Pendidikan Bahasa Indonesia SD

Pertemuan I
1. Pengertian bahasa
2. Fungsi Bahasa
3. Belajar Bahasa
4. Pemerolehan Bahasa pada Anak
 Pengertian Bahasa

• Sistem ?
• lambang bunyi
• arbitrer
• konvensional
• produktif
• alat komunikasi
 Fungsi Bahasa
• personal
• regulator
• interaksional
• informatif
• heuristik
• imajinatif
• instrumental
 Belajar Bahasa
Belajar :
• menyimak
• berbicara
• membaca
• menulis
• sastra
 Belajar Bahasa
• imersi (langsung masuk dalam kegiatan berbahasa yang diinginkan)
• employment (pengerjaan) terlibat dalam kegiatan
berbahasa (bermakna, fungsional, dan otentik

• demonstrasi (mengkongkretkan yang abstrak)

• responsibility (diberi tanggung jawab memilih aktivitas berbahasa
yang akan dilakukan)

• uji coba (diberi tanggung jawab memilih aktivitas berbahasa yang akan
dilakukan)

• pengharapan (expectation) siswa merasa

diharapkandihar
 Belajar Bahasa Anak
Dasarnya
teori belajar
1.pandangan nativisme kemampuan bawaan
2.pandangan behaviorisme rangsangan
lingkungan
3.pandangan kognitif daya kognitifnya
 Faktor yang Mempengaruhi
1. biologis
2. lingkungan sosial
3. intelegensi
4. motivasi
 Strategi
1. mengingat
2. meniru
3. mengalami langsung
4. bermain
5. penyederhanaan
 Tahap pemerolehan bahasa

1. pralinguistik < 12 bulaN

2. satu suku kata (holofrasis) 12 – 18 bulan
3. tahap dua-kata 18 – 24 bulan
4. tahap telegrafis 2 – 3 tahun