HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN

BAHASA DAN MEMBACA Dalam KEGIATAN

BELAJAR
Disusun oleh :
Febri Juansyah
Putri Kulsum Windasari
Farah Amalia Khusna
Syaiful fahrojim
 Kemampuan Bahasa
• Kemampuan dalam berbahasa adalah dalam
kecakapan, kekayaan ucapan pikiran dan
perasaan manusia melalui bunyi yang arbiter,
digunakan untuk bekerjasama, berinteraksi,
dan mengidentifikasi diri dalam percakapan
yang baik.
• Yang meliputi Kondisi jasmani dan
kemampuan motoric, Kesehatan umum,
KeceSosial ekonomi, kedwibahasaan, Sikap
lingkungan, Neurologi.
 Membaca
• membaca adalah suatu kegiatan yang dilakukan
dengan cara menerjemahkan kata-kata untuk
memperoleh informasi dan makna yang
terkandung di dalam sebuah tulisan baik makna
secara tersurat maupun makna tersirat.
 Kegiatan Belajar

• . Belajar merupakan akibat adanya interaksi antara stimulus

dan respon. Stimulus berupa apa saja yang diberikan oleh
guru tersebut. Kegiatan pembelajaran adalah suatu proses
yang mengandung serangkaian kegiatan guru dan siswa
atas dasar hubungan timbal balik yang berlangsung dalam
situasi edukatif untuk mencapai tujuan tujuan tertentu
seperti
• penghetahuan
• Sikap
• Jasmani
• Emosi Dan Sosial
• Faktor Lingkungan
Hubungan Antara Kemampuan Bahasa dan Membaca dengan Kegiatan
Belajar
• Hubungannya dengan kegiatan belajar adalah
dengan kemampuan bahasa yang baik, anak didik
akan lebih mudah untuk menyerap pengetahuan
baru. Anak akan lebih mudah untuk berkomunikasi
dan berinteraksi dengan teman-temannya, guru,
maupun orang lain. Mereka menjadi lebih percaya
diri untuk mengkomunikasikan apa yang sedang
mereka rasakan, atau apa yang tidak mereka
ketahui
• Begitu pula membaca merupakan salah satu pintu
utama untuk dapat mengakses pengetahuan.
Pengetahuan ini tentunya akan dapat dipahami dan
dikuasai secara maksimal melalui proses belajar
yang giat, tekun, dan terus menerus. Sehingga
menciptakan pembelajaran yang efektif