KONSEP GERAK

MATERI 2
HANDINI NURPRATAMI, S.PD
 KOMPETENSI DASAR

3. 2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan

hokum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk
hidup
4.2 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap gerak benda

TUJUAN PEMBELAJARAN

o Mendeskripsikan konsep gerak

o Membedakan gerak menurut keadaannya dan menurut lintasannya
o Mendeskripsikan jarak dan perpindahan
Apa yang dimaksud dengan gerak?

Bagaimana benda dapat dikatakan

bergerak?
 PENGERTIAN GERAK
Gerak erhubungan dengan Titik Acuan Perhatikan animasi berikut!
Titik acuan  Titik awal benda
Berdasarkan ilustrasi, menurut kamu benda
apakah yang bergerak?
Yaps, yang bergerak adalah bus. Karena bus
berubah kedudukan terhadap gedung.
Jadi, dapat disimpulkan :
Benda dikatakan bergerak ketika benda itu
mengalami perubahan kedudukan terhadap
titik acuan (Jarak atau posisi keduanya berubah)
 PENGERTIAN GERAK

A B
 PENGERTIAN GERAK
• Gerak benda bersifat relatif.

• Artinya, terhadap suatu titik acuan, benda dapat

dikatakan bergerak, tetapi juga dapat dikatakan tidak
bergerak.

Titik
Acuan
Andi
Titik Acuan
Pengendara mobil
 JENIS-JENIS GERAK
• Gerak menurut keadaan benda dibagi menjadi dua, yaitu :

Gerak Nyata • Gerak nyata adalah gerak benda yang diakibatkan oleh
(Gerak sebenarnya)
perubahan jarak dan posisi benda terhadap titik acuan.

Gerak semu
• Gerak semu adalah gerak benda yang sebenarnya diam
(Gerak khayal atau gerak yang
tidak sesuai antara yang kita
namun seolah-olah bergerak.
rasakan sebenarnya terjadi)
 JENIS-JENIS GERAK
• Gerak berdasarkan lintasannya dibedakan menjadi :

Gerak Parabola
Gerak Melingkar

Gerak Lurus
 UNSUR-UNSUR GERAK
• Jarak dan Perpindahan

Jarak adalah panjang lintasan yang

ditempuh oleh benda.
Jarak menunjukkan seberapa jauh benda
tersebut meninggalkan titik acuan sebagai
posisi awal

Perpindahan adalah jarak terpendek yang

ditempuh atau selisih antara kedudukan
akhir dengan kedudukan awal benda.
Perpindahan diukur dengan menarik garis
lurus dari titik awal ke titik akhir
 Titik
akhir
Perhatikan ilustrasi berikut!
perpindahan
Andi

Titik 20 m
10 m
awal
Berapakah jarak yang ditempuh Andi?
Berapakah perpindahannya?
Dik : jarak rumah  shop = 10 m
Perpindahan = titik akhir – titik awal
jarak shop  school = 20 m
Perpindahan = 20 m -10 m
Dit : Jarak ?
Perpindahan = 10 m
Jarak = rumah  shop + shop  school
Jadi, Perpindahannya adalah 10 m.
Jarak = 10 m+ 20 m

Jarak = 30 m

Jadi,jarak tempuh Andi dari rumah kesekolah

adalah 30 m.
 UNSUR-UNSUR GERAK
• Kelajuan dan Kecepatan  • Persamaan Kelajuan:
• Keterangan :
V= V = kelajuan (m/s)

V= S = jarak (m)

Satuan untuk : V  m/s T = waktu (s)

Kelajuan menyatakan hubungan

antara jarak per satuan waktu.)

 • Persamaan Kecepatan :  • Keterangan :

∆V = V = kecepatan (m/s)
Kecepatan menyatakan
hubungan antara perpindahan ∆V = = perpindahan (m)
per satuan waktu
t = waktu (s)
Satuan untuk : ∆V m/s
 UNSUR-UNSUR GERAK
• Kelajuan dan Kecepatan

Jarak Perpindahan

Kelajuan Kecepatan

• Kelajuan merupakan besaran skalar, yaitu besaran yang hanya memiliki nilai satuan saja.

• Kecepatan merupakan besaran vector, yaitu besaran yang memiliki nilai dan mempunyai arah

• Kelajuan dan Kecepatan mempunyai symbol yang sama yaitu V

 CONTOH SOAL
Eka ingin menuju ke warung dekat rumahnya, eka
berjalan ke arah timur sejahuh 150 m, lalu kembali
ke barat sejauh 50 m dengan waktu yang
dibutuhkan adalah 50 s. tentukan kelajuan dan
kecepatan eka! Ke timur
150 m
Dik : Eka ke arah timur = 150 m

Eka kembali ke arh barat = 50 m

Balik arah ke barat
50 m
waktu = 50 s

Dit : Kelajuan dan Kecepatan?

Jawab :  
a. Kelajuan  b. Kecepatan
V=
V=
= = 4 m/s
= = 2 m/s

Jarak
s = 150 + 50 = Perpindahan
200 m s = titik awal – titik akhir =150 –
50 = 100 m
Thank you
