RANCANGAN

AKTUALISASI
MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN PRODUKTIF
TEKNIK BANGUNAN KELAS X SMK N 1 WANUKAKA
KABUPATEN SUMBA BARAT

GIANTTEMPLATE.COM
 BIODATA

Nama : Danang Budi Prasetya, S.Pd

NIP : 19940706 202012 1 011
Instansi : Dinas Pendidikan Provinsi NTT
Unit Kerja : SMK Negeri 1 Wanukaka
Jabatan : Ahli Pertama – Guru Teknik Gambar Bangunan
Angkatan : 116
No Absen : 08
 URAIAN TUGAS
1. Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan;
2. Menyusun silabus pembelajaran;
3. Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran;
4. Melaksanakan kegiatan pembelajaran;
5. Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran;
6. Menilai dan mengevaluasi proses serta hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampu;
7. Menganalisis hasil penilaian belajar;
8. Melaksanakan pembelajaran dan pengayaan dengan memanfaatkan
hasil penilaian dan evaluasi;
9. Menjadi pengawas penilai dan evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah;
10.Menjadi pengawas penilai dan evaluasi terhadap uji kompetensi
kejuruan.
 VISI & MISI
VISI :
MEWUJUDKAN SEKOLAH YANG
BERMUTU DAN MAMPU
BERDAYA SAING, SERTA
MENGHASILKAN TAMATAN MISI
PROFESIONAL,
BERKARAKTER, KREATIF,
TERAMPIL, DAN MANDIRI
Melaksanakan penyelenggaraan pendidikan dengan
mengacu pada delapan standar Nasional Pendidikan
Melaksanakan pembelajaran yang terintegrasi
dengan pendidikan karakter dan berakhlak mulia
Menghasilkan tenaga kerja yang profesional dengan
memenuhi kebutuhan industrialisasi.
Membekali peserta didik dengan kemampuan untuk
dapat dikembangkan secara berkelanjutan.
Menyelenggarakan pendidikan berorientasi pada
penanaman jiwa wiraswasta
Meningkatkan sarana dan prasarana sesuai standar
DU/DI
 Profesional

profesional

berkarakter

kreatif

terampil

mandiri
 LIST ISU
Rendahnya pengetahuan K3 Kurangnya pengetahuan dasar
(kesehatan, Keselamatan, Kerja) bangunan pada peserta didik dalam
peserta didik saat menggunakan pelajaran dasar-dasar ilmu bangunan
Laboratorium kayu dan pengukuran tanah

Kurangnya pengetahuan dasar

bangunan pada peserta didik dalam
pelajaran pengelolaan bisnis konstruksi
dan properti

Kurangnya pengetahuan dasar

Belum optimalnya pembelajaran
bangunan pada peserta didik dalam
produktif teknik bangunan kelas X
pelajaran konstruksi jalan dan
SMK N 1 Wanukaka
jembatan
ANALISIS APKL
Keterangan tabel:

A : Aktual
P : Problematik
K : Khalayak
L : Layak

Keterangan :

Angka 5 : sangat gawat/mendesak/cepat

Angka 4 : gawat/mendesak/cepat
Angka 3 : cukup gawat/mendesak/cepat
Angka 2 : kurang gawat/mendesak/cepat
Angka 1 : tidak gawat/mendesak/cepat
 ISU AKTUAL

GAGASAN
Belum optimalnya pembelajaran
produktif teknik bangunan kelas X
SMK Negeri 1 Wanukaka

Mengoptimalkan Pembelajaran Produktif

Teknik Bangunan Kelas X Smk Negeri 1
Wanukaka Kabupaten Sumba Barat
FAKTOR PENYEBAB ISU
Kurangnya pengetahuan dasar-dasar teknik
1.
bangunan

Kurangnya minat peserta didik dalam mengikuti

2.
proses pembelajaran.
Kurangnya pemahaman peserta didik dalam
3. memanfaatkan bahan – bahan yang berasal dari
lingkungan sekitar untuk dijadikan media belajar.
Kurang tersedianya buku bacaan atau buku
4. pegangan siswa terutama untuk mata pelajaran
produktif.
Kurangnya perhatian orang tua terhadap anak
5.
untuk belajar di rumah.

