S EKOLAH ANAK OLI MP IA

Tahun Ajaran 2020-2021

 BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
• hasil belajar siswa pada kelas VIII.1 secara kognitif tidak mencapai kriteria
ketuntasan dengan nilai rata-rata 60 dengan kategori kurang
• Ketidaktercapaian nilai siswa disebabkan karena kurang menguasai teknik gerak
dasar tari Sulawesi Selatan
• beberapa siswa mengalami kesulitan menirukan gerak tari yang didemonstrasikan
oleh guru
• keterbatasan waktu dan jumlah siswa yang menjadikan salah satu alasan beberapa
siswa banyak yang tidak menguasai materi.
• di luar jam belajar sekolah tidak ada contoh gerak tari yang bisa dilihat oleh siswa
di rumah sebagai bahan ajar untuk mempelajari gerak dasar tari Sulawesi Selatan
 B. RUMUSAN MASALAH
• Bagaimana penerapan media audio visual untuk meningkatkan
kemampuan gerak dasar tari Sulawesi Selatan pada siswa kelas VIII.1
SMPN 1 Marioriwawo Kab. Soppeng?
• Bagaimana peningkatan kemampuan gerak dasar tari Sulawesi Selatan
melalui penerapan media audio visual pada siswa kelas VIII.1 SMPN 1
Marioriwawo Kab. Soppeng?
C. TUJUAN PENELITIAN

• Untuk mengetahui penerapan media audio visual untuk meningkatkan kemampuan

gerak dasar tari Sulawesi Selatan pada siswa kelas VIII.1 SMPN 1 Marioriwawo.
• Untuk mengetahui peningkatan kemampuan gerak dasar tari Sulawesi Selatan
melalui penerapan media audio visual pada siswa kelas VIII.1 SMPN 1
Marioriwawo.

D. MANFAAT PENELITIAN
• Teoritis
• Praktis
⚬ Manfaat bagi sekolah
⚬ Manfaat bagi guru
⚬ Manfaat bagi siswa
⚬ Manfaat bagi peneliti
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. TINJAUAN PUSTAKA
• Peneliti Terdahulu
50

40

30
Tuliskan topik
atau ide Anda
20

Uraikan singkat hal yang

10 ingin Anda bahas.

0
Item 1 Item 2 Item 3 Item 4 Item 5