BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dalam pembukaan UUD 1945 tersirat salah satu tujuan pendidikan nasional, yaitu
mencerdaskan kehidupan bangsa. Berdasarkan tujuan tersebut, pemerintah telah menetapkan
suatu keputusan yang berkaitan dengan pendidikan yaitu bahwa kualitas pendidikan harus
ditingkatkan. Kebijaksanaan ini diambil sebagai strategi dasar pendidikan nasional dalam
usaha mengejar ketinggalan di bidang IPTEK yang semakin berkembang yang dapat
menunjang keberhasilan pembangunan nasional.

Usaha pemerintah dalam meningkatkan kualitas pendidikan terlihat dengan

diadakannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang orientasinya kepada
peningkatan kualitas guru dan keterampilan siswa. Di samping itu, pemerintah juga
melakukan standarisasi tingkat pengetahuan siswa untuk setiap jenjang dan jenis sekolah
berupa Penilaian Sumatif Akhir Semester yang dalam pembuatan soal-soal berpedoman pada
kisi-kisi yang dibuat oleh K3S (Kelompok Kerja Kepala Sekolah).

Kegiatan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) adalah kegiatan yang rutin
dilaksanakan dan merupakan kegiatan edukatif dalam menentukan nilai raport seorang siswa.
Karena kegiatan tersebut menyangkut anak didik, maka dalam pelaksanaannya harus benar-
benar sesuai dengan ketentuan yang digariskan pemerintah melalui Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan. Untuk mencapai tujuan dan sasaran yang diharapkan tersebut, maka
penyusunan program kerja merupakan hal yang mutlak diperlukan, karena kegiatan yang
pelaksanaannya didasarkan dan berpedoman kepada program dan tujuan pembangunan
nasional hasilnya akan lebih mantap dan terarah.

B. Dasar Hukum
Program kerja Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran
2023/2024 SMK Teknologi Gedong Jati disusun berdasarkan ketentuan yang telah
ditetapkan, yakni:

1
1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional (Lembaran-
lebaran Negara Republik Indonesia tahun 2003 Nomor 78, tambahan lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 40131);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional pendidikan
(lembaran negara republik Indonesia tahun 2005 Nomor 41, tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 tentang perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor
19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia tahun 2013 Nomor 71, tambahan lembaran Republik Indonesia Nomor 5410),
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah tahun 2015 tentang perubahan
Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005. Lembaran negara 45 tambahan lembaran
negara 5670 tanggal 6 maret 2017;
3. Peraturan pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang pengelolaan dan penyelenggraan
pendidikan (lembaran Negara tahun 2010 nomor 23, tambahan lembaran Negara Nomor
5105) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 tahun 2010
tentang perubahan atas Peraturan Pemerintah no 17 tahun 2010 tentang pengolaan dan
penyelenggaraan pendidikan (lembaran negara tahun 2010 no 297, tambahan lembahan
Negara Nomor 5157);
4. Peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan Nomor 5 tahun 2015 tentang kriteria
kelulusan peserta didik dari Satuan Pendidikan dan penyelengaraan Ujian Nasional dan
Ujian Sekolah/ madrasah/ pendidikan kesetaraan;
5. Peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan Nomor 31 tahun 2014 tentang kerjasama
penyelengaraan dan pengelolaan pendidikan oleh lembaga pendidikan asing dengan
lembaga pendidikan di Indonesia;
6. Peraturan menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar isi untuk
satun pendidikan dasar menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 tahun 2006 tentang standar
kompetensi lulusan untuk satuan pendidikan dasar dan menengah;
8. Peraturan menteri pendidikan nasional Nomor 6 tahun 2007 tentang pelaksanaan
peraturan menteri pendidikan nasional Nomor 22 tahun 2006 tantang standar isi untuk
satuan pendidikan dasar dan menengah dan peraturan menteri pendidikan nasional no 23