Kurangnya kedisiplinan siswa dalam dalam

6.
mengikuti proses pembelajaran.
 RANCANGAN KEGIATAN
Menyusun RPP dasar-dasar
Melakukan konsultasi dengan konstruksi bangunan dan Membuat demonstrasi Teknik
mentor dan atasan langsung teknik pengukuran tanah Pengukuran Tanah
Kelas X SMK N 1 Wanukaka

Membuat papan informatif K3

Membuat laporan hasil Membuat dokumentasi (Kesehatan, Keselamatan,
kegiatan aktualisasi seluruh kegiatan Aktualisasi Kerja) di laboratorium SMK N
1 Wanukaka

Membuat evaluasi laporan Membuat demonstrasi cara

hasil kegiatan aktualisasi menggunakan table saw

Membuat miniatur Jembatan Membuat maket Rumah

Tinggal
1. Melakukan konsultasi dengan mentor dan atasan langsung

a. Melakukan koordinasi
a. Melakukan koordinasi dengan
dengan bagian
bagian tata
tata usaha
usaha terkait
terkait waktu
waktu a. Terlaksananya koordinasi dengan bagian Tata
untuk
untuk bertemu
bertemu dengan
dengan Kepala
Kepala Sekolah.
Sekolah. usaha
b.
b. Menyiapkan
Menyiapkan referensi
referensi kegiatan
kegiatan aktualisasi.
aktualisasi. b. Tersedianya referensi kegiatan aktualisasi
c.
c. Melakukan konsultasi dan menyajikan rancangan
Melakukan konsultasi dan menyajikan rancangan aktualisasi c. Terlaksananya konsultasi dengan mentor/Kepala
Kegiatan

aktualisasi
Tahapan Kegiatan

kepada mentor/Kepala sekolah. Sekolah

Output/Hasil
kepada mentor/Kepala sekolah.

Output/Hasil
d.
d. Meminta
Meminta Kepala
Kepala Sekolah
Sekolah untuk
untuk menyetujui
menyetujui kegiatan
kegiatan d. Disetujuinya kegiatan aktualisasi oleh Kepala
aktualisasi.
aktualisasi. Sekolah
e.
e. Meminta
Meminta koreksi
koreksi berupa
berupa usul
usul dan
dan saran
saran dari
dari Kepala
Kepala Sekolah.
Sekolah. e. Diperolehnya koreksi berupa usul dan saran dari
Tahapan

f. Meminta surat tugas dari Kepala Sekolah untuk melaksanakan

f. Meminta surat tugas dari Kepala Sekolah untuk melaksanakan mentor/Kepala Sekolah
kegiatan
kegiatan aktualisasi.
aktualisasi. f. Diperolehnya surat tugas dari mentor/Kepala
g.
g. Membuat
Membuat dokumentasi
dokumentasi berupa
berupa foto
foto –
– foto
foto dan
dan lembar
lembar Sekolah
persetujuan
persetujuan dari
dari mentor/Kepala
mentor/Kepala Sekolah.
Sekolah. g. Diperolehnya dokumentasi berupa foto – foto
h.
h. Memperbaiki
Memperbaiki rancangan
rancangan aktualisasi
aktualisasi sesuai
sesuai usul
usul dan
dan saran
saran dari
dari kegiatan dan lembar persetujuan dari
Kepala Sekolah
Kepala Sekolah mentor/kepala Sekolah
h. Adanya revisi dari mentor atau kepala sekolah

