DASAR DASAR PENELITIAN

BY
NUR FADHILAH,M.Kes
SUB POKOK BAHASAN
1. Pengertian dasar penelitian
2. Pola berfikir ilmiah
3. Jenis penelitian kesehatan
4. Proses penelitian
5. Proposal penelitian
 Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran,
diharapkan mahasiswa mampu
menjelaskan :
1. Pengertian dasar penelitian & penelitian
kesehatan
2. Pola berfikir ilmiah
3. Jenis penelitian kesehatan
4. Proses penelitian
5. Proposal penelitian
 PENDAHULUAN
Dahulu apabila mendengar kata
“Penelitian”

Kesibukan di Laboratorium
(reaksi zat – zat yang dicampur di tabung
reaksi)

Penelitian sbg Monopoli para ahli

Lanjutan ,,,,
Padahal ,,,,,
Penelitian boleh dilakukan oleh siapapun
Dan untuk seluruh bidang ilmu

Ahlimasak/koki dengan inovasi makanan

Tukang sepatu dg model terbaru
Pabrik rokok dg variasi rasa
Ahli BOM dg modifikasi rakitan
Tanpa disadari kegiatan dalam rangka
Meningkatkan hasil untuk bidang apa saja
Yang sedang ditekuni

Masing – masing menggunakan prosedur

dan kualitas yang berbeda
 Pengertian dasar penelitian

PENELITIAN ,,,,???
Suatu kegiatan pengumpulan
Pengolahan
Penyajian dan analisis data
Yang dilakukan secara ILMIAH,
SISTEMATIS & LOGIS
Dalam rangka memahami dan
memecahkan suatu masalah
 L O G I S
Sesuaidengan penalaran
Atau dapat diterima dengan akal sehat

Infoyg disajikan memiliki argumentasi

yang dapat diterima akal sehat
Jadi, Inti dari penelitian
adalah ,,,,
Ingin menelusuri
Atau mencari jawaban
 terhadap suatu masalah
Sehingga hasil dari penelitian
Dapat memberikan rekomendasi
Alternatif pemecahan masalah
 I L M I A H
Kebenaran pengetahuan yang diperoleh
berdasarka fakta
Bukan dengan coba – coba
Atau dugaan pribadi
Tetapi berdasarkan fakta empiris
Dimana data diperoleh benar – benar
obyektif
 S I S T E M A T I S
Penelitian dilaksanakan
Melalui tahapan tahapan/ langkah –
langkah tertentu
Yang bersifat logis
 POLA BERFIKIR ILMIAH
Penarikan kesimpulan suatu penelitian
Dapat dilakukan dengan dua metode

1. INDUKTIF
2. DEDUKSTIF
 I N D U K T I F
Pengambilan kesimpulan
Yang dimulai dari pernyataan khusus
Ke pernyataan umum

Induktif sempurna
Induktif tak sempurna
INDUKTIF SEMPURNA
SETIAP IBUHAMIL YANG
MENDERITA ANEMIA PADA SAAT
MELAHIRKAN MENGALAMI
PERDARAHAN
KESIMPULANNYA :
SEMUA IBU HAMIL YANG
MENDERITA ANEMIA PADA SAAT
MELAHIRKAN MENGALAMI
PERDARAHAN
TAK SEMPURNA
IBU NANI HAMIL MENGALAMI
MUAL DAN MUNTAH
IBU IDA HAMIL MENGALAMI MUAL
DAN MUNTAH
IBU RINI HAMIL MENGALAMI
MUAL DAN MUNTAH
KESIMPULANNYA :
SEMUA IBU HAMIL AKAN
MENGALAMI MUAL; DAN MUNTAH
 D E D U K T I F
Pengambilan kesimpulan
Yang dimulai dari pernyataan umum
Ke pernyataan khusus

Semua ibu hamil mengalami mual dan

muntah
Ibu nani sedang hamil
Kesimpulannya ,,,, Ibu nani mengalami
mual dan muntah
JENIS PENELITIAN KESEHATAN
Berdasarkan metode penelitian
Berdasarkan tujuan
Berdasarkan tempat
Berdasarkan area masalah kesehatan
 Berdasarkan metode penelitian

 Survey Deskripsi
 Bertujuan u’ mengetahui gambaran
 Atau deskripsi tentang suatu masalah
 Baik berupa faktor risiko/efek

 TIDAK menganalisis hubungan

kausalitas
Contoh ,,,,
“Gambaran pemeriksaan ibu hamil di
puskesmas gading rejo”

“Gambaran pengetahuan akseptor KB

tentang manfaat alat kontrasepsi”

“Gambaran peran serta pria dalam pemilihan

alat kontrasepsi”
 SURVEY ANALITIK
Penelitian yang mencoba mengetahui
Mengapa masalah tersebut bisa terjadi
Kemudian melakukan analisis
Hubungan antara faktor risiko
dan faktor efek

Diperlukan Hipotesis dan uji statistik

Contoh ,,,,
“Hubungan pemberian susu formula dengan
kejadian diare pada bayi di wilayah kerja
puskesmas wates tahun 2015

“Hubungan sumber media informasi dengan

tingkat pengetahuan remaja tentang KRR”
EKSPERIMEN (PERCOBAAN)
Bertujuan mengetahui suatu gejala yang
timbul
Sebagai akibat dari suatu PERLAKUAN
Ada kelompok kontrol (plasebo)

