PROPOSAL

PENYELENGGARAAN ASESMEN NASIONAL (AN)

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

SD NEGERI 6 CIBINGBIN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN KUNINGAN
TAHUN 2022
A. PENDAHULUAN
 Dengan memanjatkan puja, puji, serta rasya syukur ke hadirat Allah SWT, bahwa kita
masih diberi kesehatan lahir dan batin sehingga kita tetap bisa melaksanakan salah satu
tugas nasional yang mulia ini, yaitu menyelenggarakan pendidikan. Solawat dan Salam
semoga selamanya terlimpah-ruah kepada Junjungan kita Nabi Muhammad SAW, kepada
para keluarganya, kepada para sahabatnya, dan mudah-mudahan sampai juga kepada kita
semua yang selalu taat pada tuntunannya, sehingga di yaumil akhir kita mendapat syafaat
darinya. Aamiin.

Bahwa untuk melaksanakan ketentuan Pasal 12 Peraturan Menteri Pendidikan,

Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 17 Tahun 2021 tentang Asesmen
Nasional, perlu menetapkan Peraturan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan
Asesmen Pendidikan tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan
Asesmen Nasional Tahun 2021

B. DASAR PENYELENGGARAAN ASESMEN NASIONAL

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5587) sebagaimana telah beberapa kali diubah
terakhir dengan UndangUndang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas
Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 58, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5679);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 87,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6676);
4. Peraturan Presiden Nomor 62 Tahun 2021 tentang Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Tekonologi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021
Nomor 156);
5. Keputusan Presiden Nomor 52/TPA Tahun 2021 tentang Pengangkatan Pejabat
Pimpinan Tinggi Madya di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
6. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan Riset, dan Teknologi Nomor 28 Tahun
 2021 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan
Teknologi (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 963;
7. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 1 7
Tahun 2021 tentang Asesmen Nasional (Berita Negara Republik Indonesia Tahun
2021 Nomor 832)
8. Hasil Rapat Dinas SD Negeri 6 Cibingbin tanggal 1 Agustus 2022

C. TUJUAN

Adapun tujuan diselenggarakannya Asesmen Nasional ( AN ):

Bahwa untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, perlu dilakukan pemetaan dan perbaikan
berkelanjutan atas mutu sistem pendidikan sehingga dapat mendorong pembelajaran yang
menumbuhkan daya nalar dan karakter peserta didik sesuai dengan nilai-nilai Pancasila; b.
bahwa untuk memetakan mutu pendidikan secara berkala dan mendorong perbaikan mutu
pendidikan secara berkelanjutan perlu dilaksanakan asesmen nasional; c. bahwa
berdasarkan ketentuan Pasal 46 ayat (8) Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021
tentang Standar Nasional Pendidikan perlu mengatur ketentuan mengenai asesmen
nasional; d. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, huruf
b, dan huruf c, perlu menetapkan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi tentang Asesmen Nasional

D. KEPESERTAAN ASESMEN NASIONAL

1. Lingkup Satuan Pendidikan Peserta Asesmen Nasional

a. AN diikuti oleh Satuan Pendidikan, Satuan Pendidikan Kerjasama (SPK), Sekolah

Indonesia Luar Negeri (SILN) serta Program Pendidikan Kesetaraan di luar negeri
yang terdaftar dalam Dapodik atau EMIS dan memiliki Nomor Pokok Sekolah
Nasional (NPSN) yang valid.
b. Satuan Pendidikan sebagaimana dimaksud pada angka 1 yang melaksanakan
Asesmen Nasional pada tahun 2022 mencakup semua Satuan Pendidikan pada

wilayah yang diperbolehkan melaksanakan pembelajaran tatap muka (PTM) terbatas

berdasarkan penetapan pemerintah, pada periode waktu gladi bersih dan
pelaksanaan AN sesuai dengan jadwal pelaksanaan AN sebagaimana dimaksud
 dalam BAB XI angka 2.
2. Lingkup Peserta Asesmen Nasional (AN) pada Satuan Pendidikan

Peserta Asesmen Nasional dari setiap satuan pendidikan terdiri atas:

1) Kepala satuan pendidikan;

2) Seluruh Pendidik;

3) Peserta didik yang terpilih sebagai sampel pada satuan pendidikan; dan

4) Peserta didik mengikuti AKM, Survei Karakter, dan Survei Lingkungan belajar.

