Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Strategi Naik Pangkat (Webinar)

    Diunggah oleh

    Siti Fatimah Agustini
    19 tayangan12 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    19 tayangan12 halaman

    Strategi Naik Pangkat (Webinar)

    Diunggah oleh

    Siti Fatimah Agustini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 12

    STRATEGI NAIK PANGKAT

    TEPAT WAKTU

    FARIDA NURBAITI, M. Pd.

    Depok, 11 Februari 2021


    GOLONGAN III.a
    - Mengajar dengan jumlah jam 24 - Mengajar dengan jumlah jam 24
    jam jam
    - Membimbing siswa dengan jumlah - Membimbing siswa dengan jumlah

    min 150 siswa (untuk guru BK) min 150 siswa (untuk guru BK)
    - Mengikuti diklat fungsional 1 x - Mengikuti diklat fungsional 1 x

    - Mengajar dengan jumlah jam 24 - Mengajar dengan jumlah jam 24


    jam jam
    - Membimbing siswa dengan jumlah - Membimbing siswa dengan jumlah
    min 150 siswa (untuk guru BK) min 150 siswa (untuk guru BK)
    - Mengikuti diklat fungsional 1 x
    GOLONGAN III.b
    - Mengajar dengan jumlah jam 24 - Mengajar dengan jumlah jam 24
    jam jam
    - Membimbing siswa dengan jumlah - Membimbing siswa dengan jumlah

    min 150 siswa (untuk guru BK) min 150 siswa (untuk guru BK)
    - Mengikuti diklat fungsional 1 x - Mengikuti diklat fungsional 1 x
    - Menulis artikel ilmiah popular di - Menulis artikel ilmiah popular di
    media massa ( AK = 1,5 ) media massa ( AK = 1,5)

    - Mengajar dengan jumlah jam 24 - Mengajar dengan jumlah jam 24


    jam jam
    - Membimbing siswa dengan jumlah - Membimbing siswa dengan jumlah
    min 150 siswa (untuk guru BK) min 150 siswa (untuk guru BK)
    - Mengikuti diklat fungsional 1 x - Mengikuti diklat fungsional 1 x
    - Menulis artikel ilmiah popular di
    media massa ( AK = 1,5 )
    GOLONGAN III.c
    - Mengajar dengan jumlah jam 24 - Mengajar dengan jumlah jam 24
    jam jam
    - Membimbing siswa dengan jumlah - Membimbing siswa dengan jumlah

    min 150 siswa (untuk guru BK) min 150 siswa (untuk guru BK)
    - Mengikuti diklat fungsional 1 x - Mengikuti diklat fungsional 1 x
    - Menulis artikel ilmiah popular di - Menulis artikel ilmiah popular di
    media massa ( AK = 1,5 ) media massa ( AK = 1,5 )

    - Mengajar dengan jumlah jam 24 - Mengajar dengan jumlah jam 24


    jam jam
    - Membimbing siswa dengan jumlah - Membimbing siswa dengan jumlah
    min 150 siswa (untuk guru BK) min 150 siswa (untuk guru BK)
    - Mengikuti diklat fungsional 1 x - Menulis artikel ilmiah popular di
    - Membuat best practice (AK = 2) media massa ( AK = 1,5 )
    Golongan III.d
    - Mengajar dengan jumlah jam 24 - Mengajar dengan jumlah jam 24
    jam jam
    - Membimbing siswa dengan jumlah - Membimbing siswa dengan jumlah

    min 150 siswa (untuk guru BK) min 150 siswa (untuk guru BK)
    - Mengikuti diklat fungsional 1 x - Mengikuti diklat fungsional 1 x
    - Menulis artikel ilmiah popular di - Menulis artikel ilmiah popular di
    media massa ( AK = 1,5 ) media massa ( AK = 1,5 )

