MODUL 6

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA KELOMPOK :
1. Firda Fibriana (858697878)
2. Hedrin Diah Ayu (85869
Kegiatan Belajar 1
LANDASAN DAN PRINSIP
PENGEMBANGAN KTSP
 PENGERTIAN KTSP
• Pengertian KTSP Menurut BNSP, KTSP adalah kurikulum operasional
yang disusun oleh dan dilaksanakan di masing-masing satuan
pendidikan. KTSP merupakan kurikulum berbasis kompetensi yang
disusun oleh dan dilaksanakan di sekolah sesuai dengan kebutuhan
dan potensi yang ada di daerah untuk memenuhi kebutuhan dan
perkembangan siswa.
• Dengan memperhatikan pengertian KTSP, dapat dikemukakan
bahwa setiap sekolah akan memiliki kurikulum yang berbeda satu
sama lain. Untuk menghindari beragam kualitas proses dan hasil
belajar di sekolah BNSP mengemukakan bahwa pengembangan
KTSP harus mengacu pada Standar Nasional Pendidikan (SNP)
sehingga pencapaian tujuan pendidikan nasional terjamin.
 Perbedaan Kurikulum KTSP dengan
Kurikulum 2004
• KTSP merupakan kurikulum berbasis kompetensi karena pengembangan
semua komponen diarahkan pada penugasan kompetensi oleh siswa.
• Kurikulum 2004 lebih dikenal dengan Kurikulum berbasis kompetensi (KBK).
Kurikulum berbasis kompetensi adalah kurikulum yang menekankan pada isi
kurikulum yang berupa kompetensi atau kecakapan dan keterampilan kerja
dengan ciri utama pencapaian kompetensi minimal dalam berbagai studi
tertentu.
• Kurikulum 2004 atau KBK dan Kurikulum 2006 atau KTSP merupakan
kurikulum yang berbasis kompetensi. Pengembangan komponen-komponen
pada kurikulum tersebut diarahkan pada pencapaian kompetensi siswa.
Perbedaannya adalah Kurikulum 2004 lebih bersifat sentralistik sementara itu
kurikulum 2006 atau KTSP lebih bersifat desentralistik.
Landasan Atau Rasional KTSP
Menurut Bolstad, pengembangan kurikulum berbasis sekolah menyediakan
mekanisme bagi sekolah untuk

1. Memenuhi kebutuhan 2. Mengaitkan belajar 3. Peka terhadap ide-ide 4. Mengambil

dan minat siswa secara disekolah ke dalam dan teknologi baru keuntungan dari
lebih baik pengetahuan dan sumber dalam pendidikan kesempatan yang
local disebabkan oleh struktur
kurikulum dan asesmen
baru
 Manfaat dari pengembangan sekolah
• Pentingnya kurikulum dikembangkan secara desentralisasi (oleh sekolah)
merupakan salah satu upaya untuk mengatasi masalah pendidikan,
khususnya yang berkaitan dengan relevansi pendidikan
• Melalui pengembangan secara desentralisasi kurikulum sekolah akan
cukup luwes untuk merespons kebutuhan belajar masing-masing siswa,
kurikulum yang dikembangkan sekolah akan lebih relevan dan bermakna
bagi siswa.
Pengembangan kurikulum oleh sekolah
diperlukan agar sekolah dapat
memperikan program pendidikan yang
sesuai dengan kebutuhan dan
perkembangan belajar siswa, serta
memenuhi tuntutan perkembangan
daerah dan kebutuhan nasional. Atau
dengan kata lain, pengembangan KTSP
memungkinkan sekolah untuk resposif
terhadap kebutuhan dan minat
pendidikan para siswa dan masyarakat
Melalui KTSP sekolah dapat berupaya mengembangkan program kurikuler dan
ekstrakurikuler yang sesuai dengan tuntutan peningkatan kualitas lulusan yang
unggul (tuntutan nasional dan global) dan sesuai dengan kebutuhan daerah
(kebutuhan local). Selain itu, profesionalisme guru juga merupakan alas an lain
perlunya pengembangan KTSP. Seorang guru professional dituntut untuk mampu
mengembangkan, melaksanakan, dan mengevaluasi kurikulum. Kompetensi
pengembangan kurikulum merupakan bagian integral dari profesonalisme guru
 Prinsip-prinsip Pengembangan KTSP
Prinsip prinsip pengembangan KTSP menurut sukmadinata (2005)
1. Prinsip relevansi
2. Prinsip fleksibilitas
3. Prinsip kontitunitas
4. Prinsip praktis
5. Prinsip evektivitas
Kelima prinsip tersebut menjadi prinsip yang perlu diperhatikan dalam
pengembangan KTSP.
BNSP mengemukakan tujuh prinsip yang perlu diperhatikan dalam pengembangan
KTSP.
1. Berpusat pada Potensi, Perkembangan, Kebutuhan dan Kepentingan Peserta
Didik dan Lingkungannya
2. Beragam dan Terpadu
3. Tanggap terhadap Perkembangan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni
4. Relevan dengan Kebututuhan Kehidupan
5. Menyeluruh dan Berkesinambungan
6. Belajar Sepanjang Hayat
7. Seimbang antara Kepentingan Nasional dan Kepentingan Daerah
TERIMAKASIH 
ALTERNATIVE RESOURCES