PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS)

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

SMP ............................ KABUPATEN TASIKMALAYA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

A. Dasar Hukum
Dasar hukum yang menjadi acuan dalam penyelenggaraan kegiatan Penilaian Akhir Tahun
(PAT) SMP ……………………….. Kabupaten Tasikmalaya antara lain:
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional; (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor
4301);
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib Belajar;
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 tahun 2013 tentang perubahan atas
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan; (Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara
Nomor 4496);
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 tahun 2016
tentang Standar Penilaian Pendidikan;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 160 Tahun
2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013;
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81A Tahun
2013 tentang Implementasi Kurikulum;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 68 Tahun 2013
tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum SMP/MTs;
8. Peraturan Gubernur Jawa Barat Nomor 69 tahun 2013 tentang Pembelajaran Muatan Lokal
Bahasa dan Sastra Daerah pada jenjang satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
9. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Nomor 422/4363-Set disdik
tentang Kalender Pendidikan SMP Tahun Pelajaran 2017/2018;
10. Kalender Pendidikan Kabupaten Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2017/2018;
11. Program Kerja Sekbid Peningkatan Mutu MKKS SMP Kabupaten Tasikmalaya Periode
2017/2020;
12. Surat Edaran Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kab. Tasikmalaya Nomor
…………/Kep…………….-disdik, tanggal …………….. 2018, tentang penyelenggaraan
Kegiatan Akhir Tahun Pelajaran Sekolah Tahun Pelajaran 2017/2018 Kabupaten
Tasikmalaya;
13. Hasil Musyawarah Pengurus Harian MKKS SMP Kab. Tasikmalaya dengan Pengurus
MKKS SMP 7 (tujuh) Koordinator Wilayah pada tanggal 15 April 2019;
14. Hasil Musyawarah Pengurus MKKS SMP Wilayah ……………., tanggal ……… 2019;
15. Hasil Musyawarah Pengurus MGMP SMP Wilayah ……………, tanggal ……… 2019;

1
 16. Surat Keputusan Kepala Sekolah Nomor ……./……../ SMP ……, tanggal ……. 2019,
tentang penyelenggaraan Kegiatan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) dan Penilaian Akhir
Tahun (PAT), di SMP ………..….. Kabupaten Tasikmalaya.

B. Dasar Pemikiran
Untuk mengukur ketercapaian Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar selama proses
pembelajaran 1 (satu) semester pada tiap mata pelajaran, maka diperlukan adanya standar
penilaian sebagaimana yang diamanatkan dalam peraturan pemerintah Nomor 19 tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan; (Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 4496). Penilaian Akhir Tahun (PAT) adalah sebagai evaluasi
penilaian mata pelajaran yang telah diajarkan selama 1 (satu) semester. Kegiatan PAT adalah
bagian dari output proses peningkatan mutu pendidikan yang dilaksanakan para guru dalam
proses kegiatan belajar dan mengajar di akhir semester pada tiap tingkatan pada satuan
pendidikan.
Keberhasilan atau ketercapaian nilai yang diperoleh peserta didik berdasarkan Ketuntasan
Belajar Miniumal (KBM) yang dibuat oleh guru mata pelajaran oleh masing-masing satuan
pendidikan, merupakan implementasi untuk mengukur sampai sejauh mana ketercapaian dari
hasil proses kegiatan belajar mengajar di kelas. MKKS Wilayah ……………….. selaku mitra
kerja untuk meningkatkan mutu akademik sekolah, menganggap perlu untuk
menyelenggarakan Penilaian Akhir Tahun (PAT) bersama di tingkat wilayah. Kegiatan ini
akan dijadikan sebagai input untuk ditindaklanjuti dalam menentukan kebijakan pembinaan
manajemen persekolahan, khususnya tenaga pendidik sebagai ujung tombak di sekolah.
Koordinasi dan jalinan kerjasama yang utuh antara Dinas Pendidikan, MKKS, dan MGMP
Wilayah ……………. Kabupaten Tasikmalaya, sepakat untuk mengakomodir Penilaian Akhir
Tahun (PAT) bersama bagi sekolah-sekolah yang belum bisa menyelenggarakan kegiatan PAT
mandiri pada masing-masing satuan pendidikan pada jenjang SMP. Sedangkan bagi sekolah-
sekolah yang sudah mampu menyusun kisi-kisi, soal PAT dipersilahkan mandiri dan bagi
sekolah yang belum siap dipersilahkan bergabung di MKKS Wilayah masing-masing.

