PANDUAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG ( PSAJ )

SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN TAHUN 2022/

2023

SEKSI PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN SEKOLAH

DASAR
BIDANG SEKOLAH DASAR DAN KURIKULUM
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANDUNG
TAHUN 2023
I. PENGERTIAN & TUJUAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG ( PSAJ )
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ) adalah kegiatan yang dilakukan
Sekolah untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai
pengakuan prestasi belajar dan/atau penyelesaian dari suatu Satuan
Pendidikan. Tujuannnya adalah untuk menilai pencapaian standar kompetensi
lulusan untuk semua mata pelajaran.

II. DASAR HUKUM

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Atas
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
3. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas
Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama
dan Pendidikan Keagamaan.
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016
tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah.
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016
tentang Standar Penilaian Pendidikan.
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 tahun 2019
tentang Penyelenggaraan Ujian yang diselenggarakan Satuan Pendidikan
Dan Ujian Nasional
8. Peraturan Daerah Kabupaten Bandung No. 26 Tahun 2009 tentang
Penyelenggaraan Sistem Pendidikan di Kabupaten Bandung.
9. Peraturan Bupati Bandung No 42 Tahun 2013 tentang Layanan Pendidikan
Inklusif di Kabupaten Bandung
10. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Surat Edaran Mendikbud
 Nomor 1 Tahun 2021 tentang Peniadaan UN Ujian Kesetaraan Serta
Pelaksanaan PSAJ
11. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Nomor
400.1/0082-Disdik tentang Pelaksanaan Kegiatan Akhir Tahun Pelajaran
2022/2023

III. PESERTA DAN SATUAN PENDIDIKAN PELAKSANA PSAJ

A. Persyaratan Peserta PSAJ
1. Telah berada pada tahun terakhir di jenjang Sekolah Dasar
2. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar seluruh program
pembelajaran yang telah ditempuh pada jenjang pendidikan tersebut.

B. Hak Dan Kewajiban Peserta

1. Hak Peserta PSAJ
a. Setiap peserta didik yang telah memenuhi persyaratan berhak
mengikuti PSAJ
b. Peserta PSAJ yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah
tidak dapat mengikuti PSAJ utama dapat mengikuti PSAJ susulan.

2. Kewajiban Peserta PSAJ

a. Peserta PSAJ wajib mengikuti semua mata pelajaran yang diujikan.
b. Peserta PSAJ wajib mematuhi tata tertib peserta PSAJ.

C. Pendaftaran Peserta PSAJ

1. Satuan pendidikan pelaksana PSAJ melaksanakan pendataan calon
peserta berdasarkan data Dapodik
2. Panitia Ujian Sekolah melakukan verifikasi data calon peserta PSAJ,
Kepala Sekolah menetapkan daftar peserta PSAJ yang terdiri dari
Daftar Nominatif Sementara (DNS) dan Daftar Nominatif Tetap (DNT)
3. Panitia PSAJ menerbitkan kartu peserta Ujian Sekolah.

D. Persyaratan Satuan Pendidikan Pelaksana PSAJ

Persyaratan satuan pendidikan yang dapat melaksanakan PSAJ adalah
 Sekolah Dasar Negeri dan Swasta yang mempunyai Izin Operasional
Sekolah dan Peserta PSAJ sudah terdaftar dalam dapodik.

IV. PENYELENGGARAAN DAN PELAKSANA PSAJ

Tugas dan kewenangan Satuan Pendidikan dalam pelaksanaan PSAJ
sebagai berikut.
a. Membentuk panitia Pelaksana PSAJ.
b. Melakukan sosialisasi PSAJ kepada Orang Tua Peserta Didik.
c. Mengoordinir penyusunan dan perakitan soal PSAJ.
d. Mengatur ruang PSAJ.
e. Menetapkan pengawas ruang PSAJ.
f. Menentukan kriteria kelulusan.
g. Mengamankan master soal beserta kelengkapannya.
h. Mencetak kartu peserta PSAJ.
i. Menggandakan naskah soal PSAJ berikut kelengkapannya sesuai
dengan jumlah yang dibutuhkan.
j. Menyiapkan sarana pendukung PSAJ.
k. Melaksanakan PSAJ Sesuai Panduan.
l. Melakukan pemeriksaan lembar jawaban peserta PSAJ
m. Menerbitkan, menandatangani, dan membagikan hasil PSAJ kepada
peserta PSAJ.