Keterkaitan Subtansi Mata Pelatihan KONTRIBUSI TERHADAP VISI DAN MISI

Akuntabilitas
Akuntabilitas :: Tanggung
Tanggung jawab
jawab,, Kejelasan
Kejelasan target
target
VISI NILAI – NILAI ORGANISASI
Nasionalisme
Nasionalisme :: Musyawarah
Musyawarah Mewujudkan sekolah yang bermutu dan mampu
berdaya saing, serta menghasilkan tamatan
Etika
Etika Publik
Publik :: Disiplin
Disiplin ,, Bertanggung
Bertanggung jawab
jawab,, Sopan
Sopan profesional, berkarakter, kreatif, terampil, dan profesional, berkarakter, kreatif,
mandiri
Komitmen MISI
terampil, dan mandiri
Komitmen mutu
mutu :: Berorientasi
Berorientasi mutu
mutu
Menghasilkan tenaga kerja yang profesional dengan
WoG
WoG :: Koordinasi,
Koordinasi, Kerja
Kerja sama
sama memenuhi kebutuhan industrialisasi
 Menyusun RPP Dasar-dasar konstruksi bangunan dan teknik pengukuran tanah Kelas X SMK N 1
2.
Wanukaka

1. Menyiapakan referensi berkaitan materi yang 1. Tersedianya bahan referensi terkait materi yang
dijarakan
dijarakan
Kegiatan
Tahapan Kegiatan

2. Merumuskan indikator pencapaian kompetensi 2. Dirumuskannya indikator pencapaian kompetensi

Output/Hasil
Output/Hasil
3. Menentukan tujuan pembelajaran 3. Ditentukan nya tujuan pembelajaran
4. Menguraikan kegiatan pembelajaran sesuai
4. Adanya uraian kegiatan pembelajaran sesuai dengan
metode pembelajaran yang digunakan
Tahapan

metode yang digunakan

5. Menyusun bahan ajar dan LKPD
6. Meminta persetujuan Kepala Sekolah (tanda 5. Tersedianya bahan ajar dan LKPD
tangan RPP) 6. Adanya persetujuan kepala sekolah (tanda tangan)
7. Membuat dokumentasi foto- foto kegiatan untuk menggunakan untuk menggunakan RPP yang
dibuat.
 
7. Adanya bukti dokumentasi kegiatan berupa foto.

Keterkaitan
Keterkaitan Subtansi
Subtansi Mata
Mata Pelatihan
Pelatihan KONTRIBUSI TERHADAP VISI DAN MISI
1.
1. Akuntabilitas
Akuntabilitas :: Kejelasan
Kejelasan target,
target, Tanggung
Tanggung jawab
jawab
VISI NILAI – NILAI ORGANISASI
2.
2. Nasionalisme
Nasionalisme :: Disiplin
Disiplin Mewujudkan sekolah yang bermutu dan mampu
3. berdaya saing, serta menghasilkan tamatan
3. Etika
Etika Publik
Publik :: Sopan
Sopan profesional, berkarakter, kreatif,
profesional, berkarakter, kreatif, terampil, dan
4.
4. Komitmen
Komitmen Mutu :: Efektif,
Efektif, Berorientasi
Berorientasi mutu mandiri
Mutu mutu
MISI
terampil, dan mandiri
5.
5. Anti
Anti Korupsi
Korupsi :: Mandiri
Mandiri Menghasilkan tenaga kerja yang profesional dengan
6.
6. Whole
Whole of
of Government
Government :: Koordinasi
Koordinasi memenuhi kebutuhan industrialisasi
 Membuat Demonstrasi Teknik Pengukuran Tanah untuk media pembelajaran dasar-dasar konstruksi
3.
bangunan dan teknik pengukuran tanah

1. Mencari referensi demonstrasi teknik pengukuran tanah 1. Adanya referensi demonstrasi teknik
2. media Mendesain alur demonstrasi secara terstruktur pengukuran tanah
Kegiatan
Tahapan Kegiatan

