Anda di halaman 1dari 11

PENUTUP

BAB V

Oleh:
Mulyadi HP

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL


DIRJEN PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN
LEMBAGA PENJAMIN MUTU PENDIDIKAN JAWA TENGAH
SEMARANG
2008
BAB V
PENUTUP

A. Simpulan
B. Implikasi
C. Saran
A. Simpulan

 Merupakan sintesis dari berbagai


penemuan Penelitian

 Bersifat terpadu dan menyeluruh,


mengemukakan seluruh hasil penelitian

sebagai kesatuan yang utuh dari data


yang bersifat terpisah (berbeda dengan
hasil penelitian yang bersifat automistik
Simpulan (2)
Dapat dilanjutkan Pembahasan
kesimpulan Penelitian dari berbagai teori
keilmuan dan hasil Penelitian lain yang
relevan.

Simpulan pada bab V ini sudah


menyimpulkan simpulan kebenaran
secara teoretik pada bab II dan simpulan
kebenaran secara empirik pada bab IV.
Simpulan (3)
• Simpulan pada bab V ini sudah
menyimpulkan hasil penelitian secara utuh
baik secara teoretik ( berdasarkan teori
yang telah dijawab melalui hipotesis pada
bab II) maupun secara empirik
(berdasarkan hasil tindakan pada bab IV)
B. Implikasi
Berupa dampak teoritis terhadap perkembangan
ilmu dan penelitian

Dapat berupa dampak penerapan praktis dalam


pemecahan masalah dan penyusunan
kebijaksanaan
Lanjutan….
• Implikasi dalam penerapan kebijakan
cenderung berbentuk rekomendasi.
• Rekomendasi bersifat kebijakan/ teknis
yang perlu dilakukan
Implikasi
• Implikasi Lebih condong pada saran
penererapan atau sebaliknya untuk
peneliti maupun kelompoknya.
• Sedangkan rekomendasi lebih condong
pada saran penerapan atau sebaliknya
untuk pengambil kebijakan atau kelompok
yang lebih tinggi
C. Saran

Di dasarkan pada kesimpulan penelitian yang


diperoleh

Di jabarkan secara terinci (misalnya untuk depdiknas,


lembaga, Kepala Sekolah, guru, siswa)

Bersifat operasional, mudah dimengerti


Saran (2)
• Saran diberikan kepada orang lain atau di
luar kelompoknya
• Didasarkan pada manfaat, maka dirinci
saran kepada siapa saja disesuaikan pada
manfaat penelitian pada bab I
Sekian
• Terima kasih

Anda mungkin juga menyukai