    - Mengajar dengan jumlah jam 24 - Mengajar dengan jumlah jam 24


    jam jam
    - Membimbing siswa dengan jumlah - Membimbing siswa dengan jumlah
    min 150 siswa (untuk guru BK) min 150 siswa (untuk guru BK)
    - Mengikuti diklat fungsional 1 x - Mengikuti diklat fungsional 1 x
    - Melaksanakan PTK/PTS (AK = 4) - Menulis artikel ilmiah popular di
    media massa ( AK = 1,5 )
    Golongan IV.a
    - Mengajar dengan jumlah jam 24 - Mengajar dengan jumlah jam 24
    jam jam
    - Membimbing siswa dengan jumlah - Membimbing siswa dengan jumlah

    min 150 siswa (untuk guru BK) min 150 siswa (untuk guru BK)
    - Mengikuti diklat fungsional 1 x - Mengikuti diklat fungsional 1 x
    - Menulis artikel ilmiah popular di - Menulis artikel ilmiah popular di
    media massa ( AK = 1,5 ) media massa ( AK = 1,5 )
    - Menulis best practice (AK = 2 ) - Membuat karya seni katagori
    sederhana/komplek
    - Mengajar dengan jumlah jam 24 - Mengajar dengan jumlah jam 24
    jam jam
    - Membimbing siswa dengan jumlah - Membimbing siswa dengan jumlah
    min 150 siswa (untuk guru BK) min 150 siswa (untuk guru BK)
    - Mengikuti diklat fungsional 1 x - Mengikuti diklat fungsional 1 x
    - Melaksanakan PTK/PTS (AK = 4) - Menulis artikel ilmiah popular di
    media massa ( AK = 1,5 )
    Golongan IV.b
    - Mengajar dengan jumlah jam 24 - Mengajar dengan jumlah jam 24
    jam jam
    - Membimbing siswa dengan jumlah - Membimbing siswa dengan jumlah

    min 150 siswa (untuk guru BK) min 150 siswa (untuk guru BK)
    - Mengikuti diklat fungsional 1 x - Mengikuti diklat fungsional 1 x
    - Menulis artikel ilmiah popular di - Menulis artikel ilmiah popular di
    media massa ( AK = 1,5 ) media massa ( AK = 1,5 )
    - Membuat Best Practice (AK = 2) - Membuat karya seni katagori
    kompleks ( AK = 4 )

    - Mengajar dengan jumlah jam 24 - Mengajar dengan jumlah jam 24


    jam jam
    - Membimbing siswa dengan jumlah - Membimbing siswa dengan jumlah
    min 150 siswa (untuk guru BK) min 150 siswa (untuk guru BK)
    - Mengikuti diklat fungsional 1 x - Mengikuti diklat fungsional 1 x
    - Menulis artikel ilmiah popular di - Menjurnalkan publikasi ilmiah ( min
    media massa ( AK = 1,5 ) AK = 1 )
    - Melaksanakan PTK/PTS (AK = 4)
    Golongan IV.c
    - Mengajar dengan jumlah jam 24 - Mengajar dengan jumlah jam 24
    jam jam
    - Membimbing siswa dengan jumlah - Membimbing siswa dengan jumlah

    min 150 siswa (untuk guru BK) min 150 siswa (untuk guru BK)
    - Mengikuti diklat fungsional 1 x - Mengikuti diklat fungsional 2 x
    - Menulis artikel ilmiah popular di - Menulis artikel ilmiah popular di
    media massa ( AK = 1,5 ) media massa ( AK = 1,5 )

    - Mengajar dengan jumlah jam 24 - Mengajar dengan jumlah jam 24


    jam jam
    - Membimbing siswa dengan jumlah - Membimbing siswa dengan jumlah
    min 150 siswa (untuk guru BK) min 150 siswa (untuk guru BK)
    - Mengikuti diklat fungsional 1 x - Mengikuti diklat fungsional 1 x
    - Melaksanakan PTK/PTS (AK = 4 ) - Menulis artikel ilmiah popular di
    media massa ( AK = 1,5 )
    - Menjurnalkan publikasi ilmiah (min
    TERIMA KASIH

    Anda mungkin juga menyukai