2. Adanya alur demonstrasi

Output/Hasil
Output/Hasil
3. Menyiapkan alat dan bahan demonstrasi teknik
pengukuran tanah 3. Tersedianya alat dan bahan demonstrasi
4. Melakukan demonstrasi teknik pengukuran tanah sesuai teknik pengukuran tanah
Tahapan

rencana 4. Adanya hasil demonstrasi teknik

5. Mengevaluasi hasil demonstrasi teknik pengukuran tanah pengukuran tanah
6. Membuat dokumentasi 5. Adanya hasil demonstrasi teknik
pengukuran tanah
6. Adanya dokumentasi demonstrasi

Keterkaitan
Keterkaitan Subtansi
Subtansi Mata
Mata Pelatihan
Pelatihan KONTRIBUSI TERHADAP VISI DAN MISI
Akuntabilitas
Akuntabilitas :: Tanggung
Tanggung jawab,
jawab, Konsisten
Konsisten
VISI NILAI – NILAI ORGANISASI
Nasionalisme
Nasionalisme :: Disiplin
Disiplin Mewujudkan sekolah yang bermutu dan mampu
Etika berdaya saing, serta menghasilkan tamatan
Etika Publik
Publik :: Cermat
Cermat profesional, berkarakter, kreatif,
profesional, berkarakter, kreatif, terampil, dan
Komitmen
Komitmen Mutu :: Efektif,
Efektif, Efisien mandiri
Mutu Efisien
MISI
terampil, dan mandiri
Anti
Anti Korupsi
Korupsi :: Mandiri
Mandiri Menghasilkan tenaga kerja yang profesional dengan
Whole
Whole of
of Government
Government :: Kolaborasi
Kolaborasi memenuhi kebutuhan industrialisasi
 Membuat papan informatif K3 (Kesehatan, Keselamatan, Kerja) di laboratorium
4.
4.
SMK N 1 Wanukaka
1. Mencari referensi papan informatif K3
2. Mendesain media informatif berwarna 1. Adanya Mencari referensi papan
menggunakan laptop. informatif K3
Tahapan Kegiatan

3. Menyiapkan alat dan bahan serta papan informatif 2. Adanya desain papan informasi K3.

Output/Hasil
4. Membuat papan informatif K3 3. Tersedianya alat dan bahan yang di
5. Meempatkan papan informatif di dinding gunakan dalam membuat huruf berwarna
laboratorium 4. Adanya papan informatif K3
6. Mengevaluasi papan informatif di dinding 5. Tersedianya papan informasi
laboratorium 6. Adanya masukan/saran papan informatif
7. Membuat dokumentasi kegiatan di dinding laboratorium
7. Tersedianya bukti dokumentasi

Keterkaitan
Keterkaitan Subtansi
Subtansi Mata
Mata Pelatihan
Pelatihan KONTRIBUSI TERHADAP VISI DAN MISI
Akuntabilitas
Akuntabilitas :: Kejelasan
Kejelasan target,
target, Tanggung
Tanggung jawab
jawab
VISI NILAI – NILAI ORGANISASI
Nasionalisme
Nasionalisme :: Disiplin
Disiplin Mewujudkan sekolah yang bermutu dan mampu
berdaya saing, serta menghasilkan tamatan
Etika
Etika Publik :: Cermat
Publik Cermat profesional, berkarakter, kreatif, terampil, dan profesional, berkarakter, kreatif,
mandiri
Komitmen
Komitmen Mutu
Mutu :: Efektif
Efektif
MISI
terampil, dan mandiri
Anti
Anti Korupsi
Korupsi :: Mandiri
Mandiri Menghasilkan tenaga kerja yang profesional dengan
Whole memenuhi kebutuhan industrialisasi
Whole of
of Government
Government :: Koordinasi
Koordinasi
 Membuat Demonstrasi Cara menggunakan table saw untuk media pembelajaran dasar-dasar konstruksi
5.
5.
bangunan dan teknik pengukuran tanah
1. Adanya referensi Demonstrasi Cara
1. Mencari
1. Mencari referensi
referensi Demonstrasi
Demonstrasi Cara
Cara menggunakan
menggunakan table
table menggunakan table saw
saw
saw 2. Adanya alur demonstrasi Cara
Tahapan Kegiatan

