Anda di halaman 1dari 14

LAPORAN HASIL OJL

DIKLAT CAKEP TAHUN 2019

P. UCUP SETIANA, S.Pd


NIP. 19690212200701 1 013
SD Negeri 1 Margacina
KONDISI NYATA SEKOLAH MAGANG
Profil Singkat Sekolah Magang
1. SDN 1 Margacina 2. SDN 2 Tanjungkerta

Berdiri pada tahun 1963 di atas Berdiri pada tahun 1983 di atas lahan
lahan seluas 2568 m2. Nomor seluas 2000 m2. Nomor Statistik
Statistik Sekolah 101021523004, Sekolah 101020633003, NPSN 20213135
NPSN 20212847 dengan akreditasi dengan akreditasi B. Dan saat ini
B. Dan saat ini dipimpin oleh Bapak dipimpin oleh Bapak Yunus, S.Pd.,
Rahmat,S.Pd.M.Hum
Tujuan :

• Meningkatnya Kompetensi Kepribadian,


Kompetensi Manajerial, Kompetensi
Kewirausahaan, Kompetensi Supervisi dan
Kompetensi Sosial.
• Menindaklanjuti RTL, melaksanakan RTK,
dan memberikan pengalaman
A. RTK

E. AKPK
B. SUPERVISI
GURU JUNIOR

LAPORAN
OJL

D. KAJIAN
MANAGERIAL C. PERANGKAT
PEMBELAJARAN
A. RENCANA TINDAK KEPEMIMPINAN
Judul : Peningkatan Kompetensi Manajerial dalam
Penyusunan RKS melalui Workshop
di SDN 1 Margacina tahun 2019
Langkah – langkah :
1.Persiapan
2. Pelaksanaan
3. Monitoring dan evaluasi
4. Refleksi
B. Observasi Guru Junior
Hasil Observasi Guru Junior Per Siklus
Terdiri dari 2 siklus,
masing-masing siklus Skor Perolehan
melalui tahapan-tahapan:
Siklus Perencanaan Pelaksanaan
1. Persiapan
Pembelajaran Pembelajaran
2. Pelaksanaan
1. 81,81% (Baik) 77,95% (Baik)
3. Tindak lanjut
2. 85,67% (Baik 95,92% (Baik Sekali)
Sekali)

120.00%

100.00%

80.00%

60.00%

40.00%

20.00%

0.00%
Siklus 1 Siklus 2

Perencanaan Column1
C. Perangkat Pembelajaran
Silabus RPP Bahan Ajar Penilaian

SK

Pendidikan
KD
Karakter

Analisis Indikator
SK/KD Keberhasilan

Tujuan
D. KAJIAN 9 ASPEK MANAJERIAL

1. KAJIAN RKS
2. KAJIAN PENGELOLAAN KURIKULUM
3. KAJIAN PENGELOLAAN PTK
4. KAJIAN SARPRAS
5. KAJIAN PENGELOLAAN PESERTA DIDIK
6. KAJIAN PENGELOLAAN KEUANGAN
7. KAJIAN PENGELOLAAN TAS
8. KAJIAN TIK DALAM PEMBELAJARAN
9. KAJIAN SISTEM MONEV
Standar PTK
SDN 1 MARGACINA
SDN 2 TANJUNGKERTA
- 9 PNS, 2 NON PNS - 5 PNS, 4 NON PNS
- Berkualifikasi - Berkualifikasi Pendidikan
Pendidikan S.2 = 1
- S.1 = 8
Berkwalifikasi - Berkwalifikasi Pendidikan
Pendidikan S.1 = 10
- SMA=1
Bersertifikat Pendidik 7 - Bersertifikat Pendidik 5
Orang
- Orang
Tidak bersertifikat = 4 - Tidak bersertifikat = 4 orang
orang
PENGELOLAAN
SARPRAS

Kelebihan prasarana belajar di SD Negeri 1 Margacina


dan SD Negeri 2 Tanjungkerta yaitu dengan buku
pelajaran dan alat peraga yang komplit untuk media
pembelajaran sedangkan untuk magang II jaringan
internet yang dapat diakses di sekitar sekolah.
1. Menelaah Program RKS
yang telah dibuat dan di
laksanakan Oleh kepala
sekolah SDN 2
Tanjungkerta.
F. Peningkatan
AKPK 2. Melakukan wawancara
dengan kepala sekolah dan
guru-guru mengenai
pembuatan RKS
Simpulan
Setelah melaksanakan kegiatan On the Job
Learning (OJL) :

1. Kegiatan On the Job Learning (OJL) dapat


meningkatkan kompetensi kepribadian, sosial,
manajerial, kewirausahaan, dan supervisi.
2. Kegiatan On the Job Learning (OJL) dapat
meningkatkan wawasan, pengalaman, dan
kepercayaan diri.
Saran
• Kepada Kepala Sekolah Magang 1 (SD Negeri 1
Margacina) :
Agar dapat memenuhi delapan standar
nasional pendidikan secara bertahap.
• Agar Kepada Kepala Sekolah Magang 2 ( SD
Negeri 2 Tanjungkerta) :
Dapat bekerja sama dengan calon kepala
sekolah dalam berbagai program pengelolaan
pendidikan di sekolah
Cendrawasih burung
Irian
Sampai di sini cukup
sekian

Anda mungkin juga menyukai