Mata Kuliah

Pendidikan Pancasila

Wijianto, S.Pd., M.Sc.

Eka Ahmad Rinaldhi, S.Pd.
 BAB VII
PANCASILA MENJADI DASAR NILAI
PENGEMBANGAN ILMU

• Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu

• Menanya Alasan Diperlukannya Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan
Sub bab Ilmu

• Menggali Sumber Historis, Sosiologis, Politis tentang Pancasila sebagai Dasar

Nilai Pengembangan Ilmu
• Membangun Argumen tentang Dinamika dan Tantangan Pancasila sebagai
Sub bab Dasar Nilai Pengembangan Ilmu

• Mendeskripsikan Esensi dan Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai

Pengembangan Ilmu
Sub bab
 Sub Bab
Menelusuri Konsep dan Urgensi Pancasila Dasar Nilai Pengembangan Ilmu

1. Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan

Ilmu

Iptek tidak
Iptek harus
bertentangan
menyertakan nilai-
dengan nilai-nilai
nilai Pancasila
Pancasila

Pancasila berperan
Iptek harus berakar
sebagai rambu
dari budaya dan
normatif bagi
ideologi bangsa
pengembangan
Indonesia
iptek di Indonesia
2. Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai
Pengembangan Ilmu

Perkembangan
Dampak negatif iptek ikut
Pluralitas nilai yang mengancam
yang ditimbulkan nilai-nilai khas
berkembang kemajuan iptek dalam
seiring dengan terhadap kehidupan
kemajuan iptek lingkungan bangsa
hidup indonesia
 Sub Bab
Menanya Alasan Diperlukannya Pancasila sebagai Dasar
Nilai Pengembangan Ilmu

Kerusakan Sarana untuk Kearifan lokal

lingkungan yang mengontrol dan mulai digantikan
ditimbulkan oleh mengendalikan dengan gaya
iptek kemajuan iptek hidup global
 Sub Bab
Menggali Sumber Historis, Sosiologis, Politis tentang
Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu

1. Sumber Historis (Jacob, 1987: 59) :

Humanisme Nasionalisme
dan dan
Monoteisme
solidaritas solidaritas
karya negara warga negara

Demokrasi
Keadilan
dan
sosial
perwakilan
 Lanjutan....
2. Sumber Sosiologis :

Sikap masyarakat yang sangat peduli saat

iptek tidak sejalan dgn dimensi ketuhanan
dan kemanusiaan

Contoh:
Penolakan masyarakat terhadap PLTN di
semenanjung muria

Hal ini membuktikan bahwa masyarakat

peka terhadap isu-isu ketuhanan dan
kemanusiaan yang ada di balik
pembangunan pusat tenaga nuklir tersebut
 Lanjutan....
3. Sumber Politis

Bersifat apologis

Memberikan dorongan kepada

kaum intelektual untuk
menjabarkan nilai-nilai pancasila
 Sub Bab
Membangun Argumen tentang Dinamika dan Tantangan
Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu

Dinamika Pancasila sebagai

Dasar Nilai Pengembangan
Ilmu

Simposium dan Sarasehan

Seminar Nasional
Nasional tentang Pancasila
tentang Pancasila
sebagai Paradigma Ilmu
sebagai
Pengetahuan dan
pengembangan ilmu,
Pembangunan Nasional,
1987
2006
 Lanjutan . . .

TANTANGAN PANCASILA
SEBAGAI DASAR NILAI
PENGEMBANGAN ILMU

KAPITALISME GLOBALISASI KONSUMERISME PRAGMATISME

 Sub Bab
Mendeskripsikan Esensi dan Urgensi Pancasila
sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu

1. Esensi (Menurut Prof. Wahyudi Sediawan) :

Sila Ilmuwan yang mengamalkan kompetensi yang dimiliki
pertama dengan baik sesuai dengan tuntunan sikap tersebut berarti
menyukuri anugrah Tuhan
Sila Memiliki keinginan, seperti kecukupan materi, bersosialisasi,
Kedua eksistensinya dihargai, mengeluarkan pendapat, berperan nyata
dalam lingkungannya, bekerja sesuai kemampuannya yang
tertinggi
Sila Menjunjung tinggi asas Persatuan Indonesia ini dalam tugas-
Ketiga tugas profesionalnya
Sila Manajemen keputusan yang dilandasi semangat musyawarah
Keempat akan mendatangkan hasil yang lebih baik karena dapat
melibatkan semua pihak dengan penuh kerelaan
Sila Ilmuwan dan ahli teknik yang mengelola industri perlu selalu
Kelima mengembangkan sistem yang memajukan perusahaan, sekaligus
menjamin kesejahteraan karyawan
 2. Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai
Pengembangan Ilmu

Ilmu pengetahuan yang dikembangkan di Indonesia

masih berorientasi pada Barat (western oriented).

Perkembangan ilmu pengetahuan di Indonesia lebih

berorientasi pada kebutuhan pasar

Pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di

Indonesia belum melibatkan masyarakat luas