2. Mendesain
2. Mendesain alur
alur demonstrasi
demonstrasi Cara
Cara menggunakan
menggunakan table
table saw
saw
menggunakan table saw

Output/Hasil
secara terstruktur
secara terstruktur
3. Menyiapkan
Menyiapkan alatalat dan
dan bahan
bahan demonstrasi
demonstrasi Cara
Cara 3. Tersedianya alat dan bahan demonstrasi
3.
menggunakan table
menggunakan table saw
saw Cara menggunakan table saw
4. Melakukan
4. Melakukan demonstrasi
demonstrasi sesuai
sesuai rencana
rencana Cara
Cara menggunakan
menggunakan 4. Adanya hasil demonstrasi Cara
table saw
table saw menggunakan table saw
5. Mengevaluasi
5. Mengevaluasi hasil
hasil demonstrasi
demonstrasi Cara
Cara menggunakan
menggunakan table
table 5. Adanya hasil demonstrasi Cara
saw
saw menggunakan table saw
6. Membuat
6. Membuat dokumentasi
dokumentasi Cara
Cara menggunakan
menggunakan table
table saw
saw 6. Adanya dokumentasi demonstrasi Cara
menggunakan table saw
Keterkaitan Subtansi
Keterkaitan Subtansi Mata
Mata Pelatihan
Pelatihan
KONTRIBUSI
KONTRIBUSI TERHADAP
TERHADAP VISI
VISI DAN
DAN MISI
MISI
Akuntabilitas
Akuntabilitas :: Kejelasan
Kejelasan target,
target, Tanggung
Tanggung jawab
jawab
Nasionalisme
Nasionalisme :: Disiplin
Disiplin VISI
VISI NILAI
NILAI –– NILAI
NILAI ORGANISASI
ORGANISASI
Mewujudkan
Mewujudkan sekolah yang
sekolah yang bermutu
bermutu dan
dan mampu
mampu
Etika Publik
Etika Publik :: Cermat
Cermat berdaya saing, serta menghasilkan tamatan
berdaya saing, serta menghasilkan tamatan
Komitmen Mutu
Komitmen Mutu :: Efektif,
Efektif, Efisien,
Efisien, Berorientasi
Berorientasi mutu
mutu profesional, berkarakter,
profesional, berkarakter, kreatif,
kreatif, terampil,
terampil, dan
dan profesional,
profesional, berkarakter,
berkarakter, kreatif,
kreatif,
mandiri
mandiri
Anti Korupsi
Anti Korupsi :: Mandiri
Mandiri MISI
MISI
terampil,
terampil, dan
dan mandiri
mandiri
Whole of
Whole of Government
Government :: Kolaborasi
Kolaborasi Menghasilkan
Menghasilkan tenaga kerja yang
tenaga kerja yang profesional
profesional dengan
dengan
memenuhi kebutuhan industrialisasi
memenuhi kebutuhan industrialisasi
  
 Membuat Maket Rumah Tinggal untuk media pembelajaran dasar-dasar konstruksi bangunan dan teknik
6.
6.
pengukuran tanah

1. Adanya referensi mengenai maket rumah

1. Mencari
1. Mencari referensi
referensi mengenai
mengenai maket
maket rumah
rumah
tinggal
Tahapan Kegiatan

tinggal
tinggal 2. Adanya data untuk perencanaan rumah

Output/Hasil
2. Memilah
2. Memilah data
data untuk
untuk perencanaan
perencanaan rumah
rumah tinggal
tinggal
tinggal 3. Tersedianya desain maket rumah tinggal
3. Membuat
3. Membuat desain
desain maket
maket rumah
rumah tinggal
tinggal 4. Adanya maket rumah tinggal
4. Membuat
4. Membuat maket
maket rumah
rumah tinggal
tinggal 5. Adanya revisi/perbaikan maket rumah
5. Melakukan
5. Melakukan evaluasi
evaluasi maket
maket rumah
rumah tinggal
tinggal tinggal
6. Membuat
6. Membuat dokumentasi
dokumentasi maket
maket rumah
rumah tinggal
tinggal 6. Adanya dokumentasi maket rumah
tinggal