n. Mengirimkan hasil PSAJ beserta Analisis Taraf Serafnya ke Dinas

Pendidikan Kabupaten Bandung

V. BAHAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG (PSAJ)

1. Kisi-Kisi PSAJ
a. Kisi-kisi PSAJ ditetapkan oleh Kelompok Kerja Guru (KKG)
 b. Penyusunan kisi-kisi PSAJ berdasarkan kriteria pencapaian kompetensi
lulusan, standar isi, dan lingkup materi pada kurikulum yang berlaku.
c. Kisi-kisi PSAJ memuat level kognitif dan lingkup materi.
d. Kisi-kisi PSAJ disusun berdasarkan Kurikulum yang berlaku
e. Kisi-kisi PSAJ disusun oleh Kelompok Kerja Guru (KKG)
f. Khusus kisi-kisi PSAJ untuk mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan disusun oleh KKG
agama dan PJOK.

2. Naskah PSAJ
a. Soal PSAJ disusun mengacu pada kisi-kisi PSAJ .
b. Bentuk soal Ujian Sekolah terdiri atas Pilihan Ganda (PG) dan uraian.
c. Sebanyak 100% butir soal PSAJ disiapkan oleh KKG yang di
koordinasikan dengan Dinas Pendidikan melalui pembinaan Pengawas
Sekolah Dasar
d. Naskah soal PSAJ disusun oleh KKG, minimal 2 (dua) paket terdiri atas 1
(satu) paket utama dan 1 (satu) paket susulan yang ditentukan untuk
masing-masing mata pelajaran.
e. Penggandaan naskah PSAJ beserta kelengkapannya untuk jenjang SD
dilakukan oleh Satuan Pendidikan.
f. Master soal digandakan dengan menggunakan sumber dana dari Biaya
Operasional Sekolah (BOS)
3. Mekanisme Penyusunan Soal PSAJ
a. Penyusunan soal PSAJ oleh guru di satuan pendidikan dilakukan
dengan mekanisme dan ketentuan sebagai berikut:
1) Menyusun soal PSAJ sebanyak 100% berdasarkan indikator soal dari
KKG berikut kelengkapannya berupa format lembar jawaban, pedoman
penskoran untuk soal uraian, dan kunci jawaban untuk pilihan ganda.
2) Menyusun soal PSAJ minimal 2 (dua) paket soal terdiri atas 1 (satu)
paket soal utama dan 1 (satu) paket soal susulan.
b. Setiap personil yang menyiapkan, menyusun, menggandakan,
mengemas, mendistribusikan, dan menerima naskah soal PSAJ,
harus menandatangani pakta integritas, serta bertanggungjawab
 terhadap kerahasiaan naskah soal PSAJ.

VI. PELAKSANAAN PSAJ

A. Mekanisme Penyusunan Soal
Peran satuan pendidikan adalah mengirimkan perwakilan guru untuk
menyusun soal di KKG.
1. Menyusun soal dan menelaah indikator berdasarkan kisi-kisi PSAJ
untuk mata pelajaran yang diujikan (daftar terlampir).
2. Menyusun soal PSAJ.