5) Seluruh Pendidik dan Kepala satuan pendidikan mengikuti Survei Lingkungan Belajar

3. Persyaratan Peserta Didik

a. Peserta didik yang terdaftar dalam pangkalan Dapodik atau EMIS yang memiliki
Nomor Induk Sekolah Nasional (NISN) valid.
b. Peserta didik masih aktif belajar pada satuan pendidikan jenjang SD/MI/Paket A/Ula
dan yang sederajat kelas 5 pada saat pelaksanaan AN;
c. Peserta didik Tunarungu dan Tunadaksa tanpa tambahan hambatan pada satuan
pendidikan luar biasa dan satuan pendidikan yang memiliki peserta didik inklusi
d. Peserta didik yang memiliki hambatan bahasa/membaca pada satuan pendidikan umum
atau satuan pendidikan luar biasa tidak mengikuti AN.
e. Peserta didik pada jenjang SD/MI/Paket A/Ula sederajat yang memiliki laporan
penilaian hasil belajar mulai semester ganjil kelas 1 sampai dengan semester genap
kelas 4 (empat)
4. Persyaratan Pendidik

a. Pendidik yang berstatus sebagai aparatur sipil negara dan nonaparatur sipil
negara.
b. Terdaftar pada sistem Dapodik atau EMIS.

c. Aktif mengajar pada satuan pendidikan.

d. Pendidik yang mengajar pada lebih dari satu satuan pendidikan mengikuti AN di
setiap satuan pendidikan tempat yang bersangkutan mengajar.
e. Pendidik pada Satuan Pendidikan yang peserta didiknya tidak mengikuti AN tetap
mengikuti AN.
5. Persyaratan Kepala Satuan Pendidikan
 a. Kepala Satuan Pendidikan yang berstatus sebagai aparatur sipil negara dan
nonaparatur sipil negara.
b. Terdaftar pada sistem Dapodik atau EMIS.

c. Aktif menjabat sebagai kepala satuan pendidikan pada satuan pendidikan.

d. Kepala satuan pendidikan yang menjabat pada lebih dari satu satuan pendidikan
mengikuti AN di setiap satuan pendidikan tempat yang bersangkutan bertugas.
e. Kepala satuan pendidikan pada Satuan Pendidikan yang peserta didiknya tidak
mengikuti AN tetap mengikuti AN.
6. Pemilihan Peserta Didik

a. Peserta didik yang mengikuti AN adalah peserta didik yang terpilih secara acak
(random) di setiap satuan pendidikan dengan metode yang ditetapkan oleh
Kementerian.
b. Jumlah peserta didik yang dipilih untuk mengikuti AN pada setiap satuan pendidikan
ditentukan sebagai berikut: SD/MI dan yang sederajat maksimal 30 orang dan
cadangan 5 orang.

7. Pendaftaran Peserta Asesmen Nasional

a. Pengelola data di setiap satuan pendidikan mendata peserta didik, pendidik, dan kepala
satuan pendidikan yang ada di satuan pendidikannya masing-masing.
b. Satuan pendidikan dalam binaan Kementerian mendata peserta AN (peserta didik,
pendidik, dan kepala satuan pendidikan) ke pangkalan data Dapodik.
c. Satuan pendidikan dalam binaan Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Kristen,
Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Katolik, Direktorat Jenderal Bimbingan
Masyarakat Hindu Kementerian Agama mendata peserta didik, pendidik, dan kepala
satuan pendidikan ke pangkalan data Dapodik.
d. Pengelola data di setiap satuan pendidikan melakukan proses verifikasi dan validasi
peserta didik berdasarkan NISN pada sistem verval PD yang disediakan