2
 tahun 2006 tentang standar kompetensi lulusan untuk satuan pendidikan dasar dan
menengah;
9. Peraturan menteri pendidikan nasional Nomor 20 tahun 2007 tentang standar penilaian
pendidikan untuk satuan pendidikan dasar dan menengah;
10. Peraturan menteri agama Republik Indonesia Nomor 13 tahun 2014 tentang pendidikan
keagamaan islam;
11. Rapat dewan guru SMK Teknologi Gedong Jati tanggal 11 November 2021 tentang
pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran 2023/2024.
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 20 Tahun
2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 21 tahun
2016 tentang Standar isi pendidikan dasar dan menengah;
14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 22 th 2016
tentang standar proses pendidikan dasar dan menengah;
15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 tahun
2016 tentang standar penilaian pendidikan

C. Maksud dan Tujuan

1. Maksud
Program Kerja Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran
2023/2024 SMK Teknologi Gedong Jati ini dimaksudkan sebagai pedoman teknis dalam
pengkoordinasian dan pelaksanaan penilaian sehingga akan lebih memudahkan para
peserta dan pelaksana baik dalam penyelenggaraan maupun pengawasannya.
2. Tujuan
Adapun tujuan diselengarakan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun
Pelajaran 2023/2024 SMK Teknologi Gedong Jati ini adalah sebagai berikut:
a. Untuk mengetahui sejauh mana tingkat hasil belajar peserta didik selama kurun waktu
satu semester.
b. Mengetahui sejauh mana target kurikulum yang telah dicapai.
c. Sebagai realisasi dari salah satu komponen dalam perhitungan nilai raport
persemester.

3
 d. Sebagai umpan balik dan evaluasi bagi guru, kepala sekolah dan peserta didik dalam
perbaikan dan peningkatan proses belajar di masa yang akan datang.

D. Ruang Lingkup
Ruang lingkup Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran
2023/2024 SMK Teknologi Gedong Jati ini meliputi sejumlah mata pelajaran sebagai berikut:
1. SMK Teknologi Gedong Jati sebagai pelaksana.
2. Penilaian Sumatif Akhir Semester atau Ulangan Akhir Tahun SMK Teknologi Gedong
Jati diikuti oleh seluruh peserta didik kelas yang terdiri dari:
a. Peserta didik kelas X sebanyak : 19 peserta didik
b. Peserta didik kelas XI sebanyak : 12 peserta didik
c. Peserta didik kelas XII sebanyak : 13 Peserta didik
Jumlah : 44 peserta didik
3. Mata Pelajaran yang diujikan, meliputi :
a. Penilaian Tertulis, meliputi :
1) Kelas X, XI dan XII
A. MUATAN NASIONAL
a) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
b) Pendidikan Kewarganegeraan (PKn)
c) Bahasa Indonesia
d) Matematika
e) Sejarah Indonesia
f) Bahasa Inggris
B. MUATAN KEWILAYAHAN
a) Seni Budaya
b) Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
c) Bahasa Sunda
d) Bahasa Jepang
C. MUATAN PEMINATAN KEJURUAN
C.1 Dasar Bidang Keahlian
a) Simulasi dan Komunikasi Digital
b) Fisika

4
 c) Biologi
d) Kimia
C.2 Dasar Program Keahlian
a) Dasar-dasar Budidaya Perikanan
b) Kualitas Air & Hama Penyakit
c) Produksi Pakan Alami dan Buatan
C.3 Kompetensi Keahlian
a) Teknik Pengembangbiakan Komoditas Perikanan Air Tawar
b) Teknik Pendederan Komoditas Perikanan Air Tawar
c) Teknik Pembesaran Komoditas Perikanan Air Tawar
d) Teknik Penanganan Pasca Panen
e) Produk Kreatif dan Kewirausahaan
b. Prosedur Penyelengaraan
1) Pembuatan Soal
- Soal Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran 2023/2024 SMK
Teknologi Gedong Jati dibuat oleh guru mata pelajaran masing-masing
bekerjasama dengan MGMP Tingkat Kabupaten Cirebon dan Tingkat Sekolah,
sesuai dengan standar kompetensi tiap mata pelajaran.
- Soal pengujian disusun atas dasar kurikulum SMK Teknologi Gedong Jati Tahun
Pelajaran 2023/2024.
2) Penggandaan Soal
- Penggandaan soal Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran
2023/2024 SMK Teknologi Gedong Jati dilakukan oleh panitia.
3) Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran 2023/2024 SMK
Teknologi Gedong Jati sesuai degan jadwal yang telah ditetapkan (terlampir)
4) Pemeriksaan dan dokumentasi hasil Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS)
- Pemeriksaan dan penskoran hasil penilaian dilaksanakan oleh masing-masing guru
mata pelajaran.
- Dokumentasi dan pengumuman hasil ulangan dilaksanakan oleh panitia/ bagian
kurikulum setiap selesai penilaian tiap kompetensi dasar.
5) Ketuntasan Belajar

