SUKSES STUDI
DI PERGURUAN TINGGI
akademik Non-
• Akhlak & Adab
akademik
• Perkuliahan, tepat waktu
• Prestasi Akademik • Akhlak & Adab
• IPK, SKS, KRS, KHS • Tata tertib, disiplin
• Tugas dan Makalah • Organisasi, UKM, UKK
• Seminar • Bakat & Minat, HMJ,
• Diskusi akademik Dema
• Orasi Ilmiah • Sosial, ekstrakurikuler
• Gaya belajar • Pengabdian masyarakat
• Membaca • Olahhraga, kesehatan
• Catatan perkuliahan
PERUBAHAN PARADIGMA STUDI
VS Perguruan Tinggi
SLTA
IT’S TIME FOR
THE GAME!
Pengalaman Studi.....
SLTA
apakah siswa
Guru sebagai belajar di
sumber rumah
ilmu
Absensi,
Tugas wajib
merangkum Untuk 1 hadir
atau latihan matpel 2 – 3
soal @minggu
Ujian : UTS dan UAS, tidak
ada ujian susulan, harus matkul
Interaksi 2 arahmengulang di semester diberikan
Mahasiswa aktif genap/ ganjil sekali
dalam seminggu (u/
mencari
berikutnya/ SP
yg 2 sks)
sumber
informasi
Mahasiswa
menjadi
Dosen PERGURUAN pembelajar
sebagai TINGGI mandiri
fasilitator
Tugas dalam
Kehadiran dan
tataran tingkat keaktifan di ruang
tinggi, Jam perkuliahan kuliah, bukan
menganalisa, yang 3 D (Datang,
tergantung Duduk, Diam)
membuat
makalah
bobot Matkul
(2 / 3 sks)
SUKSES sejati berpijak pada roadmap kehidupan sejati
Manusia
Manusia Lahir Manusia Mati
Kehidupan
Alam Semesta
Hidup Manusia
Manusia
ibadah kembali
diciptakan
kepada pada
Allah SWT
Allah SWT Allah SWT
Sukses itu mencakup ...
1. Keimanan yang kokoh
2. Keluarga yang bahagia
3. Tubuh yang sehat
4. Bisnis atau karier yang berhasil
5. Hubungan antarmanusia yang baik
6. Pertumbuhan dan perkembangan pribadi
7. Manajemen keuangan yang sukses
8. Berporos pada jalan dakwah
9. Hidup yang dinikmati
Mengapa banyak orang gagal?
1. Tidak ada tujuan hidup
2. Tidak pernah mencatat tujuan
3. Tidak bertanggung jawab atas tindakannya
4. Banyak rencana tanpa tindakan
5. Tidak yakin untuk sukses
6. Malas
7. Salah Berteman
8. Manajemen waktu lemah
9. Kurang pengembangan diri
10. Tidak ada komitmen untuk sukses
11. Kurangnya hubungan antar manusia
12. Bodoh dan sombong
Ingat,
‘kegagalan merencanakan = merencanakan kegagalan’
Note,
mind-map Berorganisasi
Menghadiri
perkuliahan
STRATEGI
Diskusi
STUDI YANG
EFEKTIF DI
Mengerjakan PERGURUAN
TINGGI
tugas
(5 AKTIVITAS)
Membaca
GAYA BELAJAR?
Visual = see
Auditorial =hear
Kinestetik= involve
Teliti dan rinci
Rapi dan teratur
Mudah menangkap • Menanggapi perhatian fisik
dari apa yang dilihat Lebih senang mendengarkan • Belajar melalui praktek
(asosiasi visual) (dibacakan) daripada langsung atau manipulasi
Sulit menerima membaca • Menghafalkan sesuatu
instruksi verbal Membaca dengan suara dengan cara berjalan atau
Lebih suka membaca keras melihat langsung
daripada dibacakan Senang berbicara, berdiskusi • Menggunakan jari untuk
Lebih tertarik pada dan menjelaskan sesuatu menunjuk kata yang dibaca
bidang seni secara panjang lebar ketika sedang membaca