B. Mata Pelajaran, Jumlah Butir Soal dan Alokasi Waktu

1. Mata pelajaran yang diujikan dalam PSAJ meliputi 10 Mata Pelajaran
2. Daftar mata pelajaran, bentuk soal, jumlah butir soal, dan alokasi waktu
untuk masing- masing mata pelajaran yang diujikan diatur sebagai berikut:
No Mata Pelajaran Waktu Keterangan
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 90 Menit
2 PPKn 90 Menit
3 Bahasa Indonesia 120 Menit
4 IPS 90 Menit
5 Matematika 120 Menit
6 Bahasa Daerah 90 Menit
7 IPA 120 Menit
8 SBdP 90 Menit
9 PJOK 90 Menit
10 Mulok Pilihan 90 Menit

C. Penggandaan Naskah Soal Ujian Sekolah

Penggandaan naskah soal Ujian Sekolah dilakukan oleh Satuan Pendidikan
 D. Jadwal PSAJ
1. Jadwal PSAJ ditentukan sebagai berikut:
No Hari / Tanggal Mata Pelajaran Waktu
1 Senin / ….. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 07.30 – 09.00
2 PPKn 09.30 – 11.00
3 Selasa / ….. Bahasa Indonesia 07.30 – 09.00
4 IPS 09.30 – 11.00
5 Rabu / ….. Matematika 07.30 – 09.00
6 Bahasa Daerah 09.30 – 11.00
7 Kamis / ….. IPA 07.30 – 09.00
8 SBdP 09.30 – 11.00
9 Jumat / ….. PJOK 07.30 – 09.00
10 Sabtu / ….. Mulok Pilihan 07.30– 09.00

2. PSAJ dilaksanakan pada rentang tanggal 2 – 20 Mei 2023

E. Moda Pelaksanaan PSAJ

PSAJ dilakukan dengan moda ujian berbasis kertas

F. Pengaturan Ruang/Tempat, Pengawas, Tata Tertib Pengawas dan Peserta

PSAJ
1. Pengaturan Ruang/Tempat PSAJ
Panitia PSAJ menetapkan ruang PSAJ dengan persyaratan sebagai
berikut.
a. Ruang yang digunakan aman dan layak untuk pelaksanaan PSAJ;
b. Pembagian ruangan diatur sebagai berikut:
 Jumlah peserta dibagi 16;
 Setiap 16 peserta menempati 1(satu) ruangan;dan
 Jika sisa pembagian jumlah peserta adalah 1 (satu) sampai dengan 4
(empat) orang, maka dua ruangan terakhir diisi dengan 10 peserta dan
sisanya.
c. Setiap ruang PSAJ diawasi oleh dua orang pengawas ruang;
d. Setiap meja dalam ruang PSAJ diberi nomor peserta PSAJ;
e. Setiap ruang PSAJ ditempel pengumuman yang bertuliskan:
 ”DILARANG MASUK SELAIN PESERTA PSAJ DAN PENGAWAS
RUANG, SERTA TIDAK DIPERKENANKAN MEMBAWA ALAT
KOMUNIKASI”
f. Setiap ruang PSAJ disediakan denah tempat duduk peserta PSAJ
disertai foto peserta yang ditempel dipintu masuk ruang PSAJ;
g. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi PSAJ
dikeluarkan dari ruang pelaksanaan PSAJ;
h. Tempat duduk peserta PSAJ diatur sebagai berikut.
 Satu bangku untuk satu orang peserta.
 Jarak antara meja yang satu dengan meja yang lain disusun dengan
mempertimbangkan jarak antara peserta yang satu dengan peserta
yang lain sekurang-kurangnya satu setengah meter.
 Penempatan peserta sesuai dengan nomor peserta.

i. Denah ruang PSAJ

2. Pengawas PSAJ
a. Kepala sekolah bertanggung jawab mutlak atas pelaksanaan PSAJ di
sekolah yang menjadi kewenangannya.
b. Pengawas PSAJ ditetapkan oleh kepala sekolah
c. Setiap ruang PSAJ diawasi oleh dua orang pengawas.
d. Pengawas ruang adalah guru selain guru kelas VI
e. Pengawas ruang adalah guru yang disiplin, jujur, bertanggung jawab,
teliti, dan memegang teguh kerahasiaan.
 f. Pengawas ruang ditetapkan dengan sistem silang antar satuan
pendidikan pada jenjang yang sama, dalam satu Gugus (Wilayah
binaan). Dalam hal pengawasan dengan sistem silang tidak dapat
dilaksanakan, pengawas ruang dilakukan oleh guru yang mata
pelajarannya sedang tidak diujikan.
g. Penetapan pengawasan silang memperhatikan kondisi geografis masing
masing Gugus (Wilayah binaan).

