PEMBANDINGAN DATA

Intro
• Dalam proses analisis data, kita sering
menghadapi data yang terdiri dari beberapa
kelompok berbeda
• Misalnya data tinggi badan anak laki-laki dan
anak perempuan yang berumur sama, atau
data bobot badan kelompok ayam yang
mendapat ransum jenis A dan yang mendapat
ransum jenis B.
 Intro
• Pemeriksaan bentuk atau pola sebaran data
bagi masing-masing kelompok dapat dilakukan
dengan melihat diagram kotak-garisnya.
• Akan tetapi, karena pusat perhatian kita lebih
tertuju pada pembandingan karakteristik antar
kelompok maka cara kita melihat data
tersebut agak berbeda dengan cara
sebelumnya.
 Intro
• Alat peraga dalam pembandingan data adalah
diagram kotak-garis
• Yaitu dengan cara menggambarkan kotak-garis
masing-masing kelompok data secara
berdampingan sehingga perbandingan lokasi
pemusatan maupun rentangan penyebaran
data antar kelompok itu dapat dilihat secara
sekaligus.
Teladan:Panjang sungai & Luas pengairan
 Ringkasan 5-Angka
• Panjang 68 sungai utama Indonesia

• Jarak antar kuartil d = 332-142 = 190.

• Batas bawah bagi data = 142-1,5 (190) = -143
• Batas atas = 332 + 1,5 (190) = 617
 Ringkasan 3-Angka

• Tersirat kemenjuluran/ketidaksimetrikan data

Boxplot Panjang Sungai Indonesia
Data Lain (Laju Penduduk 1971-80)
Data Lain (Laju Penduduk 1971-80)
Bagaimana membandingkannya?
• Diagram Dahan-Daun Laju Penduduk
Ringkasan 5-Angka dan 3-Angka LP

• Sebaran laju pertumbuhan penduduk JT lebih

menjulur dibanding JB
• Laju pertumbuhan JB lebih tinggi dari JT
Ringkasan 5-Angka dan 3-Angka LP

• dJB = 0.60 dan dJT = 0.75

• BBJB = 1.15, BAJB = 3.55
• BBJT = 0.08, BAJT = 3.07
Boxplot Laju Penduduk
Boxplot dengan pencilan
Data lain (Panjang, Berat Bayi Lahir)
Ringkasan 5-Angka dan 3-Angka
• Berat badan bayi
Boxplot berat badan bayi
Boxplot BB bayi menurut PB
 Tugas
1. Gunakan data pada Slide No. 5, dan bagi data menurut
kelompoknya yaitu Kelompok Sungai (KS) Sumatera, KS Jawa, KS
Sulawesi, KS Kalimantan, dan KS Irian-Timor
2. Cari ringkasan statistik 5-angka dan 3-angkanya per kelompok
3. Gambarkan diagram kotak-garisnya untuk masing-masing
kelompok pada frame yang sama
4. Ulangi langkah 1-3 dengan datanya dilakukan transformasi akar
kuadrat
5. Ulangi langkah 1-3 dengan datanya dilakukan transformasi
logaritma
6. Adakah perbedaan pola yang terlihat pada data asli dan data hasil
transformasi?