PROSES BELAJAR MENGAJAR DARI RUMAH BELAJAR DARI RUMAH Kondisi yang Melatarbelakangi :
• Pandemi COVID-19 yang melanda dunia tak terk
ecuali Indonesia • Sistem belajar langsung mengkehendaki terkadi nya kerumunan hal ini bertentangan dengan prot ocol Kesehatan untuk menekan akan persebara n COVID 19 HAMBATAN AWAL BELAJAR DARI RUMAH
• Sekolah masih mencari bentuk atau model pembelajaran jarak jauh
• Komunikasi yang terjalin antara orang tua dan guru belum harmonis • Banyak laporan orang tua yang masuk ke KPAI terkait kondisi anaknya yang stress karena beban belajar yang didapat • Kesulitan orang tua mengkondisikan anak belajar di rumah, karena ti dak semua orang tua memiliki pengalaman mengajar secara akademis. • Peserta didik mengalami kejenuhan dan kesulitan menyelesaikan tugas belajarnya KIAT MENGATASI HAMBATAN BDR Memahami Peran Masing-masing • Guru harus memahami bahwa belajar dari rumah bukanlah memindahkan tugas mengajar ke orang tua, dengan hanya memberikan tugas tanpa memberikan penjelasan • Orang tua memahami bahwa pada pola belajar dari rumah ada beberapa hal yang tidak sama dengan belajar di sekola h, ada tugas guru yang didelegasikan ke orang tua seperti m engawasi anak-anak dalam belajar. KIAT MENGATASI HAMBATAN BDR Komunikasi guru dan orang tua komunikasi yang dibangun guru tidak hanya sekedar mengkomunikasikan materi dan tug as apa saja yang harus diselesaikan, melainkan guru menyediakan waktu dan ruang konsultasi secara daring kepada orang tua. KIAT MENGATASI HAMBATAN BDR Pelayanan dan Support Sekolah memberikan pelayanan lebih atau support kepada orang tua berupa penyediaan kegiatan parenting secara daring tentang kiat- kiat belajar dan menjadi guru hebat di rumah KIAT MENGATASI HAMBATAN BDR Kesepakatan Tugas dan Tukar Pengalaman • Guru memiliki kesepakatan dengan orang tua mengenai beban tugas dan materi, selain
itu disepakati juga media online apa yang
digunakan untuk melaksanakan pembelajaran. • Tukar pengalaman selama belajar dari rumah antara guru, orang tua dan siswa TERIMA KASIH