Keterkaitan Subtansi
Subtansi Mata
Mata Pelatihan
Pelatihan KONTRIBUSI
Keterkaitan KONTRIBUSI TERHADAP
TERHADAP VISI
VISI DAN
DAN MISI
MISI
Akuntabilitas
Akuntabilitas :: Konsisten
Konsisten
VISI
VISI
Nasionalisme
Nasionalisme :: Disiplin
Disiplin NILAI
NILAI –– NILAI
NILAI ORGANISASI
ORGANISASI
Mewujudkan
Mewujudkan sekolah yang
sekolah yang bermutu
bermutu dan
dan mampu
mampu
Etika Publik
Etika Publik :: Cermat
Cermat berdaya saing, serta menghasilkan tamatan
berdaya saing, serta menghasilkan tamatan
profesional, berkarakter,
profesional, berkarakter, kreatif,
kreatif, terampil,
terampil, dan
dan profesional,
profesional, berkarakter,
berkarakter, kreatif,
kreatif,
Komitmen Mutu
Komitmen Mutu :: Efektif,
Efektif, Efisien
Efisien mandiri
mandiri
MISI
MISI
terampil,
terampil, dan
dan mandiri
mandiri
Anti Korupsi
Anti Korupsi :: Mandiri
Mandiri
Menghasilkan
Menghasilkan tenaga kerja yang
tenaga kerja yang profesional
profesional dengan
dengan
Whole of
Whole of Government
Government :: Kolaborasi
Kolaborasi memenuhi kebutuhan industrialisasi
memenuhi kebutuhan industrialisasi
 Membuat Miniatur Jembatan untuk media pembelajaran dasar-dasar konstruksi bangunan dan teknik
7.
7.
pengukuran tanah

1. Adanya referensi Miniatur Jembatan

2. Adanya data data untuk perencanaan
1.
1. Mencari referensi
Mencari referensi Miniatur
Miniatur Jembatan
Jembatan
Tahapan Kegiatan

jembatan
2. Memilah data
data untuk
untuk perencanaan
perencanaan jembatan
jembatan

Output/Hasil
2. Memilah
3. Tersedianya desain miniatur
3.
3. Membuat desain
Membuat desain miniatur
miniatur jembatan
jembatan
jembatan
4.
4. Membuat miniatur
Membuat miniatur jembatan
jembatan
4. Adanya miniatur jembatan
5.
5. Melakukan evaluasi
Melakukan evaluasi miniatur
miniatur jembatan
jembatan
5. Adanya revisi/perbaikan miniatur
6.
6. Membuat dokumentasi
Membuat dokumentasi miniatur
miniatur jembatan
jembatan
jembatan
6. Adanya dokumentasi miniatur
jembatan
Keterkaitan Subtansi
Keterkaitan Subtansi Mata
Mata Pelatihan
Pelatihan KONTRIBUSI
KONTRIBUSI TERHADAP
TERHADAP VISI
VISI DAN
DAN MISI
MISI
Akuntabilitas
Akuntabilitas :: Konsisten
Konsisten
VISI
VISI
Nasionalisme NILAI
NILAI –– NILAI
NILAI ORGANISASI
ORGANISASI
Nasionalisme :: Disiplin
Disiplin Mewujudkan
Mewujudkan sekolah yang
sekolah yang bermutu
bermutu dan
dan mampu
mampu
berdaya saing, serta menghasilkan tamatan
berdaya saing, serta menghasilkan tamatan
Etika Publik
Etika Publik :: Cermat
Cermat
profesional, berkarakter,
profesional, berkarakter, kreatif,
kreatif, terampil,
terampil, dan
dan profesional,
profesional, berkarakter,
berkarakter, kreatif,
kreatif,
Komitmen Mutu
Mutu :: Efektif,
Efektif, Efisien
Efisien mandiri
mandiri
Komitmen
MISI
MISI
terampil,
terampil, dan
dan mandiri
mandiri
Anti Korupsi
Anti Korupsi :: Mandiri
Mandiri Menghasilkan
Menghasilkan tenaga kerja yang
tenaga kerja yang profesional
profesional dengan
dengan
Whole of
of Government
Government :: Kolaborasi
Kolaborasi memenuhi kebutuhan industrialisasi
memenuhi kebutuhan industrialisasi
Whole
8.
8. Membuat evaluasi laporan hasil kegiatan aktualisasi