pusat yang membidangi fungsi pengelolaan data dan teknologi informasi Kementerian.
e. Pengelola data di setiap satuan pendidikan mendaftarkan peserta didik yang memiliki
NISN valid.
f. Pendaftaran peserta didik melalui mekanisme tarik data dari laman pada data
kemdikbud.go.id ke laman pendataan AN.
 g. Proses sampling peserta utama dan cadangan dilakukan secara otomatis dengan
metode yang ditetapkan oleh Kementerian pada laman pendataan asesmen oleh
pengelola data kabupaten/kota atau provinsi sesuai kewenangannya.
h. DNS selanjutnya dicetak oleh pengelola data kabupaten/kota atau provinsi sesuai
kewenangan dan diberikan ke satuan pendidikan untuk diverifikasi.
i. DNT dicetak oleh pengelola data provinsi untuk diberikan kepada satuan pendidikan
melalui dinas pendidikan kabupaten/kota.
j. Proses sampling, proses cetak DNS dan ONT untuk SILN dan Program Pendidikan
Kesetaraan di luar negeri dilakukan oleh pusat yang membidangi fungsi asesmen
pendidikan Kementerian.
k. Pengelola data satuan pendidikan melakukan tarik data pesertayang telah ditetapkan
dari laman pendataan AN ke laman manajemen AN untuk dilakukan penempatan sesi,
lokasi tes, cetak kartu login peserta, dan hal-hal yang berkaitan dengan pelaksanaan tes

E. WAKTU DAN JADWAL PELAKSANAAN

1. Pelaksana Asesmen Nasional Tingkat Satuan Pendidikan dibentuk oleh masing-masing

satuan pendidikan.
2. Pelaksana Asesmen Nasional Tingkat Satuan Pendidikan memiliki tugas
dan tanggung jawab sebagai berikut.
a) Melakukan sosialisasi kepada pendidik, peserta didik, orang tua atau wali
peserta didik, dan masyarakat lainnya tentang kebijakan AN dan teknis
pelaksanaan AN;
b) Merencanakan pelaksanaan AN di satuan pendidikan masing masmg

c) Melakukan verifikasi data calon peserta AN dan melaporkan ke pelaksana

tingkat kabupaten/kota atau provinsi sesuai dengan kewenangannya;
d) Melaksanakan simulasi/uji coba pelaksanaan AN sesuai jadwal yang ditetapkan
Pelaksana Tingkat Pusat

e) Menetapkan ternpat dan/ atau ruang asesmen (ternpat dan/ atau ruang asesmen
dapat ditetapkan di lokasi satuan pendidikan pelaksana atau tempat lain yang
memenuhi persyaratan sarana dan prasarana serta persyaratan lain untuk
pelaksanaan AN
f) Mengusulkan jumlah sesi per hari kepada dinas pendidikan kabupaten/kota
 atau provinsi;
g) Mengikuti simulasi AN bagi satuan pendidikan dengan status mandiri sesuai
dengan jadwal yang telah ditetapkan
h) Mengikuti gladi bersih AN dan dapat mengikutsertakan peserta didik yang
terpilih sebagai sampel sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan;
i) Memastikan peserta didik yang mengikuti AN merupakan peserta yang telah
ditetapkan oleh Kementerian;
j) Memastikan peserta sebagaimana yang dimaksud pada huruf h hadir tepat waktu
serta mengikuti seluruh jadwal pelaksanaan AN;
k) Menyampaikan informasi tentang keikutsertaan peserta didik dalam AN kepada
orang tua/wali peserta didik;
l) Mengatur proses kegiatan belajar mengajar pada saat pelaksanaan AN untuk
peserta didik yang tidak menjadi sampel AN;
m) Melakukan penggantian peserta utama dengan peserta cadangan jika peserta utama
berhalangan mengikuti asesmen, maksimal sejumlah peserta an cadangan yang
sudah ditentukan, selambat• lambatnya 15 menit sebelum pelaksanaan an pada
hari pertama
n) Memastikan seluruh pendidik dan kepala satuan pendidikan mengisi survei
lingkungan belajar secara mandiri sesuai jadwal yang ditetapkan
o) Menetapkan proktor dan teknisi serta memastikan telah mengikuti pelatihan

p) Menerapkan dan memastikan protokol kesehatan dilaksanakan di satuan

pendidikannya
q) Mengikuti ketentuan yang dikeluarkan oleh dinas pendidikan untuk satuan
pendidikan yang diselenggarakan oleh pemerintah daerah atau kantor kementerian
agama untuk satuan pendidikan di bawah pembinaan kementerian agama dalam
penerapan berbagi sumber daya antara sekolah menumpang dan ditumpangi pada
pelaksanaan an;

r) Menyiapkan serta membiayai perpindahan peserta an bagi peserta an yang

menumpang ke satuan pendidikan lain
s) Melaksanakan an dan memastikan kesesuaian pelaksanaannya dengan pos an

t) Mencatat dan melaporkan kejadian yang tidak sesuai dengan pos an

u) Membuat berita acara pelaksanaan an di satuan pendidikan;

 v) Menjamin keamanan dan ketertiban pelaksanaan an;

w) Menjalankan tata tertib pelaksanaan an;

x) Membiayai persiapan dan pelaksanaan an di satuan pendidikan;

y) Menyusun program tindak lanjut hasil AN

3. Waktu Pelaksanaan AN

a. AN dilaksanakan selama 2 (dua) hari untuk setiap peserta.

