‫ح َم ُة اهللِ َو َب َر َكاتُ ُه‬

ْ ‫عل َيْك ُ ْم َو َر‬

َ ‫السال َ ُم‬
َّ
PERBANDINGAN PENDIDIKAN
Dosen Pengampuh ; Syofian Iddian, S.Pd I, MA.

Nama Kelompok

Muhammad Fahrul Aizat

Muhammad Jumadin
____

SISTEM PENDIDIKAN NEGARA FIRLANDIA

SEJARAH PENDIDIKAN DI FINLANDIA

1968 Pendidikan Wajib Dasar 9 Tahun

1974
&
1979
Peningkatan Kompetensi Pendidikan & Tenaga Pendidikan

1985
Kebijakan Desentralisasi

1990
Penghapusan Sistem Inspeksi Pendidikan
 GERM Finlandia

• Kompetitip • Koorperasi dan koborasi

• Bebas dala menentukan • Keadilan & kesetaraan
tujuan
• Kepercayaan dan tanggung
• Akutanbilitas jawab

HIGH LEVEL EDUCATION FOR ALL

Jenjang Pendidikan
6 Pendidikan Prasekolah

Pendidikan dasar

Pendidikan Menengah
atas

Pendidikan umum

Pendidikan Vokasi

Pendidikan tinggi
 KEUNGGULAN

Sistem Pendidikan dalam kesetaraan serta

keadilan bagi seluruh masyarakat
Pendidikan berbasis Inklusi sudah di terapkan
Biaya Pendidikan yang di tanggung oleh
Pemerintah
Kurikulum Pendidikan yang bersifat konsisten
dan fleksibilitas
KELEMAHAN

 Hanya bias di terapkan pada Negara kecil

 Tidak ada ukuran standar yang pasti untuk melihatperkebangan anak

secara berkalah, hal ini di karenakan tidak adanya tes secara berkalah
INOVASI?
Cukup sekian dan terima kasih

Wassalamualaikum Wr.Wb