1.
1. Mengumpulkan data
Mengumpulkan data hasil
hasil kegiatan
kegiatan 1. Tersedianya data hasil kegiatan
Tahapan Kegiatan

2.
2. Melakukan pertemuan
Melakukan pertemuan atau
atau Kepala
Kepala Sekolah
Sekolah 2. Terlaksnakanya pertemuan

Output/Hasil
3.
3. Memaparkan hasil
Memaparkan hasil pelaksanaan
pelaksanaan kegiatan
kegiatan 3. Tersampaikan hasil pelaksaan kegiatan
4.
4. Meminta masukan
Meminta masukan dan
dan saran
saran dari
dari mentor
mentor atau
atau aktualisasi
kepala sekolah
kepala sekolah 4. Adanya masukan dan saran dari mentor
5. Membuat
5. Membuat dokumentasi
dokumentasi berupa
berupa foto
foto kegiatan
kegiatan atau kepala sekolah
5. Terdekomentasinya pelaksanaan kegiatan

Keterkaitan Subtansi
Keterkaitan Subtansi Mata
Mata Pelatihan
Pelatihan
KONTRIBUSI TERHADAP VISI DAN MISI
Akuntabilitas Kejelasan
Akuntabilitas Kejelasan target,
target, Tanggung
Tanggung jawab
jawab
VISI NILAI – NILAI ORGANISASI
Nasionalisme Disiplin
Nasionalisme Disiplin Mewujudkan sekolah yang bermutu dan mampu
berdaya saing, serta menghasilkan tamatan
Etika Publik
Etika Publik Cermat
Cermat profesional, berkarakter, kreatif, terampil, dan profesional, berkarakter, kreatif,
mandiri
Komitmen Mutu
Komitmen Mutu Efektif,
Efektif, ber
ber orientasi
orientasi mutu
mutu
MISI
terampil, dan mandiri
Anti Korupsi
Korupsi Mandiri
Mandiri Menghasilkan tenaga kerja yang profesional dengan
Anti
memenuhi kebutuhan industrialisasi
Whole of
Whole of Government
Government Koordinasi
Koordinasi
9.
9. Membuat laporan hasil kegiatan aktualisasi

1. Mengumpulkan
1. Mengumpulkan semua
semua hasil
hasil kegiatan
kegiatan yang
yang
telah dilakukan.
dilakukan. 1. Adanya hasil kegiatan aktualisasi yang
telah
telah di lakukan
Tahapan Kegiatan

2. Membuat
2. Membuat laporan
laporan pelaksanakan
pelaksanakan kegiatan
kegiatan 2. Adanya laporan hasil kegiatan

Output/Hasil
aktualisasi.
aktualisasi. aktualisasi
3. Mengkonsultasikan
3. Mengkonsultasikan laporan
laporan yang
yang telah
telah dibuat
dibuat 3. Terlaksananya konsultasi dengan
kepada mentor/Kepala
kepada mentor/Kepala Sekolah
Sekolah pimpinan
4. Meminta
4. Meminta persetujuan
persetujuan dari
dari mentor/Kepala
mentor/Kepala 4. Tersedianya lembaran persetujuan
Sekolah
Sekolah kepala sekolah
5. Mendokumentasikan
5. Mendokumentasikan tahapan
tahapan penyusunan
penyusunan 5. Tersedianya dokumen laporan kegiatan
aktualisasiAdanya hasil kegiatan
laporan kegiatan
laporan kegiatan aktualisasi
aktualisasi
aktualisasi yang telah di lakukan.