b. Alokasi waktu yang disediakan untuk setiap jenis AN masing-masing jenjang
diatur sebagai berikut:

1) Peserta Didik

Jenjang Hari ke-1 Hari ke-2

Latihan Soal (15 menit) Latihan Soal (15 menit)

Numerasi (75 menit)

Literasi Membaca (75 menit)
SD, MI, Paket
Survei Karakter (30 menit) Survei Lingkungan Belajar
(40 menit)

2) Pendidik dan kepala satuan pendidikan

Peserta Pelaksanaan

Mengisi Instrumen Survei Lingkungan Belajar secara mandiri

Pendidik
sesuai jadwal pelaksanaan AN peserta didiknya (4 hari)

Kepala Satuan Mengisi Instrumen Survei Lingkungan Belajar secara mandiri

sesuai jadwal pelaksanaan AN peserta didiknya (4 hari)
4. Tanggal Rangkaian Pelaksanaan Asesmen Nasional Tahun 2022

a. Jadwal Paket A/ PKPPS Ula Gelombang I

Hari/Tanggal Sesi Waktu Jenis Asesmen Pelaksanaan

1 07.30 – 09.30
● Latihan (15 menit)
Senin – Kamis,
2 10.30 – 12.30
● Literasi Membaca (75 menit) Hari ke-1
24 – 27 Oktober 3 13.30 – 15.30
● Survei Karakter (30 menit)
2022;

dan Sabtu –
1 07.30 – 09.40
● Latihan (15 menit)
Minggu, 29 – 30
2 10.40 – 12.50
Oktober ● Numerasi (75 menit)
3 Hari ke-2
2022 ● Survei Lingkungan Belajar
13.50 – 16.00
(40 menit)

b. Jadwal SD, MI, SDLB dan yang sederajat Gelombang II

Hari/Tanggal Sesi Waktu Jenis Asesmen Pelaksanaan

1 07.30 – 09.30 Latihan (15 menit)
2 10.30 – 12.30
Literasi Membaca (75 menit) Hari ke-1
3 13.30 – 15.30
Survei Karakter (30 menit)
Senin – Kamis,
31 Oktober – 1 07.30 – 09.40 Latihan (15 menit)
3 November 2 10.40 – 12.50
Numerasi (75 menit)
2022 3
13.50 – 16.00 Survei Lingkungan Belajar (40 Hari ke-2
menit)
c. Pelaksanaan Asesmen Nasional untuk Peserta Didik

No Hari Tanggal Kegiatan

1 Jum’at - Minggu 29 – 31 Juli 2022 Sinkronisasi Simulasi AN
Gelombang I
2 Senin – Kamis 1 – 4 Agustus 2022 Simulasi AN Gelombang I
Sinkronisasi Simulasi AN
3 Jum’at – Minggu 5 – 7 Agustus 2022
Gelombang II
4 Senin – Kamis 8 – 11 Agustus 2022 Simulasi AN Gelombang II
Sinkronisasi Gladi Bersih AN
5 Jum’at – Minggu 19 – 21 Agustus
Jenjang SMK/MAK/SMA/
2022
MA/SMALB/Paket C
Gladi Bersih AN Jenjang
6 Senin – Kamis 22 – 25 Agustus
2022 SMK/MAK/SMA/MA/SMALB/
Paket C
Sinkronisasi AN Jenjang
7 Jum’at – Minggu 26 – 28 Agustus
2022 SMK/MAK/SMA/MA/SMALB/
Paket C
29 Agustus – 1 Sept Pelaksanaan AN Jenjang
8 Senin – Kamis
2022 SMK/MAK/SMA/MA/SMALB/
Paket C
9 Sabtu – Minggu 3 – 4 Sept 2022 Pelaksanaan AN Jenjang Paket C
Sinkronisasi Gladi Bersih AN
10 Jum’at – Minggu 9 – 11 Sept 2022
Jenjang SMP/MTs/ SMPLB/
Paket B
Gladi Bersih AN Jenjang
11 Senin – Kamis 12 – 15 Sept 2022
SMP/MTs/SMPLB/Paket B
Sinkronisasi AN Jenjang
12 Jum’at – Minggu 16 – 18 Sept 2022
SMP/MTs/SMPLB/Paket B
Pelaksanaan AN Jenjang
13 Senin – Kamis 19 – 22 Sept 2022
No Hari Tanggal Kegiatan

