METODE

PENGEMBANGAN
SOSIAL DI TAMAN
KANAK-KANAK
1. PENGELOMPOKAN ANAK

 ANAK SALING MENGENAL

 ANAK SALING BERINTERAKSI DENGAN TEMAN YANG LAIN
 MELATIH KEMMAPUAN ANAK DALAM PEMECAHAN MASALAH
 ANAK DAPAT MENEMUKAN TEMAN YANG COCOK/TDK COCOK
 2. MODELING DAN IMITATING
PENIRUAN SIKAP,
TINGKAHLAKU, SERTA
IMITA
CARA PANDANG
SI
ORANG LAIN YANG
DILAKUKAN SCR
SENGAJA

MEMBERIKAN SUATU
ALAT PERAGA
(MEDIA) NYATA
MODELIN UNTUK DITIRUKAN.
G SEPERTI
MENUNJUKKAN
CONTOH PERILAKU
ORANG LAIN
3. BERMAIN KOOPERATIF

 Permainan kelompok, setiap anak mendapatkan tugas dan peran masing-masing untuk
mencapai suatu tujuan
 Dapat menumbuhkan sikap sportif dan bekerjasama
 Dapat mengembangkan keterampilan social anak
 4. BELAJAR BERBAGI

 ANAK DAPAT BERLATIH MEMBACA SITUASI LINGKUNGAN

 ANAK DAPAT BERLATIH EMPATI TERHADAP KEBUTUHAN ANAK LAIN
 ANAK DAPAT BERLATIH BERMURAH HATI
 DAPAT MELATIH ANAK MENINGGALKAN SIKAP EGOSENTRISMENYA