5
 - Peserta dinyatakan tuntas dalam menempuh suatu komptensi dasar jika nilai yang
didapat sama dengan atau lebih dari kriteria ketuntasan minimal (KKM) tiap-tiap
mata pelajaran.

E. Sistematika Penulisan
Dalam program kerja Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) ini penyusun
membagi penyusunannya ke dalam 5 bab, yaitu:
BAB I : Pendahuluan

BAB II : Persiapan administrasi penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Semester

(PSAS) Tahun Pelajaran 2023/2024.

BAB III : Teknis penyelenggaran Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun
Pelajaran 2023/2024.

BAB IV : Rekapitulasi anggaran Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran
2023/2024

BAB V : Penutup

Lampiran-Lampiran

6
 BAB II

PENGORGANISASIAN

A. Susunan Panitia penyelenggara

Sesuai dengan SK Kepala SMK Teknologi Gedong Jati No. 041 / SMK-GJ / SK / XI /
2023 tanggal 16 November 2023 tentang Pengangkatan Panitia Penilaian Sumatif Akhir
Semester (PSAS) Tahun Pelajaran 2023/2024 di SMK Teknologi Gedong Jati Kabupaten
Cirebon, maka susunan Program Kerja Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS)
selengkapnya sebagai berikut:

Kelompok Kerja

a. Penanggung Jawab : M. Kamal, S.Pi

b. Ketua : Kunedi, S.Pd.I
c. Sekretaris : Ria Sagita, S.Pd
d. Bendahara : Osi Heliantini, S.Pd
e. Sie. Pengadaan & Penggandaan Soal : -
f. Anggota : 1. Riki Sugiarto, S.Pi
2. Giyarti, S,Sos.

7
B. Sruktur Organisasi

PENANGGUNG JAWAB UMUM

M. Kamal, S.Pi

KETUA
Kunedi, S.Pd.I

SEKRETARIS BENDAHARA
Ria Sagita, S.Pd Osi Heliantini, S.Pd

SEKSI PENGADAAN DAN PENGGANDAAN SOAL ANGGOTA

- Riki Sugiarto, S.Pi
Giyarti, S.Sos.

C. Pembagian Tugas
1. Tugas Panitia
a. Penanggungjawab Umum
- Membuat SK Program Kerja serta pembagian tugasnya
- Bertanggung jawab atas pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Semester
- Memberikan petunjuk dan pengarahan kepada seluruh staf kerja melalui
ketuanya.

8
 - Menerima dan melayani tamu yang melakukan pemantauan terhadap jalannya
Penilaian Sumatif Akhir Semester.

b. Ketua Panitia
- Mengarahkan dan membimbing pelaksanaan Program Kerja
- Membuat dan mengambil keputusan untuk berbagai persoalan
- Membuat laporan K3S dan Dinas Pendidikan
- Membuat konsep program kerja Penilaian Sumatif Akhir Semester
c. Sekretaris
- Bertanggung jawab atas administrasi Penilaian Sumatif Akhir Semester
- Mempersiapkan blanko-blanko yang diperlukan
- Mengkoordinasi semua kegiatan administrasi
d. Bendahara
- Menerima pengalokasian dana bantuan pemerintah (jika ada)
- Melaksanakan dan mengadakan pembukuan keuangan
- Mengeluarkan uang sesuai dengan keperluan setelah disetujui oleh ketua
e. Anggota / seksi-seksi
- Menyiapkan ruangan panitia dan ruangan peserta Penilaian Sumatif Akhir
Semester (PSAS) tahun ajaran 2023/2024
- Menyiapkan daftar hadir pengawas dan peserta Penilaian Sumatif Akhir Semester
(PSAS) tahun ajaran 2023/2024
- Memasang nomor peserta Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) tahun ajaran
2023/2024
- Melayani pengawas dalam pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Semester
(PSAS) tahun ajaran 2023/2024