SMP/MTs/SMPLB/Paket B
14 Sabtu – Minggu 24 – 25 Sept 2022 Pelaksanaan AN Jenjang Paket B
Sinkronisasi Simulasi AN jenjang
15 Jum’at – Minggu 23 – 25 Sept 2022
SD/MI/SDLB/Paket A
Gelombang I
Simulasi AN jenjang
16 Senin – Kamis 26 – 29 Sept 2022
SD/MI/SDLB/Paket A
Gelombang I
Sinkronisasi Simulasi AN jenjang
17 Jum’at - Minggu 30 Sept – 2 Okt
2022 SD/MI/SDLB/Paket A
Gelombang II
Simulasi AN jenjang
18 Senin – Kamis 3 – 6 Okt 2022
SD/MI/SDLB/

Paket A Gelombang II
Sinkronisasi Gladi Bersih AN
19 Jum’at – Minggu 14 – 16 Okt 2022
Jenjang

SD/MI/SDLB/Paket A
Gladi Bersih AN Jenjang
20 Senin – Kamis 17 – 20 Okt 2022
SD/MI/SDLB/Paket A
Sinkronisasi AN Jenjang
21 Jum’at – Minggu 21 – 23 Okt 2022
SD/MI/SDLB/Paket A
Gelombang I
Pelaksanaan AN Jenjang SD/MI
22 Senin – Kamis 24 – 27 Okt 2022
SDLB/ Paket A Gelombang I
Pelaksanaan AN Jenjang Paket A
23 Sabtu – Minggu 29 – 30 Okt 2022
Gelombang I
Sinkronisasi AN Jenjang
24 Jum’at – Minggu 28 – 30 Okt 2022
SD/MI/SDLB/Paket A
htps:/w .ainmulyan.com/20 3/pos-anbkthun-20 dan-jwlanbk.html

No Hari Tanggal Kegiatan

Gelombang II
Pelaksanaan AN Jenjang
25 Senin – Kamis 31 Okt – 3 Nov 2022
SD/MI/SDLB/Paket A
Gelombang II
Pelaksanaan AN Jenjang Paket A
26 Sabtu – Minggu 5 – 6 Nov 2022
Gelombang II

TEMPAT PELAKSANAAN

Asesemen Nasional dilaksanakan di Sekolah SD Negeri 6 Cibingbin Kecamatan

Cibingbin

5. PENGAWASAN

Pengawasan Asesmen Nasional (AN) dilakukan oleh guru yang bertugas di SD Negeri 6
Cibingbin dan Pihak terkait yang telah ditentukan jadwal pengawasannya

6. SUSUNANAN KEPANITIAAN ASESMEN NASIOANAL

Sususnan Kepanitian SD Negeri 6 Cibingbin
Ketua panitia : Kayo, S.Pd.SD
Wakil Ketua : Moh. Basori, S.Pd
Sekertaris : Siti Maesaroh, S.Pd.I
Bendahara : Komala, S.Pd
Froktor : Ajip Hilman Ajhar Maulana
Pengawas 1 : Mochamad Ilyas Rahman, S.Pd
Bidang Siswa Kls 5 : Moh. Basori, S.Pd
Bidang Sapras : Caslan, S.Pd
Bidang Tranportasi : Titi Rismiati, S.Pd.SD
Bidang Akomodasi : Ima Sismalasari, S.Pd.SD
Bidang Humas : Nining Yuningsih, S.Pd

7. PEMBIAYAAN
Rencana Penerimaan dan Pengeluaran Anggaran Asesmen Nasional ( AN ) adalah sebagai
berikut:

a. Rencana Penerimaan.

