DRAF

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS)

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
SMP ............................ KABUPATEN TASIKMALAYA
TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020

A. Dasar Hukum
Dasar hukum yang menjadi acuan dalam penyelenggaraan kegiatan Penilaian Akhir Semester
(PAS) SMP ……………………….. Kabupaten Tasikmalaya antara lain:
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional; (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor
4301);
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib Belajar;
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 tahun 2013 tentang perubahan atas
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan; (Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Nomor
4496);
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 tahun 2016
tentang Standar Penilaian Pendidikan;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 160 Tahun 2014
tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013;
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81A Tahun 2013
tentang Implementasi Kurikulum;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 68 Tahun 2013
tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum SMP/MTs;
8. Peraturan Gubernur Jawa Barat Nomor 69 tahun 2013 tentang Pembelajaran Muatan Lokal
Bahasa dan Sastra Daerah pada jenjang satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
9. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Barat Nomor
422/4363-Set disdik tentang Kalender Pendidikan SMP Tahun Pelajaran 2019 - 2020;
10. Kalender Pendidikan Kabupaten Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2019 - 2020;
11. Program Kerja Sekbid Peningkatan Mutu MKKS SMP Kabupaten Tasikmalaya Periode 2018-
2021;
12. Surat Edaran Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Tasikmalaya Nomor
…………/Kep…………….-Disdikbud, tanggal …………….. 2019, tentang Penyelenggaraan
Kegiatan Akhir Tahun Pelajaran Sekolah Tahun Pelajaran 2019 - 2020 Kabupaten
Tasikmalaya;

1
 13. Hasil Musyawarah Pengurus Harian MKKS SMP Kab. Tasikmalaya dengan Pengurus MKKS
SMP 7 (tujuh) Koordinator Wilayah pada tanggal 3 Oktober 2019;
14. Hasil Musyawarah Pengurus MKKS SMP Wilayah ……………., tanggal ……… 2019;
15. Surat Keputusan Kepala Sekolah Nomor ……./……../ SMP ……, tanggal ……. 2019,
tentang penyelenggaraan Kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS), di SMP ………..…..
Kabupaten Tasikmalaya.
B. Dasar Pemikiran
Untuk mengukur ketercapaian Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar selama proses
pembelajaran 1 (satu) semester pada tiap mata pelajaran, maka diperlukan adanya standar
penilaian sebagaimana yang diamanatkan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan; (Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 4496). Penilaian Akhir Semester (PAS) adalah sebagai evaluasi
penilaian mata pelajaran yang telah diajarkan selama 1 (satu) semester. Kegiatan PAS adalah
bagian dari output proses peningkatan mutu pendidikan yang dilaksanakan para guru dalam
proses kegiatan belajar dan mengajar di akhir semester pada tiap tingkatan pada satuan
pendidikan.
Keberhasilan atau ketercapaian nilai yang diperoleh peserta didik berdasarkan Ketuntasan
Belajar Miniumal (KBM) yang dibuat oleh guru mata pelajaran oleh masing-masing satuan
pendidikan, merupakan implementasi untuk mengukur sampai sejauh mana ketercapaian dari
hasil proses kegiatan belajar mengajar di kelas. Kegiatan ini akan dijadikan sebagai input untuk
ditindaklanjuti dalam menentukan kebijakan pembinaan manajemen persekolahan, khususnya
tenaga pendidik sebagai ujung tombak di sekolah.
Koordinasi dan jalinan kerjasama yang utuh antara Dinas Pendidikan dan Kebudayaan beserta
MKKS SMP Kabupaten Tasikmalaya, sangat diperlukan untuk suksesnya kegiatan tersebut.

C. Tujuan Penilaian Akhir Semester (PAS)

1. Mendapatkan masukan input data prestasi akademik melaui PAS untuk menentukan
kebijakan sebagai dasar melakukan pembinaan guna peningkatan mutu pendidikan.
2. Mendapatkan masukan yang tepat bagi guru mata pelajaran sebagai dasar perbaikan proses
pembelajaran.
3. Mendapatkan masukan pada MGMP untuk melakukan pembinaan pada masing masing mata
pelajaran.
4. Meningkatkan kesiapan siswa untuk menghadapi Ujian Nasional.
D. Penyiapan Bahan Penilaian Akhir Semester (PAS)

2
1. Sekolah menentukan tim penyusun kisi-kisi dan naskah soal PAS berdasarkan masukan dari
pengurus MGMP tiap-tiap mata pelajaran. Tim penyusun melakukan penyusunan kisi-kisi dan
soal sesuai dengan Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) masing-masing
mata pelajaran.
2. Kisi-kisi dan naskah soal yang telah disusun, diedit oleh tim editor sesuai dengan masing-
masing kompetensi mata pelajaran dan memiliki kapabilitas dalam penyusunan kisi-kisi dan
soal. Dalam kegiatan ini Sekolah berkoordinasi dengan pengawas mata pelajaran/pembina.
3. Pengawas pembina memvalidasi kisi-kisi dan soal PAS.
4. Master naskah soal yang telah divalidasi digandakan oleh Sekolah .
5. Jumlah butir soal dan alokasi waktu untuk masing-masing mata pelajaran :
a. Kurikulum 2006 adalah sebagai berikut:
Jumlah Butir Soal
No. Mata Pelajaran Alokasi Waktu
PG Uraian
1. Pendidikan Agama Islam 40 5 90 menit
2. Bahasa Indonesia 40 5 120 menit
3. PKn 40 5 90 menit
4. IPA 35 5 120 menit
5. Matematika 30 5 120 menit
6. Bahasa Inggris 40 5 120 menit
7. IPS 40 5 120 menit
8. TIK 40 5 90 menit
9. Bahasa Daerah 40 5 90 menit
10. Seni Budaya *) - - -
11. Penjas orkes *) - - -
12. Keterampilan*) - - -
13. PLH*) - - -
Keterangan:
*)Praktik dan Kisi kisi dibuat oleh sekolah masing masing