2. Tugas Pengawasan Ruangan

- Menandatangani serah terima sampul naskah soal
- Pengawasan masuk ruangan 10 menit sebelum tes di mulai
- Membacakan tata tertib dihadapan peserta
- Membuka sampul dan mengecek isi sampul
- Mengedarkan daftar hadir sambil memeriksa kelengkapan dan kesesuaian peserta
- Membagikan lembar soal dan lembar jawaban kepada peserta
9
 - Memberitahukan kepada peserta untuk mengerjakan soal setelah bel berbunyi
- Mengawasi pelaksanaan tes di dalam ruangan
- Mengisi berita acara penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS)
tahun ajaran 2023/2024
- Mengumpulkan lembar soal dan jawaban setelah waktu yang di nyatakan selesai.
- Mengumpulkan dan menghitung/ mengecek soal dan lembar jawaban memasukkan
lembar jawaban kedalam sampul yang tersedia.
- Menyerahkan soal, lembar jawaban dan berita acara kepada panitia menandatangani
serah terima lembar jawaban.

3. Daftar Penyusun Naskah Soal Dan Pemeriksa Penilaian Sumatif Akhir Semester
(PSAS) Tahun Ajaran 2023/2024

Nama Guru Jumlah

No. Mata Pelajaran
Kelas X, XI dan XII soal
1 Pendidikan Agama Islam Kunedi, S.Pd.I 40
2 Pendidikan Kewarganegeraan (PKn) Giyarti, S.Sos 40
Osi Heliantini, S.Pd/Aenun
3 Bahasa Indonesia 40
Jariyah, S.Pd
4 Bahasa Inggris Aksoni S,Pd 40
5 Matematika Ria Sagita, S.Pd 35
6 Sejarah Indonesia Ratna Fadillah, S.Pd 40
7 Kimia Uud Yanti, S.Pd. 35
8 Fisika Uud Yanti, S.Pd. 35
9 Biologi Nur Indah Prasetyawati, S.Pd 40
10 Produk Kreatif dan Kewirausahaan/Kewirausahaan Nur Indah Prasetyawati, S.Pd 40
11 Simulasi dan Komunikasi Digital / KKPI Kunedi, S.Pd.I 40
12 Produksi Pakan Buatan & Produksi Pakan Alami Ade Amir Alfazri, S.Pi 40
13 Dasar-dasar Budidaya Perairan M. Kamal, S.Pi 40
14 Pengelolaan Kualitas Air & Hama Penyakit Ade Amir Alfazri, S.Pi 40
15 Teknik Pendederan Komoditas Perikanan Air Tawar M. Kamal, S.Pi 40
16 Teknik Pembesaran Komoditas Perikanan Air Tawar Riki Sugiarto, S.Pi 40
Teknik Pengembangbiakan Komoditas Perikanan Air
17 Riki Sugiarto, S.Pi 40
Tawar
Teknik Penanganan Pasca Panen Komoditas
18 Ade Amir Alfazri, S.Pi 40
Perikanan Air Tawar
19 Muatan Kewilayahan (Bahasa Sunda) Ria Sagita, S.Pd 40
20 Seni Budaya Uud Yanti, S.Pd. 40
21 PJOK Ratna Fadillah, S.Pd 40
22 Bahasa Jepang Ade Amir Alfazri 40
23 BK Osi Heliantini, S.Pd 40

10
 BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A. Jadwal Kegiatan
Jadwal Kegiatan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran
2023/2024 ini disusun sesuai jadwal kalender pendidikan sebagai berikut :