“Pengaruh pemberian tablet zat besi

terhadap kadar Hb pada ibu hamil
 KLINIS (CLINICAL TRIAL)
Penelitianpengujian obat
Yang dilakukan pada manusia

Prinsip etika penelitian

 PENELITIAN BERDASARKAN
TUJUAN
Penelitian Penjelajah (exploratory)

Mencari masalah baru

Penelitian Pengembangan

Penelitian Verifikasi

Menguji kebenaran suatu teori

BERDASARKAN TEMPAT
Peneltian perpustakaan
Laboratorium

Klinis
Lapangan (Fiel Research)

Penelitian dalam masy (sebagai obyek)

BERDASARKAN AREA MASALAH
 Penelitian klinis/kedokteran & keperawatan

 Sasaran orang sakit

 Penelitian Kesehatan Masyarakat

 Sasaran orang sehat u’ mencegah &

memelihara kesehatan
 PROSES PENELITIAN
HARUSSSS ,,,, SISTEMATIK

ARTINYA ,,,,,
menggunakan langkah –
langkah tertentu
Yang bersifat LOGIS
 Gambar.1.1 Proses Penelitian

MASAL CARA
TUJUA HIPOT SAMP
AH JUDUL &
N ESIS EL
ALAT

PENGUMPUL
AN DATA

SIMUPULAN PENY
AJIAN UJI OLAH &
& SARAN HIPOTEISI
DATA ANALISIS
1. MASALAH PENELITIAN

MASALAH ITU
APA,,,,????
Penelitian
pada intinya ingin memahami
dan memecahkan suatu masalah

Masalah merupakan dasar untuk

melakukan penelitian

Penelitian BUKAN berawal dari judul

 Bagaimana menentukan
masalah sbg topik
penelitian,,,???
Pengetahuanyang luas baik secara teoritis
maupun praktis
Tentang bidang yang akan diteliti

1. P
Membaca berbagai referensi (buku,
p
p
jurnal, penelitian orang lain atau
pengalaman pada saat dilapangan)
 SYARAT MASALAH
PENELITIAN

1. MASIH BARU
2. MENARIK DAN AKTUAL
3. PRAKTIS
4. MEMADAI / JELAS BATASANNYA
5. SESUAI DENGAN KEMAMPUAN
PENELITI
6. ETIS
Menurut Sastro Asmoro dan Ismail bahwa
ada beberapa hal yang harus
dipertimbangkan dalam pemilihan
masalah penelitian :

F I N E R..???
 SUMBER INFORMASI TENTANG
MASALAH, DAPAT DIPEROLEH
MELALUI ,,,,

1. Informasi lapangan
2. Kepustakaan
3. Bahan diskusi, seminar,symponsium,
lokakarya
4. Pendapat para pakar
5. Sumber non - ilmiah
2. JUDUL PENELITIAN

IDENTIFIKASI MASALAH
PENELITIAN

MEMBUAT JUDUL
PENELITIAN

HARUS MENCERMINKAN
MASALAH & TUJUAN
PENELITIAN
 SYARAT DALAM MEMBUAT JUDUL

1. Menggambarkan keseluruhan isi

penelitian
2. Kalimat sederhana (tidak terlalu
panjang/pendek)
3. Tidak menggunakan singkatan kecuali
sudah baku
4. Dibuat dalam kalimat netral/bukan
pertanyaan
5. Mengandung aspek 4W dan 1H

What
Who
When
Where
How much
 CONTOH,,,,
DESKRIPTIF
a. Gambaran tingkat pengetahuan siswa
SD tentang pencegahan diare di SD
Muhammadiyah Pringsewu Tahun 2019

b. Gambaran pengetahuan dan sikap ibu

terhadap pemberian ASI eksklusif di
Desa Tambahrejo tahun 2019
ANALITIK
a. Hubungan antara media pornografi
dengan perilaku seks pranikah pada
remaja di SMU “X” pringsewu Tahun
2019
b. Hubungan pemeriksaan ANC dengan
lama kala satu di BPS Yoyoh Prinsewu
Tahun 2019
BAGAIMANA ,,,,,?
APAKAH ADA PERTANYAAN,,?
 TUGAS INDIVIDU
1. Identifikasi suatu masalah yang ada
disekeliling saudara
2. Pilih satu dari beberapa masalah tersebut
menjadi judul penelitian
3. Pengajuan judul boleh lebih dari tiga
alternatif dengan disertakan latar
belakang yang mendasari
4. Kesuilitan yang ditemukan sebaiknya
dikomunikasikan
 Terimakasih
Atas segala
perhatian
Wassalamu’alaikum
wr, wb
TUGAS INDIVIDU
CARI BEBERAPA REFERENSI YANG
BRKAITAN DENGAN RISET KEPERAWATAN
BACA SESUAI DENGAN SILABUS YANG
ADA
TANYAKAN BEBERAPA HAL YANG BAPAK
IBU TIDAK FAHAMI
SOOOOO PEMBELAJARAN TIDAK HANYA
BERORIENTASI PADA DOSEN SAJA
MAHASISWA HARUS AKTIF TIDAK HANYA
PASANG TAMPANG NGANTUK