk menciptakan kualitas pelayanan publik yang baik. Dan juga hendaknya senantiasa memberikan dorongan dan bimbingan yang bersifat membangun kepada rekan kerja. dengan bertanggung jawab dan selalu memegang teguh tugas dan fungsi dalam pekerjaan serta menjaga loyalitas sebagai Aparatur Sipil Negara, yang dengan demikian insyaAllah nantinya akan membawa perubahan positif yang mengarah pada tercapainya cita – cita bangsa. Dengan adanya PERPUSTAKAAN MINI,siswa akan lebih tertarik dan berminat untuk mengunjungi perpustakaan yang ada. TERIMA KASIH