PENDEKATAN

PEMBELAJARAN ANAK USIA

DINI

Oleh:
Ana Muizzatul Fitriyah (4230018007)
 STRATEGI (LANGKAH-
LANGKAH)
1. Bermain bebas (free play)
Anak memiliki kemampuan untuk memilih apa yang ingin mereka pelajari,
anak bermain karena menginginkan kebebasan.
2. Strategi Pembelajaran dengan pendekatan area-area kegiatan
Area kegiatan merupakan pusat-pusat belajar yang diberi tanda didalam
kelas, diisi dengan berbagi jenis kegiatan belajar dan alat-alat berdasarkan
pada program kemampuan dasar tiap kelas.
3. Strategi pembelajaran dengan pendekatan sentra
Pembelajaran sentra dilaksanakan dengan menggunakan tema secara
serempak untuk tiap sentra dan dijalankan dengan jangka waktu tertentu.
 METODE
PEMBELAJARAN AUD
pembelajaran adalah segala usaha guru untuk
menerapkan berbagai metode pembelajaran dalam
mencapai tujuan yang diharapkan. Dengan demikian,
metode pembelajaran menekankan kepada bagaimana
aktifitas guru mengajar dan kreativitas anak belajar.
 MACAM-MACAM METODE
PEMBELAJARAN
1. Metode Pembelajaran Bermain
2. Metode Pembelajaran Melalui Bercerita
3. Metode Pembelajaran Melalui Boneka
4. Metode Pembelajaran Terpadu
5. Metode Pembelajaran Demonstrasi
6. Metode Pembelajaran Pemberian Tugas
7. Metode Pembelajaran Karyawisata
8. Metode Pembelajaran Bercakap-cakap (Berdialog)
9. Metode Pembelajaran Sentra Dan Lingkungan (Seling)
10. Metode Pembelajaran Quantum Teaching
 MODEL
PEMBELAJARAN AUD
1. Pendekatan Model Pematangan (Maturation Model)
Menurut pandangan ini anak memiliki blue print (cetak biru) pola tingkah laku
tertentu.
2. Model Aliran Tingkah Laku Lingkungan
Menurut model ini, anak-anak dilahirkan bagai suatu batu tulis yang kosong
(Blank Slate), tingkah laku anak yang pasif atau aktif dibentuk oleh kondisi
lingkungan.
3. Model Interaksi
Model ini beranggapan bahwa perkembangan anak merupakan hasil perpaduan
antara hereditas dan pengaruh lingkungan.
TERIMAKASIH ........ !!!!!

DAN
APAKAH ADA
PERTANYAAN ... ????
 PERTANYAAN
1. Indah :
2. Intan :
3. Afifah :
4. Mukar :
5. Ela :
6. Alifia: