METODOLOGI

PENELITIAN BISNIS

Bagian 1
Lingkup dan Klasifikasi Penelitian

1
Motivasi dan Tujuan Penelitian
 Motivasi dan tujuan penelitian
 Motivasi dan tujuan meneliti antarorang berbeda,
dipengaruhi oleh profesi peneliti
 Secara umum: penelitian mrpk refleksi dr keinginan manusia
yg selalu berusaha utk mengetahui sesuatu
 Penelitian: suatu kegiatan yg dimulai dg pengamatan
thd fakta yg menarik perhatian dan menimbulkan
pertanyaan, kemudian berusaha mencari jawaban
atau solusi dengan pengetahuan yg dimiliki

2
Lanjutan …
 Esensi kegiatan penelitian:
 pengamatan tehadap fakta,

 identifikasi masalah, dan

 usaha untuk menjawab masalah dengan pengetahuan

 Tujuan penelitian: untuk memperoleh pengetahuan yg

dapat menjawab pertanyaan atau memecahkan masalah
 Tujuan jangka panjang penelitian adalah untuk meningkatkan sejumlah
pengetahuan
 Tujuan jangka pendek penelitian adalah mencari pemecahan masalah

3
Definisi Penelitian

 Buckley et al: suatu penyelidikan yang

sistematis untuk meningkatkan sejumlah
pengetahuan
 Sekaran: suatu usaha yang sistematis dan
terorganisasi untuk menyelidiki masalah
tertentu yang memerlukan jawaban

4
Lanjutan …
 Karakteristik Penelitian (Menurut Murdick):

 Tujuan penelitian : mengembangkan pengetahuan dan

memecahkan masalah atau menjawab pertanyaan penelitian
 Metode penelitian: penelitian dilakukan secara sistematis dan
terorganisir menggunakan cara-cara atau prosedur-prosedur
tertentu yang diatur secara baik (motode-metode)
 Penelitian dan ilmu: penelitian dilakukan untuk mengembangkan
pengetahuan, sedangkan ilmu merupakan bagian dari pengetahuan
yang memiliki kriteria tertentu. Penelitian pada dasarnya merupakan
operasionalisasi dari metode yang digunakan untuk memperoleh
pengetahuan ilmiah (metode ilmiah)
5
Skema Karakteristik Penelitian

Karakteristik
Penelitian

Metode-
Tujuan Penelitian metode
Penelitian
Penelitian dan Ilmu

6
Metode Penelitian (1)

 Metode ilmiah: prosedur atau cara-cara

tertentu yang digunakan untuk memperoleh
pengetahuan yang disebut ilmu(pengetahuan
ilmiah)
 Ilmu
 Bagian dari pengetahuan yang memberikan
penjelasan mengenai fakta atau fenomena alam

7
Metode Penelitian (2)
 Kriteria Ilmu:
 Pengetahuan yang dapat dikategorikan sebagai ilmu harus
memiliki dua kriteria, yaitu:
▪ Rasional: disusun dengan menggunakan pikiran dan
pertimbangan yang logis atau masuk akal
▪ Teruji: disusun berdasarkan fakta-fakta atau fenomena-
fenomena empiris
 Cooper dan Emory menjelaskan metode ilmiah secara
grafis: kombinasi antara pola berpikir rasionalisme
(sumbu vertikal) dan pola berpikir empirisme (sumbu
horisontal)
8
Pengembangan Ilmu dan Penelitian

 Ilmu merupakan pengetahuan teoritis yg menjelaskan (dan

memprediksi) fenomena-fenomena alam
 Ada dua aspek dalam pengembangan ilmu:
 Penyusunan konstruksi teori
 Pengujian, verifikasi atau evaluasi thd konstruksi teori
 Fakta atau fenomena dlm kehidupan tidak statis, sehingga ilmu
hrs selalu dikembangkan sesuai dengan perubahan-perubahan
pada fenomena alam
 Untuk mengembangkannya, teori-teori yg ada dlm ilmu perlu
dievaluasi atau diuji apakah masih relevan
 Agar teori relevan maka perlu dilakukan rekonstruksi teori
9
Lanjutan …
 Proses pengembangan ilmu yg meliputi penyusunan dan
pengujian thd konstruksi teori secara operasional dilakukan
melalui penelitian-penelitian
 Hasil penelitian dpt berupa kesimpulan apakah suatu teori didukung
oleh fakta atau diperlukan rekonstruksi teori agar relevan
 Penelitian mrpk operasionalisasi dari proses pengembangan ilmu

 Peran penelitian dalam pengembangan ilmu menunjukkan jalinan erat

antara penelitian dan ilmu
 Metodologi penelitian diperlukan karena pengetahuan
mengenai metode ilmiah akan membantu pemahaman
mengenai struktur berpikir yg menjadi landasan penelitian

10
Proses Penelitian
Syarat-syarat penelitian sebagai suatu proses:
1.Merupakan penyelidikan sistematis terhadap masalah tertentu
2.Menggunakan metode ilmiah
3.Mengumpulkan bukti yang cukup dan representatif sebagai dasar membuat
kesimpulan
4.Menggunakan penalaran yang logis dan tidak memihak (bias) dalam membuat
kesimpulan
Tahap-tahap Proses Penelitian
5. Masalah Penelitian
6. Telaah Teoritis
7. Pengujian Data
8. Kesimpulan

11
Lanjutan …

1. Masalah penelitian
 Penemuan masalah dan pemecahan masalah
 Proses penemuan masalah:
▪ Identifikasi bidang permasalahan
▪ Pemilihan/penentuan pokok masalah
▪ Perumusan masalah/pertanyaan penelitian
2. Telaah Teoritis/Kajian Literatur
 Menyusun kerangka teoritis dan hipotesis

12
Lanjutan …

3. Pengujian Data/Fakta
 Proses pemilihan data (populasi atau sampel)
 Pengumpulan data (primer atau sekunder) Desain
Penelitian
 Analisis data/fakta (metode statistik yg relevan)

4. Kesimpulan
 Dukungan atau penolakan terhadap hipotesis
 Pengungkapan fakta
 Solusi masalah dalam pengambilan keputusan

13
Skema Proses Penelitian
Masalah/Pertanyaan
Penelitian

Telaah Teoritis/ Pengujian

Kajian Literatur Data/Fakta

Hipotesis Hasil

Kesimpulan

14
Paradigma Penelitian
 Paradigma merupakan kerangka berpikir yang menjelaskan
bagaimana cara pandang peneliti terhadap fakta kehidupan
sosial dan perlakuan peneliti terhadap ilmu atau teori
 Paradigma kuantitatif/ tradisional/ positivis/
eksperimental/empiris: menekankan pada pengujian teori-teori
melalui pengukuran variabel-variabel penelitian dengan angka dan
melakukan analisis data dengan prosedur statistik. Contoh:
penelitian deduktif
 Paradigma kualitatif / konstruktifis/ naturalis/ interpretatif/
perspektif postmodern: menekankan pada pemahaman mengenai
masalah-masalah dalam kehidupan sosial berdasarkan kondisi
realitas atau natural setting yang holistis, kompleks, dan rinci.
Contoh: penelitian induktif
15
Perbedaan Asumsi Paradigma
Paradigma Kuantitatif Paradigma Kualitatif
Realitas bersifat obyektif dan Realitas bersifat subyektif dan
berdimensi tunggal berdimensi banyak

Peneliti independen terhadap data/fakta Peneliti berinteraksi dengan data/fakta

yang diteliti yang diteliti

Bebas nilai dan tidak bias Tidak bebas nilai dan bias

Pendekatan deduktif Pendekatan induktif

Pengujian teori dengan analisis Pengujian teori dengan analisis kualitatif

kuantitatif

16
Kriteria Penelitian Ilmiah

1. Mempunyai tujuan yang jelas (menjawab

masalah/pertanyaan penelitian)
2. Menggunakan landasan teoritis dan metode
pengujian yg relevan
3. Pengembangan hipotesis dari teori (deduktif)
atau dari pengungkapan fakta (induktif)
4. Mempunyai kemampuan diuji ulang (replikasi)

17
Lanjutan …

5. Memilih data yang akurat

6. Mengambil kesimpulan secara objektif
7. Melaporkan hasil secara parsimony
(sederhana/efisien)
8. Temuan penelitian dapat digeneralisasi

18