Konsep dan Strategi

Pemberdayaan dan
Pengembangan Masyarakat
Konsep pemberdayaan
Secara konseptual, pemberdayaan
atau pemberkuasaan (empowerment)
berasal dari kata ‘power’ yang artinya
kekuasaan atau keberdayan.
Terjadinya proses pemberdayaan
sangat tergantung pada dua hal:
a. Bahwa kekuasaan dapat berubah.
Jika kekuasaan tidak dapat
berubah, pemberdayaan tidak
mungkin terjadi dengan cara
apapun.
b. Bahwa kekuasaan dapat
diperluas. Konsep ini menekankan
pada pengertian yang tidak statis,
melainkan dinamis.
Pengertian
Secara harfiah, pemberdayaan bisa
diartikan sebagai “pemberkuasaan”
kepada masyarakat yang lemah.
Istilah pemberdayaan semakin
populer dalam konteks pembangunan
dan pengentasan kemiskinan.
Namun, hal yang penting dalam
proses pemberdayaan yaitu
peningkatan kesadaran. Masyarakat
yang sadar adalah masyarakat yang
memahami hal-hal dan tanggung
jawab secara politik, ekonomi, dan
budaya. Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa pemberdayaan
merupakan upaya yang dilakukan
sekelompok masyarakat untuk
meningkatkan harkat dan martabat
masyarakat agar memiliki
keberdayaan dalam menghadapi
segala persoalan yang ada.
 Indikator Pemberdayaan
Menurut Schuler, Hashemi, dan
Kebebasan relatif dari
Kebebasan mobilitas Riley, Indikator keberhasilan
dominasi keluarga
Pemberdayaan masyarakat adalah:

Kemampuan membeli Kesadaran hukum dan

komoditas kecil politik

Kemampuan membeli Keterlibatan dalam

komoditas besar kampanye demonstrasi

Terlibat dalam pembuatan Jaminan ekonomi dan kontribusi

keputusan umum terhadap keluarga
Indikator Pemberdayaan
Nugroho, 2008

Akses
Dalam arti kesamaan hak dalam mengakses sumber
daya produktif di dalam lingkungan

Partisipasi
Yaitu keikutsertaan dalam mendaygunakan asset atau
sumber daya yang terbatas tersebut.

Kontrol
Yaitu bahwa lelaki dan perempuan mempunyai
kesempatan yang sama untuk melalukan kontrol atas
pemanfaatan sumber daya tersebut.
Manfaat
Bahwa lelaki dan perempuan harus sama-sama
menikamati hasil-hasil pemanfaatan sumber daya
atau pembangunan secara bersama dan setara
Strategi Pemberdayaan
 Aras Mikro
Pemberdayaan dilakukan terhadap klien secara individu melalui
bimbingan, konseling, stress management, crisis
01 intervention.Tujuan utamanya adalah membimbing atau melatih
klien dalam menjalankan tugas-tugas kehidupannya. Model ini
sering disebut sebagai pendekatan yang berpusat pada tugas (taks
centred approach)

Aras Aras Mezzo

Pemberdayaan dilakukan terhadap sekelompok klien. Pemberdayaan
pemberdayaan 02 dilakukan dengan menggunakan kelompok sebagai media intervensi.
Pendidikan dan pelatihan, dinamika kelompok, biasanya digunakan

Masyarakat sebagai strategi dalam meningkatkan kesadaran. Pengetahuan,

keterampilan dan sikap-sikap klien agar memiliki kemampuan
memecahkan permasalahan yang dihadapi

Aras Makro
Pendekatan ini disebut juga sebagai strategi sistem besar (large
03 system strategy), karena sasaran perubahan diarahkan pada sistem
lingkungan yang lebih luas. Perumusan kebijakan, perencanaan
sosial, kampanye, aksi sosial, lobbying, pengorganisasian
masyarakat, managemen konflik adalah beberapa strategi dalam
pendekatan ini.
 Pendekatan Pemberdayaan Masyarakat
Penguatan
Memperkuat pengetahuan kemampuan yang dimiliki
masyarkat dalam memecahkan masalah dan
memenuhi kebutuhan-kebutuhannya. Pemberdayaan
harus mampu menumbuh-kembangkan segenap
kemampuan dan kepercayaan diri masyarakat yang
menunjang kemandirian mereka.
.         Penyokongan
Memberikan bimbingan dan dukungan
agar masyarkat mampu menjalankan
peranan dan tugas-tugas kehidupannya.
Pemberdayaan harus mampu
menyokong masyarkat agar tidak
terjatuh kedalam keadaan dan posisi
yang semakin lemah dan terpinggirkan.

