Pencernaan
Makanan
IPA KELAS VIII SEMESTER 1
SMP Negeri 7 Yogyakarta
MAKANAN DAN
SISTEM PENCERNAAN
Standar Kompetensi
1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan
manusia
Kompetensi Dasar
1.4. Mendiskripsikan sistem pencernaan pada
manusia dan hubungannya dengan
kesehatan
Tujuan Pembelajaran
Mendeskripsikan jenis makanan berdasarkan
kandungan zat yang ada di dalamnya.
Melakukan dan melaporkan kegiatan uji makanan
(protein, mineral, gula, lemak).
Mendata dan mampu menyusun menu makanan
seimbang.
Membedakan antara saluran pencernaan dan kelenjar
pencernaan sebagai penyusun sistem pencernaan pada
manusia.
Membedakan antara pencernaan mekanis dan kimiawi.
Mendata jenis-jenis kelainan pada sistem pencernaan
manusia dalam kehidupan sehari-hari
Materi Pokok Pembelajaran
A. Makanan dan Kesehatan
B. Menu Makanan yang Seimbang
C. Menjaga Kesehatan Tubuh melalui
Pemilihan Makanan
D. Sistem Pencernaan Makanan Manusia
E. Gangguan dan Kelainan pada Sistem
Pencernaan Makanan
Definisi
Segala sesuatu yang dapat
dimakan dan berguna untuk
tubuh.
Makanan yang baik adalah
makanan yang bergizi tinggi,
mudah dicerna, dan higienis.
Fungsi makanan
o sebagai sumber energi
o untuk pertumbuhan
o pembentukan sel-sel baru
o perbaikan jaringan yang rusak
• Karbohidrat dibangun oleh unsur C, H dan 0
• Kelebihan karbohidrat dalam tubuh, akan
disimpan dalam bentuk glikogen
• Karbohidrat diserap oleh tubuh dalam
bentuk monosakarida
• Di dalam jaringan tubuh, monosakarida
(glukosa) akan dioksidasi untuk
menghasilkan energi.
Persamaan reaksi kimia oksidasi glukosa
adalah :