3.Tata Tertib Pengawas PSAJ

a. Ruang pengawas PSAJ
1) Dua puluh lima (25) menit sebelum PSAJ dimulai pengawas ruang
telah hadir di ruang pengawas PSAJ.
2) Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua
penyelenggara PSAJ

3) Pengawas ruang menerima bahan PSAJ untuk ruang yang akan

diawasi, berupa naskah soal, LJ, amplop LJ, daftar hadir, dan berita
acara pelaksanaan PSAJ.
4) Pengawas ruang menandatangani Pakta Integritas.

b.Ruang Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang ( PSAJ )

1) Pengawas ruang dilarang membawa alat komunikasi/elektronik ke
dalam ruang pelaksanaan PSAJ.
2) Pengawas masuk kedalam ruang PSAJ lima belas (15) menit sebelum
waktu pelaksanaan untuk:
a) Memeriksa kesiapan ruang, meminta peserta untuk memasuki
ruang dengan menunjukkan kartu peserta, dan menempati tempat
duduk sesuai nomor yang telah ditentukan;
b) memastikan setiap peserta tidak membawa tas,buku atau catatan
lain, alat komunikasi elektronik, kalkulator dan sebagainya kedalam
ruang kecuali alat tulis yang akan digunakan;
c) membacakan tata tertib;
d) meminta peserta menandatangani daftar hadir;
e) membagikan LJ kepada peserta dan memandu serta memeriksa
 pengisian identitas peserta (nomor Peserta, nama, tanggal lahir,
dan tanda tangan);
f) memastikan peserta telah mengisi identitas dengan benar;
g) setelah seluruh peserta selesai mengisi identitas, pengawas ruang
membuka amplop soal, memeriksa kelengkapan bahan PSAJ, dan
meyakinkan bahwa amplop tersebut dalam keadaan baik dan
tertutup rapat (disegel), disaksikan oleh peserta ;dan
h) membagikan naskah soal dengan cara meletakkan diatas meja
peserta dalam posisi tertutup (terbalik). Peserta tidak diperkenankan
menyentuhnya sampai tanda waktu dimulai.
3) Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, pengawas ruang:
a) mempersilakan peserta untuk mengecek kelengkapan soal;
b) mempersilakan peserta untuk mulai mengerjakan soal;dan
c) mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk
cara menjawab soal.
4) Kelebihan naskah soal selama PSAJ berlangsung tetap disimpan di
ruang PSAJ dan pengawas ruang tidak diperbolehkan membacanya.
5) Selama PSAJ berlangsung, pengawas ruang wajib:
a) menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang ;
b) memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan
kecurangan; dan
c) melarang orang lain memasuki ruang pelaksanaan PSAJ.
6) Pengawas ruang dilarang memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan
apapun kepadap peserta berkaitan dengan jawaban dari soal yang
diujikan.
7) Lima menit sebelum waktu P S A J selesai, pengawas ruang
memberi peringatan kepada peserta bahwa waktu tinggal lima menit.
8) Setelah waktu PSAJ selesai, pengawas ruang:
a) mempersilakan peserta untuk berhenti mengerjakan soal;
b) mempersilakan peserta meletakkan naskah soal dan LJ di atas
meja dengan rapi;
c) mengumpulkan LJ dan naskah soal;
d) menghitung jumlah LJ sama dengan jumlah peserta
e) mempersilakan peserta meninggalkan ruang;dan
 f) menyusun secara urut LJ dari nomor peserta terkecil dan
memasukkannya ke dalam amplop LJ disertai dengan satu lembar
daftar hadir peserta, satu lembar berita acara pelaksanaan,
kemudian ditutup dan dilem serta ditandatangani oleh pengawas
ruang di dalam ruang PSAJ.
9) Pengawas Ruang LJ dan naskah soal kepada Panitia PSAJ disertai
dengan satu lembar daftar hadir peserta dan satu lembar berita acara
pelaksanaan ; dan
10) Pengawas yang melanggar tata tertib diberi teguran, peringatan oleh
kepala sekolah dan/atau sanksi sesuai dengan peraturan yang
berlaku.