Keterkaitan Subtansi
Keterkaitan Subtansi Mata
Mata Pelatihan
Pelatihan KONTRIBUSI TERHADAP VISI DAN MISI

Akuntabilitas
Akuntabilitas :: Tanggung
Tanggung jawab,
jawab, Jujur,
Jujur, VISI
Transparan.
NILAI – NILAI ORGANISASI
Transparan. Mewujudkan sekolah yang bermutu dan mampu
berdaya saing, serta menghasilkan tamatan
Nasionalisme :: Kerja
Nasionalisme Kerja Sama,
Sama, Tanggung
Tanggung Jawab,
Jawab, profesional, berkarakter, kreatif, terampil, dan profesional, berkarakter, kreatif,
Disiplin.
Disiplin. mandiri
Etika Publik
Etika Publik :: Hormat,
Hormat, Taat
Taat Perintah,
Perintah, Sopan,.
Sopan,. MISI
terampil, dan mandiri
Menghasilkan tenaga kerja yang profesional dengan
Komitmen Mutu
Komitmen Mutu :: Efektif
Efektif memenuhi kebutuhan industrialisasi
8.
8. Membuat dokumentasi kegiatan aktualisasi

1. Tersedianya semua hasil

Dokumentasi
1. Mengumpulkan
1. Mengumpulkan semua
semua file
file dokumentasi
dokumentasi
Tahapan Kegiatan

2. Terpilihnya dokumen-dokumen
2. Memilah
Memilah dokumen
dokumen yang
yang akan
akan digunakan
digunakan

Output/Hasil
2.
pelaksanaan aktualisasi
dalam laporan
dalam laporan
3. Adanya dokumentasi kegiatan
3. Menyusun
3. Menyusun dokumentasi
dokumentasi kegiatan
kegiatan aktualisasi
aktualisasi
aktualisasi
4. Memberikan
4. Memberikan keterangan
keterangan di
di setiap
setiap dokumentasi
dokumentasi
4. Adanya keterangan dokumentasi
5. Mendokumentasikan
5. Mendokumentasikan pelaksanaan
pelaksanaan kegiatan
kegiatan
kegiatan aktualisasi
5. Terdokumentasinya pelaksanaan
kegiatan

Keterkaitan Subtansi
Keterkaitan Subtansi Mata
Mata Pelatihan
Pelatihan KONTRIBUSI TERHADAP VISI DAN MISI
Akuntabilitas
Akuntabilitas :: Kejelasan
Kejelasan target,
target, Tanggung
Tanggung jawab
jawab
VISI NILAI – NILAI ORGANISASI
Nasionalisme
Nasionalisme :: Disiplin
Disiplin Mewujudkan sekolah yang bermutu dan mampu
berdaya saing, serta menghasilkan tamatan
Etika Publik
Etika Publik :: Cermat,
Cermat, sopan
sopan profesional, berkarakter, kreatif,
profesional, berkarakter, kreatif, terampil, dan
mandiri
Komitmen Mutu
Komitmen Mutu :: Efektif,efisien,
Efektif,efisien, berorientasi
berorientasi mutu
mutu
MISI
terampil, dan mandiri
Anti Korupsi
Anti Korupsi :: Mandiri
Mandiri jujur
jujur Menghasilkan tenaga kerja yang profesional dengan
Whole of
of Government
Government :Koordinasi,
:Koordinasi, kolaborasi
kolaborasi memenuhi kebutuhan industrialisasi
Whole
RENCANA JADWAL
PELAKSANAAN
KEGIATAN
 SEKIAN ...

TERIMAKASIH