1 2 3 4 5

Pemungkinan Perlindungan .         Pemeliharaan

Menciptakan suasana atau iklim yang
memungkinkan potensi masyarakat
berkembang secara optimal.
Pemberdayaan harus mampu
membebaskan masyarakat dari  skeet-
seket cultural dan structural yang
menghambat.
Melindung masyarakat terutama kelompk-kelompok
lemah agar tidak tertindas oleh kelompok kuat,
menghindari terjadinya persaingan yang tidak seimbang
(apalagi tidak sehat) antara yang kuat dengan yang
lemah., dan mencegah terjadinya eksploitasi kelompok
kuat terhadap kelompok lemah. Pemberdayaan harus
diarahkan pada penghapusan segala jenis diskriminasi
dan dominasi yang tidak menguntungkan rakyat kecil.
Memelihara kondisi yang kondusif agar
tetap terjadi keseimbangan distribusui
kekuasaan antara berbagai kelompok
masyrakat. Pemberdayaan harus
mampu menjamin keselarasan dan
keseimbangan yang memungkinkan
setiap orang yang memperoleh
kesempatan berusaha.
Cara atau Teknik yang lebih spesifik yang dapat dilakukan dalam
pemberdayaan masyarakat menurut Debois dan Miley

Merefleksikan sikap dan nilai profesi pekerjaan sosial melalui;

a) Ketaatan kode etik profesi;
b) Keterlibatan dalam pengembangan profesi, riset dan perumusan kebijakan;
c) Penerjemahan kesulitan-kesulitan pribadi kedalam isu-isu public;
d) Penghapusan segala bentuk diskriminasi dan ketidaksetaraan kesempatan

Membangun komunikasi yang: Merefleksikan Sikap dan Nilai

a) Menghormati martabat dan harga diri klien; Profesi Pekerjaan Sosial
b) Mempertimbangkan keragaman individu;
c) Berfokus pada klien; Terlibat dalam
d) Menjaga keberhasilan klien Pemecahan Masalah
Terlibat dalam pemecahan masalah yang;
Membangun
a) Memperkuat partisipasi klien dalam semua
Komunikasi
aspek proses pemecahan masalah;
b) Menghargai hak-hak klien;
Membangun c) Merangkai tantangan-tantangan sebagai
Relasi
kesempatan belajar;
d) Melibatkan klien dalam pembuatan keputusan
Membangun relasi pertolongan yang; dan evaluasi.
a. Merefleksikan respon empati;
b. Menghargai pilihan dan hak klien menentukan nasibnya sendiri;
c. Menghargai perbedaan dan keunikan individu;
d. Menekan kerjasama klien
 Prinsip Pemberdayaan Masyarakat
1. Prinsip Kesetaraan

Prinsip yang paling utama wajib dipegang dalam proses pemberdayaan masyarakat adalah
terdapatnya kesetaraan atau kesejajaran kedudukan antara masyarakat dengan lembaga yang
melaksanakan program-program pemberdayaan masyarakat, baik pada laki-laki ataupun
perempuan. Dinamika yang dibangun adalah keterkaitan kesetaraan dengan pengembangan
mekanisme dari pengetahuan, pengalaman, dan juga keahlian satu sama lainnya. Masing-masing
saling mengakui kelebihan dan kekurangan sehinga terjadi proses saling belajar.

2. Prinsip Partisipasi

Progarm pemberdayaan yang bisa menstimulasi kemandirian masyarakat adalah program yang
bersifat partisipasif, terencana, dilakukan, diawasi, dan dievaluasi oleh masyarakat. Tetapi untuk
sampai di tingkat tersebut membutuhkan waktu dan proses pendampingan yang
mengikutsertakan pendamping yang memiliki komitmen tinggi kepada pemberdayaan
masyarakat.    
Prinsip Pemberdayaan Masyarakat
3. Prinsip Keswadayaan atau Kemandirian

Prinsip keswadayaan adalah menghargai dan mengutamakan kemampuan masyarakat dibanding

bantuan pihak lain. Konsep ini tidak memandang orang miskin sebagai objek yang tidak
berkemampuan (the save not), melainkan sebagai subjek yang mempunyai kemampuan sedikit
(the have litte).
Mereka mempunyai kemampuan untuk menabung pengetahuan yang mendalam mengenai
masalah-masalah usahanya, tahu tentang kondisi lingkungannya, mempunyai tenaga kerja dan
kemauan serta mempunyai norma-norma bermasyarakat yang telah lama dipatuhi. Semua itu
wajib digali dan dijadikan modal dasar untuk proses pemberdayaan. Bantuan dari pihak lain yang
sifatnya materiil harus dilihat sebagai penunjang, sehingga pemberian bantuan tidak membuat
melemahkan tingkat keswadayaan.

4. Prinsip Berkelanjutan

Program pemberdayaan harus dirancang agar berkelanjutan, meskipun di awalnya peran

pendamping lebih dominan daripada masyarakat sendiri. Tetapi secara perlahan dan pasti, peran
pendamping akan semakin berkurang, bahkan pada akhirnya dihapus karena masyarakat telah
mampu mengelola aktivitasnya sendiri.
Thank you