c. Tata Tertib Peserta PSAJ

1) Peserta sebelum memasuki ruangan wajib cuci tangan dan pengukuran
suhu.
2) peserta memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan,yakni lima
belas (15) menit sebelum PSAJ dimulai.
3) peserta PSAJ yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti
PSAJ setelah mendapat izin dari ketua panitia tanpa diberi
perpanjangan waktu.
4) peserta PSAJ dilarang membawa alat komunikasi elektronik dan
kalkulator.
5) tas,buku, dan catatan dalam bentuk apa pun dikumpulkan di depan
kelas di samping pengawas ruang.
6) peserta PSAJ membawa alat tulis dan kartu peserta PSAJ.
7) Peserta PSAJ mengisi daftar hadir menggunakan pulpen yang
disediakan oleh pengawas ruang.
8) Peserta PSAJ mengisi identitas pada LJ secara lengkap dan benar.
9) peserta PSAJ yang memerlukan penjelasan cara pengisian identitas
pada LJ dapat bertanya kepada pengawas ruang dengan cara
mengacungkan tangan terlebih dahulu.
10) peserta PSAJ mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu
mulai
11) Selama PSAJ berlangsung, peserta PSAJ hanya dapat
 meninggalkan ruangan dengan izin dan pengawasan dari pengawas
ruang.
12) Peserta PSAJ yang memperoleh naskah soal yang cacat,
pengerjaan soal tetap dilakukan sambil menunggu penggantian
naskah soal.

13) Peserta PSAJ yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal

dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan
telah selesai menempuh/mengikuti ujian sekolah mata pelajaran yang
terkait.
14) Peserta PSAJ yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu
ujian sekolah berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan
sebelum berakhirnya waktu ujian.
15) Peserta PSAJ berhenti mengerjakan soal setelah ada waktu PSAJ
berakhir dan meletakkan lembar jawaban serta naskah soal di atas
meja masing- masing.
16) Selama PSAJ berlangsung, peserta dilarang:
- menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;
- bekerja sama dengan peserta lain;
- memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;
- memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat
pekerjaan peserta lain;
- membawa naskah soal dan LJ keluar dari ruang ujian;dan
- menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

17) Meninggalkan ruang PSAJ dengan tertib dan tenang setelah

pengawas ruang mengumpulkan dan menghitung lembar jawaban
dan naskah soal sesuai dengan jumlah peserta PSAJ.
18) Peserta PSAJ yang melanggar tata tertib ujian,diberi
peringatan/teguran oleh pengawas ruang dan dicatat dalam berita
acara PSAJ sebagai salah satu bahan pertimbangan kelulusan
sekolah.
VII. PEMERIKSAAN DAN PENGOLAHAN HASIL PSAJ
A. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Secara Tulis
Penskoran Hasil PSAJ Tulis

Bentuk Soal/ Skor

Jumlah
No Mata Pelajaran Pilihan Nilai
Isian Uraian Skor
Ganda

Pendidikan Agama dan

1 25 x 1 10 x 2 5x5 70
Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan

2 25 x 1 10 x 2 5x5 70
Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia 25 x 1 10 x 2 5x5 70