Sesuai dengan RKAS Pembiayaan Asesmen Nasional ( AN ) bersumber dari APBN

dalam bentuk Bantuan Operasional Sekolah setiap siswanya sebesar Rp,150.000 x 30
Siswa dengan jumlah total Rp,3.900.000

b. Rencana Pengeluaran

Biaya pelaksanaan AN Tingkat Satuan Pendidikan SD Negeri 6 Cibingbin sebagai berikut:

1) Pengisian dan pengiriman data calon peserta AN ke Pelaksana AN Tingkat
Kabupaten/Kota
2) Penyiapan sistem ANBK termasuk dengan mekanisme resource sharing;

3) Penerbitan kartu login

4) Pelaksanaan sosialisasi dan koordinasi pelaksanaan AN

5) Penyiapan sarana dan prasarana pendukung pelaksanaan AN

6) Pengawasan pelaksanaan AN di Satuan Pendidikan; dan

7) Penyusunan dan pengiriman laporan AN.

8) Asistensi teknis dan pelaksanaan ANBK oleh Pengawas, Proktor dan Teknisi, antara
lain:
a) Honor pengawas,
b) Honor proktor, dan
c) Honor Teknisi

d) Biaya menjadi tanggung jawab Satuan Pendidikan sesuai dengan rapat dewan guru
dan peraturan perundang-undangan.
No Uraian
a Pengisian dan pengiriman data calon 2 Kali kegiatan x Rp 25.000
peserta AN ke Pelaksana AN
Tingkat Kabupaten
b Penerbitan kartu login
c Pelaksanaan sosialisasi dan
koordinasi pelaksanaan AN
d Penyiapan sarana dan prasarana
pendukung pelaksanaan AN
e pengawasan pelaksanaan AN di
Satuan Pendidikan
f Penyusunan dan pengiriman
laporan AN
g Honor pengawas, proktor, teknisi
dan Guru pedamping
volume Jumlah
Rp. 50.000
26 Eksemplar x Rp 500 x 2 Rp 26.000
Kegiatan
2 x Sosialisasix Rp25.000, 4 Rp. 150.000
x Koordinasi x Rp. 25.000
Sewa pinjam 8 Komputer x Rp Rp. 970.000
20.000 x 4 Kegiatan = Rp.
640.000 + Listrik Rp.36.000 x 4
kegiatan = Rp. 144.000 +
Internet Rp. 47.500 x 4
kegiatan=Rp. 190.000
Koordinator Pengawas Rp. 200.000
Korwilbidikcam Cibingbin 2 Org
x 2 kegiatan = Rp 50.000
2x Kegiatan Rp. 50.000 Rp. 100.000
(1 Org x 2 Kegiatan x 75.000 = Rp. 600.000
Rp. 150.000) + (1 Org x 2
Kegiatan x 100.000 = Rp.
200.000) + (1 Org x 75.000 x 2
kegiatan = Rp. 150.000 ) + 1 Org
x 2 Kegiatan x 50.000= Rp.
100.000
 No Uraian volume Jumlah
h Biaya transportasi dan akomodasi, (11 Orng x 2 Kegiatan x Rp. Rp. 1.650.000
konsumsi Panitia AN SD Negeri 6 50.000 = Rp.) + (11 Org x
Cibingbin Rp.25.000 x 2 kegiatan = Rp.
550.000)

i Biaya lain lain yang timbul dari Rp. 154.000

pelaksanaan berbagi sumber

JUMLAH Rp. 3.900.000 / 26 siswa Rp. 3.900.000
Jumlah per siswa Rp. 150.000 Rp. 3. 900.000

F. PELAPORAN

Pelaporan pelaksanaan Asesmen Nasional ( AN ) sebagai jaminan akuntabilitas disampaikan

kepada: peserta didik, orangtua, kepada Pengawas Sekolah, dan Kepada Dinas Pendidikan

G. PENUTUP

Demikian Proposal ini kami buat sebagai acuan terlaksananya Asesmen Nasional ( AN ) yang
lancar, tertib, dan sesuai dengan Standar Operasional Prosedur yang berlaku. Mudah-
mudahan pelaksanaan Asesmen Nasional ( AN ) ini benar-benar dapat mengukur keberhasilan
proses pendidikan di SD Negeri 6 Cibingbin Mudah-mudahan pula kegiatan Asesmen
Nasional ( AN ) ada dalam ridla dan bimbingan Allah Subhanahu wa Ta’ala. Amin yaa
Rabbal Alamiin!!!

Mengetahui: Cibingbin 1 Agustus 2021

Komite Sekolah Kepala Sekolah,

Kayo, S.Pd.SD
Oni
NIP. 19690603 200701 1 014