C. Tujuan Penilaian Akhir Tahun (PAT)

1. Mendapatkan masukan input data prestasi akademik sekolah di tingkat PAT Wilayah bagi
penentu kebijakan sebagai dasar untuk melakukan pembinaan guna peningkatan mutu
pendidikan.
2. Mendapatkan masukan yang tepat bagi guru mata pelajaran sebagai dasar perbaikan proses
pembelajaran.
2
 3. Mendapatkan masukan pada MGMP untuk melakukan pembinaan pada masing masing
mata pelajaran.
4. Mendapatkan masukan yang tepat sebagai dasar penentuan KBM tingkat Kabupaten.
5. Mendeteksi kesiapan siswa untuk menghadapi Ujian Nasional tahun depan.
D. Penyiapan Bahan Penilaian Akhir Tahun (PAT)
1. MKKS Wilayah ....................... Kabupaten Tasikmalaya menentukan tim penyusun kisi-kisi
dan soal PAT berdasarkan masukan dari pengurus MGMP tiap-tiap mata pelajaran Tim
penyusun melakukan penyusunan kisi-kisi dan soal sesuai dengan Standar Isi (SI) dan
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) masing-masing mata pelajaran.
2. Kisi-kisi dan soal yang telah disusun di edit oleh editor bekerjasama dengan Kepala
Sekolah sesuai dengan masing-masing kompetensi mata pelajaran dan memiliki kapabilitas
dalam penyusunan kisi-kisi dan soal dan juga berkoordinasi dengan pengawas mata
pelajaran/pembina di wilayahnya.
3. Pengawas pembina memvalidasi kisi-kisi dan soal PAT.
4. Master naskah soal yang telah divalidasi digandakan oleh MKKS Wilayah ..............
dengan penunjukan rekanan yang menggandakan berdasarkan hasil kesepakatan .
5. Jumlah butir soal dan alokasi waktu untuk masing-masing mata pelajaran Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) adalah sebagai berikut:
Jumlah Butir Soal
No. Mata Pelajaran Alokasi Waktu
PG Uraian
1. Pendidikan Agama Islam 50 - 90 menit
2. Bahasa Indonesia 50 - 120 menit
3. PKn 50 - 90 menit
4. IPA 40 - 120 menit
5. Matematika 40 - 120 menit
6. Bahasa Inggris 50 - 120 menit
7. IPS 50 - 120 menit
8. TIK 50 - 90 menit
9. Bahasa Daerah 40 5 90 menit
10. Seni Budaya *) - - -
11. Penjas orkes *) - - -
12. Keterampilan*) - - -
13. PLH*) - - -
Keterangan:
*)Praktik hanya dibuatkan Kisi-kisi

Jumlah butir soal dan alokasi waktu untuk masing-masing mata pelajaran Kurikulum
Tahun 2013
Jumlah Butir Soal
No. Mata Pelajaran Alokasi Waktu
PG Uraian

3
 1. Pendidikan Agama 40 5 90 menit
2. Bahasa Indonesia 40 5 120 menit
3. PKn 40 5 90 menit
4. IPA 30 5 120 menit
5. Matematika 30 5 120 menit
6. Bahasa Inggris 40 5 120 menit
7. IPS 40 5 120 menit
8. TIK 40 5 90 menit
9. Bahasa Daerah 40 5 90 menit
10. Seni Budaya 40 5 90 menit
11. Penjas orkes 40 5 90 menit
12. Prakarya 40 5 90 menit

E. Pendistribusian Soal Ulangan Kenaikan Kelas dan Penilaian Akhir Tahun

1. MKKS Wilayah ………… bertanggungjawab mendistribusikan soal dan perangkatnya

sampai ke sekolah di lingkungannya.
2. Soal sampai di MKKS Wilayah ........paling lambat 1 minggu sebelum pelaksanaan PAT
3. Sekolah mengambil naskah soal ke MKKS Wilayah ............. selambat-lambatnya 1 (satu)
hari sebelum pelaksanaan PAT.

