RANCANGAN AKTUALISASI

 
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM
PENGUASAAN TEKNOLOGI INFORMASI
DAN KOMUNIKASI MELALUI PELATIHAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
BERBASIS IT DI UPTD SDN PARUNG
BINGUNG 1

Oleh:
Nama : Asroludin Akmal, S.Pd.
NIP : 199412302020121003
Angkatan/NDH : II / NDH. 15
Unit Kerja : UPTD SDN PARUNG BINGUNG 1

PELATIHAN DASAR CPNS GELOMBANG III ANGKATAN II

PEMERINTAH KOTA DEPOK PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2021
 PROFIL ORGANISASI
SDN PARUNG BINGUNG 1 KEL. RANGKAPAN JAYA BARU KEC. PANCORAN MAS KOTA
DEPOK

SDN PENGASINAN MISI NILAI ORGANISASI

01
 Meningkatnya mutu pendidikan Cerdas dalam
dengan kegiatan belajar yang aktif, berpikir,
VISI kreatif, inovatif dan menyenangkan. Terampil,
 Terwujudnya bakat dan minat peserta Berkarya,
“Mewujudkan
didik melalui program pengembangan Tangguh,
siswa siswi yang Berbudaya,
religius, unggul diri.
Religius, Kreatif,
dan berkarakter”  Terbiasanya Salam, Senyum, Sapa,
Berakhlak Mulia,
Sopan dan Santun dalam kehidupan Mengenal dan
sehari-hari. mencintai
bangsa.
Tupoksi Guru menurut UU
No. 14 Tahun 2005:
1. Merencanakan Personil SDN Parung Bingung 1
pembelajaran.
2. Melaksanakan proses
pembelajaran yang
bermutu.
3. Menilai dan
STRUKTUR ORGANISASI
mengevaluasi hasil
pembelajaran.
4. Membimbing dan melatih
peserta didik.
5. Melakukan penulisan dan
pengabdian kepada
masyarakat.
6. Melaksanakan tugas
tambahan yang melekat
pada kegiatan pokok yang
sesuai.
7. Meningkatkan dan
mengembangkan kualifikasi
akademik dan kompetensi
secara berkelanjutan.
 Tabel Analisis Isu
ANALISIS Kriteria

USG No Masalah / Isu Urgency (U) Seriousness

(S)
Growth
(G)
Total

Belum mahirnya peran

1 guru dalam pemanfaatan 4 4 4 12
teknologi pembelajaran
Kurang optimalnya
pemanfaatan aplikasi
Isu yang terpilih: 2 pembelajaran dalam 3 3 4 10
memberikan pengajaran
kepada peserta didik.
Belum mahirnya Kurangnya kemampuan
literasi kelas VI guna
peran guru dalam 3 pengembangan kualitas 3 4 4 11

pemanfaatan pembelajaran.

teknologi Peningkatan Kompetensi Guru dalam Penguasaan

pembelajaran di Teknologi Informasi dan Komunikasi melalui
SOLUSI
UPTD SDN Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran
Parung Bingung 1 Berbasis IT di UPTD SDN Parung Bingung 1
 PENAJAMAN
Solusi: Kegiatan :
ANALISIS Peningkatan 1. Melakukan konsultasi dengan mentor
dan coach terkait rancangan aktualisasi
kompetensi guru dalam 2. Membantu melakukan Observasi
Masalah/ Isu: penguasaan TIK kemampuan awal guru dalam
penguasaan TIK
Belum mahirnya peran melalui pelatihan 3. Melaksanakan pertemuan/diskusi
guru dalam pengembangan media dengan anggota tim pelaksana (Kepala
pemanfaatan teknologi pembelajaran berbasis Sekolah dan beberapa dewan guru yang
sudah menguasai TIK)
pembelajaran IT di UPTD SDN Parung 4. Merancang penetapkan jadwal
Bingung 1 pelaksanaan kegiatan
5. Membantu Melaksanakan pelatihan
6. Melakukan Evaluasi kemampuan akhir
peserta pelatihan (Guru)
Akar Masalah:
1. Kemampuan Dampak:
penggunaan TIK 1. Kegiatan belajar mengajar menjadi kurang optimal
yang masih rendah lebih khusus pada saat PJJ
dalam memberikan 2. Minat siswa untuk mengikuti pembelajaran saat PJJ
pembelajaran menjadi berkurang karena kegiatan belajar
2. Belum adanya mengajar yang monoton (tidak menarik)
pelatihan-pelatihan
penggunaan TIK
TIK adalah perangkat teknologi dan
sumber daya yang beragam yang
digunakan untuk mengirimkan,
menyimpan, membuat, berbagi atau
bertukar informasi

pembelajaran berbasis IT adalah

Memberikan penyuluhan tentang
kebermanfaatan teknologi informasi
atau IT dalam pendidikan khususnya
pembelajaran di sekolah. Guru
diberikan pemahaman awal tentang
bagaimana penyajian media
pembelajaran yang akan disampaikan
kepada peserta didik secara interaktif.
SDN Parung Bingung 1
MATRIK RENCANA KEGIATAN AKTUALISASI

Rancangan aktualisasi kegiatan ke 1 .

JADWAL KEGIATAN AKTUALISASI
TERIMA KASIH