4 Matematika - 20 x 2 5x6 70
(Skor Perolehan :
5 Ilmu Pengetahuan Alam 25 x 1 10 x 2 5x5 70 Skor Maksimal) x

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 25 x 1 10 x 2 5x5 70 100

7 Bahasa Daerah 25 x 1 10 x 2 5x5 70

Pendidikan Jasmani,Olah
8 25 x 1 10 x 2 5x5 70
raga dan Kesehatan

9 Seni Budaya dan Prakarya 25 x 1 10 x 2 5x5 70

10 Mulok Pilihan 25 x 1 10 x 2 5x5 70

B. PSAJ Praktek
1. Aspek yang diuji untuk setiap mata pelajaran yang diujikan disesuaikan dengan
kompetensi dan diserahkan kepada sekolah/penguji;
2. Skor untuk setiap aspek yang diujikan diserahkan kepada sekolah/penguji,
dengan membuat scoring rubrik;
3. Skor maksimal diperoleh dengan menjumlahkan semua skor dalam aspek yang
diujikan; dan
 4. Nilai peserta ujian diperoleh dengan perhitungan jumlah perolehan skor peserta
dikali 100 dibagi skor maksimal.

Nilai = Perolehan skor x 100

Skor maksimal

C. Nilai Sumatif Akhir Jenjang

1. Nilai PPKN, Matematika dan IPS diperoleh hanya dari dari PSAJ tulis; dan
2. Nilai selain pada nomor 1, diperoleh dari rata-rata perolehan PSAJ tulis dan
PSAJ praktek.

VIII. KRITERIA PENCAPAIAN KOMPETENSI LULUSAN

BERDASARKAN HASIL PSAJ
1. Kriteria kelulusan
Kriteria kelulusan dari satuan pendidikan minimal mempertimbangkan hal-hal
berikut.
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
b. Memperoleh nilai sikap/ perilaku minimal baik;
c. Mengikuti ujian yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan dan
mendapatkan nilai sesuai kreteria kelulusan yang ditetapkan oleh Satuan
pendidikan
2. Penetapan Kelulusan
Kelulusan siswa dari satuan pendidikan ditetapkan melalui rapat dewan guru.
3. Pengumuman Kelulusan Satuan Pendidikan
Pengumuman Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dilakukan
oleh masing- masing satuan pendidikan.
4.Tanda kelulusan
a. Tanda kelulusan bagi siswa sekolah dasar berupa Surat Keterangan Hasil
PSAJ
b. Surat Keterangan Hasil PSAJ berisi:
- Biodata siswa; dan
- Nilai PSAJ untuk setiap mata pelajaran yang diujikan.
c. Surat Keterangan Hasil PSAJ diterbitkan oleh satuan pendidikan
penyelenggara Ujian Sekolah.
IX. PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN PELAPORAN
1. Pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan PSAJ dilakukan oleh
kementerian, BBPMP, dan Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung sesuai
dengan kewenangannya.

2. Laporan hasil pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan PSAJ

dimanfaatkan untuk pemetaan mutu pendidikan serta bahan pembinaan
kepada sekolah.
3. Satuan pendidikan menyusun laporan penyelenggaraan PSAJ dan
mengirimkannya kepada Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung

X. KEJADIAN LUAR BIASA

1. Jika terjadi peristiwa luar biasa yang berpotensi gagalnya pelaksanaan
PSAJ, panitia penyelenggara satuan pendidikan melaporkan kepada Kepala
Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung untuk dinyatakan sebagai kondisi
darurat atau krisis.
2. Peristiwa luar biasa yang dimaksud pada butir nomor 1 di atas meliputi
kebakaran, bencana alam, huru-hara, wabah covid 19 meningkat tajam, dan
peristiwa lain diluar kendali penyelenggara PSAJ.
3. Dalam hal kejadian luar biasa, sekolah dapat menyelenggarakan PSAJ atau
peserta didik dapat mengikuti PSAJ sesuai dengan jadwal yang ditetapkan
kemudian oleh sekolah dengan persetujuan Dinas Pendidikan Kabupaten
Bandung sesuai kewenangannya.