Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu menjelaskan (C2) metode sampling dan pengawetan sampel, analisa fisik dan kimia air, tanah dan limbah. (CPL-C) 2. Mahasiswa dapat melakukan analisis (C4): pH, BOD, COD, DO, asiditas, alkalinitas, kesadahan, chlorin, nitrogen, besi mangan, sulfat, fosfat, logam berat, zat organik, uji pasir, limbah padat serta mengetahui penyebab dan dampak yang ditimbulkan oleh parameter tersebut. (CPL-C) 3. Mahasiswa dapat melakukan analisis (C4) jar test dan kekeruhan. (CPL-C) 4. Mahasiswa mampu memahami (C3) prinsip kerja alat laboratorium dan cara analisisnya. (CPL-E)
“ChE Undip for better life”
Referensi • Eaton, D., Andrew, Standard Method • Kawamura, Susumu. 1991.Integrated Design of Water Treatment Facilities. John Wiley and Sons, Inc. Amerika • Sawyer, C.N. and McCarty, P.L., Chemistry for Environmental Engineering, Mc Graw Hill Book Company • Tchobanoglous, G.1991. Water Treatment : Principles and Design, McGraw- Hill Book Co, Singapore. • Tchobanoglous, G., Theisen, H., Vigil, S. 1993. Integrated Solid Waste Management. McGraw-Hill, Inc
“ChE Undip for better life”
Aturan Perkuliahan • Perkuliahan secara daring • Datang tepat waktu, • Nilai D/E diberikan kepada – Pelanggaran akademik seperti menyontek/berbuat curang, plagiat, pemalsuan – Tidak mengikuti UTS/UAS – Tidak masuk kelas lebih dari 3x tanpa alasan yang jelas • Mengumpulkan tugas tepat waktu • Tidak diperbolehkan mengerjakan kegiatan / tugas lain selama perkuliahan berlangsung • Memperhatikan dan mengikuti perkuliahan dengan baik
“ChE Undip for better life”
Alokasi Waktu (2 SKS) • 3 x 50 menit tatap muka/minggu – 50 menit penjelasan secara online – 50 menit latihan mandiri – 50 menit penjelasan virtual lab • 3 x 50 menit tugas terstruktur/minggu • 3 x 60 menit kegiatan mandiri/minggu • Praktikum laboratorium lingkungan akan dilaksanakan setelah perkuliahan kembali normal sesuai surat edaran rektor. • Peserta yang telah lulus praktikum Laboratorium Lingkungan akan diberikan Surat Puas (SP)
“ChE Undip for better life”
Penilaian • Ujian Semester UTS / UAS : 35% • Tugas terstruktur dan kegiatan mandiri : 30% Persentase nilai tersebut nantinya digabung (blend) dengan team teaching
• UTS/UAS secara take home test atau online pada sistem
• Setiap pertemuan akan diberikan tugas sebagai pengganti kegiatan diskusi. Tugas dengan sebaran nilai terbaik akan digunakan sebagai nilai tugas yang mempengaruhi nilai akhir