Modul 5
1. DESMA JULIANI
2. GALIH DWI PRASETYO
3. IDA ISTIQOMAH
4. KARTIKA SUGIANTORO
KELAS 3B BI
PGSD
Kegiatan belajar 1
Relasi Keterbagian
A. Keterbagian
Dalam suatu pembagian seperti 12 : 3 = 4 dapat dinyatakan sebagai suatu pernyataan
lain yang maknanya sama, misalnya seperti berikut ini.
12 terbagi habis oleh 3
3 adalah pembagi dari 12
12 adalah kelipatan dari 3
3 adalah faktor dari 12
3 membagi habis 12, atau secara singkat dikatakan “3 membagi 12”.
Pernyataan pernyataan tersebut disimbolkan dengan “3 | 12” dibaca “3 membagi 12”.
Simbol ini berbeda dengan 3/12 yang berarti 3: 12. Secara umum, pengertian
keterbagian ini dinyatakan sebagai definisi berikut ini.
Definisi 5.1:
Jika a dan b bilangan-bilangan bulat dan b ≠ 0 maka b membagi a ditulis b | a, jika
ada suatu bilangan bulat m sedemikian hingga a = mb.
Catatan:
1) Meskipun 0 : 0 tidak didefinisikan, tetapi 0 | 0 adalah suatu pernyataan yang benar,
sebab 0 = a . 0, untuk setiap bilangan bulat a.
2) Kalimat “5 tidak membagi 12” di simbol 5 ∤ 12, yang berarti pula 12 bukan
kelipatan dari 5 atau 5 bukan faktor dari 12.
Contoh 5.1:
Benar atau salahkah pernyataan berikut ini. Jelaskan jawaban Anda!
(a) (-3)|12 (b) 0 | 3 (c) 3 | 0 (d) 8 ∤ 2
(e) Untuk setiap bilangan bulat a, 1| a
(f) Untuk setiap bilangan bulat a, (-1) | a
Teorema 5.1:
Jika a, b dan d adalah bilangan-bilangan bulat, maka
(a) Apabila d | a dan d | b, maka d | (a + b)
(b) Apabila d | a dan d ∤ b, maka d ∤ (a + b)
Karena pengurangan dapat dipandang sebagai penjumlahan maka teorema tersebut juga
benar untuk pengurangan, yaitu
Teorema 5.2:
Jika a, b dan d adalah bilangan-bilangan bulat maka
(a) Apabila d | a dan d | b, maka d | (a – b) (b) Apabila d | a dan d ∤ b, maka d ∤ (a - b
Teorema 5.3:
Misalkan a dan d bilangan-bilangan bulat, apabila d | a maka d |
ka,untuk sebarang
bilangan bulat k.
Contoh 5.2:
Apabila a, b, dan c adalah bilangan-bilangan bulat, pernyataan berikut
ini, manakah
yang salah? Selanjutnya, jika pernyataan itu salah, berilah contoh
kontranya, dan jika
benar buktikanlah!
(1) Jika a | (b + c), maka a | b dan a | c
(2) Jika a | bc, maka a | b atau a | c
(3) Jika a | b dan a ∤ c, maka a | bc
(4) Jika a | b dan b | c, maka a | c.
(5) Jika a | b dan a | c, maka a | bc
Kegiatan belajar 2