Penguatan : respon terhadap suatu

perilaku yang dapat meningkatkan

kemungkinan berulangnya kembali
perilaku itu.
 Meningkatnya perhatian dalam belajar.
 Membangkitkan dan memelihara perilaku.
 Menumbuhkan rasa percaya diri.
 Memelihara suasana belajar yang kondusif.
 a. Penguatan Verbal
 Salah satu bentuk penguatan yang bisa
diberikan oleh guru untuk memotivasi siswa
agar berpartisipasi dalam pembelajaran adalah
lewat ucapan.
 b. Penguatan Non Verbal
 Memberikan tanggapan balik yang bertujuan
agar siswa terdorong untuk lebih berprestasi,
tidak terbatas dalam bentuk ucapan saja.
a. Hangat dan Antusias
Guru adalah pemberi semangat bagi siswanya.
b. Kebermaknaan
Penguatan yang diberikan oleh guru sangat
berarti atau bermakna bagi siswa
c. Menghindari respon negatif
Kadangkala siswa kurang baik dalam
mengungkapkan buah pikirannya di dalam kelas
atau bahkan bisa jadi pendapat tersebut keliru
d. Pemberian penguatan dengan segera
Penguatan seharusnya diberikan dengan segera
setelah muncul tingkah laku atau respon dari
siswa
e. Variasi bentuk penguatan
Proses pembelajaran yang bersifat tatap muka
berlangsung 1  atau 2 jam pelajaran, sekitar 40
atau 45 sampai 80 atau 90 menit