Peraturan zoom Klas 6a/b

1. Kamera harus dibuka.

2. Kalau tidak bibuka dianggap absen.
3. Ikut zoom dihitung kehadiran.
4. Penilaian diawasi oleh guru.
5. Pengumpulan tugas tepat waktu.
6. Pakaian seragam lengkap.
7. 5 menit sebelum zaoom sudah harus disiapkan.
8. Satu hari ada beberapa pembelajaran harus semua
diikuti.
9. Kalau tidak mengikuti dianggap absen.
10. Kalau ada gangguan internet harap
memberitahukan.
11. Pengumpulan P. H . 15 menit setelah P . H.
12. Lewat dari waktu yang ditentukan , nilai K . K . M.
13. Kalau tidak mengumpulkan P. H. , nilai nol.
14.Kalau sakit harus ada pembertahuan.
15. Holiday jangan waktu ujian.
16. Guru selalu mengingatkan kelalaian siswa.
17.Siswa harus siap dengan alat – alat belajar.
Peran orang Tua Dalam Pendidikan Anak
• Mengamati, mencermati, memotivasi, dan
mengarahkan anak adalah tugas dan tanggung jawab
dalam mendidik anak dalam proses pertumbuhan
dan perkembangan anak baik jasmani maupun
rohani.
• Mengapa demikian ?
• Bukankah sudah ada Ibu / Bpk. Guru yang
mengajaranak – anak tiap hari di sekolah. Bahkan
sudah memilih sekolah yang top untuk anakku
dengan biaya mahal.
• Apakah itu belum cukup ?
• Banyak orang tua yang berpikir bahwa
pendidikan di sekolah yang top sudah cukup
memedai untuk bisa menjadi anak – anak yang
dicita – citakan oleh orang tua.
• Orang tua mungkin lupa bahwa mereka
adalah “ pendidik utama “ sementara guru
membantu orang tua mengajar anak- anak
mereka. Terutama di masa pandemi ini.
• Mendidik dan mengajar tidak dapat
dipisahkan.Mengajar merupakan bagian dari
mendidik. Mendidik brsifst menyeluruh.
• Ada tiga aspek pokok pendidikan :
• 1. Aspek kognitif.
• 2. Aspek pscikomotoris .
• 3. Aspek afektif.
• D I sini di masa pandemi , dengan belajar jarak
jauh,guru kurang optimal , terutama aspek afektif.
• Sebagai contoh : Seorang guru matematika
tidak tahu keadaan siswanya nakal , bandel, yang
penting nilai matamatika baik.Sswa bandel , nakal
guru tidak tahu karena tidak tatap muka. Guru
berhasil mengisi aspek kognitif siswanya, tetapi
guru tidak bisa aspek ya ng lain. Guru berhasil
mengajar , tetapi tidak ber hasil mengisi
pendidikannya .
• Sehingga orang tualah yang harus mengisi
pendidikan lainya.
 Orang tua itu mempunyai kewajiban sangat
berat untuk sekuat tenaga mengusahakan
pendidikan anaknya. Artinya dengan sekuat
tenaga itu tidak asal – asalan.
Ada hambatan eksternal.
Kemajuan technologi informasi membawa
dampak positif terhadap perkembangan anak.
Tetepi juga sebaliknya membawa dampak negatif
bagi anak-anak.
• Kemajuan itu ternyata memupuk sifat
individualis dalam diri anak –anak. Rasa
kekeluargaan terancam , anak – anak semakin
egois dan waktu belajar sering teganggu.
Harusnya belajar tetapi lihat fim atau game.