Penanggung
No Tahap Kegiatan Jadwal Kegiatan Waktu
Jawab
Rapat persiapan dan
pembentukan pembagian 16 November 2023 Kepala sekolah
tugas panitia
Penyusunan program kerja 16 – 25 November Panitia
1. Persiapan dan administrasi 2025
Penyusun naskah soal dan 16 – 30 November Panitia
kolektor 2023
Penyerahan kartu peserta 01 Desember 2023 Panitia
Pengaturan ruangan 02 Desember 2023 Panitia
Ujian utama 04 – 09 Desember Panitia
2023
Ujian susulan dan
2. Pelaksanaan 11 - 16 Desember Guru mapel
perbaikan 2023
Pemeriksaan hasil ujian 11 – 16 Desember Guru mapel
2023
Pengumpulan dan
16 – 18 Desember 2023 Wali kelas
pengelolaan nilai
3. Penyelesaian
Pembagian Raport
22 Desember 2023 Wali kelas
Semester genap

B. Jadwal Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS)

Jadwal pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran
2023/2024 dilaksanakan tanggal 04 – 09 Desember 2023. Ujian dilaksanakan secara Daring
(Dalam Jaringan) atau Computer Based Test (CBT). Naskah soal Penilaian Sumatif Akhir
11
Semester (PSAS) Tahun Pelajaran 2023/2024 disusun oleh guru mata pelajaran yang
bersangkutan dengan jadwal pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun
Pelajaran 2023/2024 terlampir.

12
 BAB IV
REKAPITULASI ANGGARAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER (PSAS)
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A. Sumber Biaya
Sumber biaya penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun
Pelajaran 2023/2024 yang dilaksanakan pada tanggal 04 – 09 Desember 2023 adalah berasal
dari dana Bantuan Operasional Sekolah ( BOS ) Pusat Tahap II (Juli s/d Desember 2023)
SMK Teknologi Gedong Jati Jatimerta Kecamatan Gunung Jati kabupaten Cirebon

B. Rencana Anggaran
1. Pembuatan kisi2 soal : 30 pelajaran x Rp. 25.000 = Rp. 750.000
2. Pembuatan soal : 30 pelajaran x Rp. 25.000 = Rp. 750.000
3. Pemeriksaan soal : 30 pelajaran x Rp. 25.000 = Rp. 750.000
4. Pengawas : (5 orang x 20.000) x 6 hari = Rp. 600.000
5. Panitia PAT : Penanggungjawab 1 X 150.000 = Rp. 150.000
Ketua panitia 1 X 150.000 = Rp. 150.000
Bendahara 1 X 130.000 = Rp. 130.000
Penggandaan soal 1 X 150.000 = Rp. 150.000
Sekertaris 1 X 130.000 = Rp. 130.000
Anggota 1 X 130.000 = Rp. 130.000
6. Transport Panitia : (6 orang x 15.000) x 6 hari = Rp. 540.000
7. Penyusunan Proker : = Rp. 180.000
8. Snack ringan : = Rp. 200.000
Jumlah total Rp. 4.610.000

13
 BAB V
PENUTUP

Keberhasilan belajar peserta didik tidak hanya merupakan tanggungjawab guru, akan
tetapi lebih merupakan tanggung jawab bersama antara guru, orang tua peserta didik dan
masyarakat.

Beberapa aspek yang perlu diperhatikan dalam menunjang keberhasilan peserta didik
adalah:

1. Ketersediaan sarana sekolah yang memadai.

2. Kesiapan para pendidik dalam melaksanakan KBM
3. Kesiapan peserta didik dalam menghadapi Proses Belajar Mengajar
4. Hubungan kohesif antara perangkat pendidikan.
5. Peningkatan kekeluargaan dalam lembaga
6. Akuntabilitas profesi pendidikan
7. Kerjasama dan disiplin
8. Keikhlasan dalam melaksanakan tugas
Program Penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran
2023/2024 SMK Teknologi Gedong Jati ini disusun untuk mendapat persetujuan, sehingga
dapat dijadikan pedoman dan pelaksanaannya.

Akhirnya kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung dan
membantu serta bekerjasama. Semoga kerja keras kita yang dilandasi dengan niat ibadah
akan mendapat pahala dari Allah SWT.

14