3
 b. Kurikulum 2013
Jumlah Butir Soal
No. Mata Pelajaran Alokasi Waktu
PG Uraian
1. Pendidikan Agama 40 5 90 menit
2. Bahasa Indonesia 40 5 120 menit
3. PPKn 40 5 90 menit
4. IPA 35 5 120 menit
5. Matematika 30 5 120 menit
6. Bahasa Inggris 40 5 120 menit
7. IPS 40 5 120 menit
8. Bahasa Daerah 40 5 90 menit
9. Seni Budaya 40 5 90 menit
10. Penjas orkes 40 5 90 menit
11. Prakarya *) 40 5 90 menit

*) kisi kisi dan soal di buat oleh masing masing sekolah

E. Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS)
1. Penilaian Akhir Semester (PAS) dilaksanakan serentak mulai tanggal 2 – 7 Desember 2019
2. Jadwal PAS Penjas Orkes, SBK, Keterampilan/Prakarya, PLH disesuaikan dengan kebutuhan
dan kondisi sekolah.
3. Jadwal pelaksanaan PAS SMP sebagai berikut:
JADWAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SMP
KABUPATEN TASIKMALAYA
TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
KURIKULUM 2006
HARI DAN JAM
NO. WAKTU MATA PELAJARAN
TANGGAL KE
Senin, 1 07.30 – 09.00 Pend. Agama Islam
1.
2 Desember 2019 2 09.30 – 11.30 Bhs. Indonesia
Selasa, 1 07.30 – 09.30 Matematika
2.
3 Desember 2019 2 10.00 – 11.30 PKn
Rabu, 1 07.30 – 09.30 Bahsa Inggris
3.
4 Desember 2019 2 10.00 – 12.00 IPS
Kamis, 1 07.30 – 09.30 IPA
4.
5 Desember 2019 2 10.00 – 11.30 TIK
Jum’at, 1 07.30 – 09.00 Bhs. Sunda
5.
6 Desember 2019 2 9.30 – 11.00 PLH *)
Sabtu, 1 07.30 – 09.00 SBK *)
6.
7 Desember 2019 2 09.30 – 11.00 Penjaskes *)
*) Untuk jadwal mata pelajaran tersebut dapat disesuaikan dengan kondisi sekolah

4
KURIKULUM 2013
HARI DAN JAM
NO. WAKTU MATA PELAJARAN
TANGGAL KE
Senin, 1 07.30 – 09.00 PA dan Budi Pekerti
1.
2 Desember 2019 2 09.30 – 11.30 Bhs. Indonesia
Selasa, 1 07.30 – 09.30 Matematika
2.
3 Desember 2019 2 10.00 – 11.30 PPKn
Rabu, 1 07.30 – 09.30 Bahasa Inggris
3.
4 Desember 2019 2 10.00 – 12.00 IPS
Kamis, 1 07.30 – 09.30 IPA
4.
5 Desember 2019 2 10.00 – 11.30 PJOK
Jum’at,
5. 1 07.30 – 09.00 Bahasa Sunda
6 Desember 2019
Sabtu, 1 07.30 – 09.00 Seni Budaya
6.
7 Desember 2019 2 09.30 – 11.00 Prakarya

F. Pemeriksaan Penilaian Akhir Semester (PAS)

Pemeriksaan hasil pekerjaan siswa dilaksanakan di sekolah masing-masing.

G. Pelaporan Penilaian Akhir Semester (PAS)

1. Tanggal 14 Desember 2019 sekolah melaporkan hanya nilai tertinggi, terendah, dan rata-
rata. Contoh format lihat di bawah.
2. Tanggal 18 Desember 2019 MKKS Wilayah melaporkan ke MKKS Kabupaten
3. Tanggal 20 Desember 2019, titimangsa penulisan raport untuk kelas VII , VIII, dan IX
Di bawah ini adalah Contoh format isian untuk dilaporkan:
Mata Jml Nilai Nilai Rata-
No. Kelas
Pelajaran Siswa Tertinggi Terendah Rata
1 PAI VII 215 90 30 70
VIII 210 80 40 50
IX 200 85 50 50
2 B. Indonesia VII 215 90 35 55
VIII 210 95 40 75
IX 200 80 40 50
Catatan:
Nilai tertinggi, Nilai terendah, dan rata-rata diambil dari seluruh siswa tiap tingkatan kelas

H. Pembiayaan
Semua pembiayaan untuk kegiatan PAS dari mulai perencanaan sampai dengan pelaporan
dibebankan pada dana Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah masing-masing.

5
J. Penutup
Demikian petunjuk teknis pelaksanaan Prosedur Operasional Standar (POS) Penilaian Akhir
Semester (PAS) tingkat satuan pendidikan yang diedarkan tingkat kabupaten Tahun Pelajaran
2019 - 2020 ini untuk dijadikan acuan dalam pelaksaanaan PAS Petunjuk teknis ini diharapkan
dapat memberikan kejelasan bagi Panitia Sekolah dalam melaksanakan PAS.
Semoga Allah SWT memberikan kemudahan dan kelancaran dalam pelaksanaan kegiatan
Penilaian Akhir Semester (PAS) dapat berjalan dengan lancar dan menghasilkan hasil lulusan
peserta didik dengan kualitas terbaik,
Tasikmalaya, Desember 2019
Kepala SMP...........................,

...............................................
NIP

6
7