F. Pelaksanaan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK)/Penilaian Akhir Tahun (PAT)

1. Ulangan Kenaikan Kelas dilaksanakan serentak mulai tanggal 13 s.d 18 Mei 2019
2. Jadwal PAT Penjas Orkes, SBK, Keterampilan/Prakarya, PLH disesuaikan dengan
kebutuhan dan kondisi sekolah.
3. Jadwal pelaksanaan PAT SMP adalah sebagai berikut:

JADWAL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SMP KAB. TASIKMALAYA TAHUN PELAJARAN 2018/2019

KTSP
HARI DAN JAM
NO. WAKTU MATA PELAJARAN
TANGGAL KE
Senin, 1 07.30 – 09.00 Pend. Agama Islam
1.
13 – 05 - 2019 2 09.30 – 11.30 Bhs. Indonesia
4
 Selasa, 1 07.30 – 09.30 Matematika
2.
14 – 05 - 2019 2 10.00 – 11.30 PKn
Rabu, 1 07.30 – 09.30 Bahsa Inggris
3.
15 – 05 - 2019 2 10.00 – 12.00 IPS
Kamis, 1 07.30 – 09.30 IPA
4.
16 – 05 - 2019 2 10.00 – 11.30 TIK
Jum’at,
5. 1 07.30 – 09.00 Bhs. Sunda
17 – 05 - 2019
Sabtu, 1 07.30 – 09.00 SBK
6.
18 – 05 - 2019 2 09.30 – 11.00 PLH
KURIKULUM 2013
HARI DAN JAM
NO. WAKTU MATA PELAJARAN
TANGGAL KE
Senin, 1 07.30 – 09.00 PA dan Budi Pekerti
1.
13 – 05 - 2019 2 09.30 – 11.30 Bhs. Indonesia
Selasa, 1 07.30 – 09.30 Matematika
2.
14 – 05 - 2019 2 10.00 – 11.30 PPKn
Rabu, 1 07.30 – 09.30 Bahasa Inggris
3.
15 – 05 - 2019 2 10.00 – 12.00 IPS
Kamis, 1 07.30 – 09.30 IPA
4.
16 – 05 - 2019 2 10.00 – 11.30 PJOK
Jum’at,
5. 1 07.30 – 09.00 Bahasa Sunda
17 – 05 - 2019
Sabtu, 1 07.30 – 09.00 Seni Budaya
6.
18 – 05 - 2019 2 09.30 – 11.00 Prakarya

G. Pemeriksaan Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Pemeriksaan hasil pekerjaan siswa dilaksanakan di sekolah masing-masing.

H. Pelaporan Hasil Penilaian Akhir Tahun (PAT)

1. Tanggal 21 Mei 2018 sekolah melaporkan hanya jumlah skor dan nilai Pilihan Ganda (PG)
ke MKKS Wilayah. Contoh format lihat dibawah.
2. Tanggal 28 Mei 2018 MKKS Wilayah melaporkan ke MKKS Kabupaten
3. Tanggal 21 Juni 2019, titimangsa penulisan raport untuk kelas VII dan VIII, sedangkan
untuk kelas IX titimangsa rapor /kelulusan tanggal 29 Mei 2019 sesuai dengan tanggal
pelulusan.
Dibawah ini adalah format isian untuk dilaporkan:
Jml Skor Skor
No. Mata Pelajaran Kelas Rata-Rata
Siswa Tertinggi Terendah
1 PAI VII 215 48 16 38,67
VIII 210 46 20 42,13
2 B. Indonesia VII 215 50 22 40,13
VIII 210 46 27 41,50

5
 dst
Catatan:
Skor tertinggi, skor terendah, dan rata-rata diambil dari seluruh siswa tiap tingkatan kelas
(untuk contoh di atas dari 215 dan 210 siswa)

I. Pembiayaan
Semua pembiayaan untuk kegiatan UKK dan PAT dari mulai perencanaan sampai dengan
pelaporan dibebankan pada dana Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah masing-masing.

J. Penutup
Demikian petunjuk teknis pelaksanaan Prosedur Operasional Standar (POS) Penilaian Akhir
Tahun (PAT) tingkat satuan pendidikan yang diedarkan tingkat kabupaten Tahun Pelajaran
2017/2018 ini untuk dijadikan acuan dalam pelaksaanaan PAT Petunjuk teknis ini diharapkan
dapat memberikan kejelasan bagi Panitia Sekolah dalam melaksanakan PAT.
Semoga Allah SWT memberikan kemudahan dan kelancaran dalam pelaksanaan kegiatan
Penilaian Akhir Tahun (PAT) dapat berjalan dengan lancar dan menghasilkan hasil lulusan
peserta didik dengan kualitas terbaik, Amin.

Tasikmalaya, Mei 2019

Kepala SMP...........................

...............................................
NIP

6
7