``Peran Kecerdasan

(IQ, EQ, AQ, dan

SQ) Dalam
Belajar``
By: Dini Damiri_11_XII Mipa 5
 SUB BAB :
Pengertian
Ciri-Ciri

Peran Dalam
Belajar
Cara Mengasah

2
 `` IQ ``
Intelligence Quotients)
3
 “
▧ Intelegensi diartikan sebagai kemampuan keseluruhan
individu untuk berpikir dan bertindak secara terarah
serta mengolah dan menguasai lingkungan secara
efektif.
▧ Kecerdasan intelektual sebagai syarat minimum
kompetensi.
4
Ciri IQ
Tinggi
▧ Memiliki daya ingat yg baik
▧ Open minded
▧ Tidak mudah terpengaruh
▧ Skeptis (rasa ingin tahu besar)
▧ Teliti
▧ Memiliki rasa empati yg tinggi
▧ Punya pengendalian diri yg baik

5
Cara Mengasah IQ Cara mengasah IQ
1. Melatih otak melalui bagi pelajar
permainan
2. Membaca buku
Belajar efektif, banyak
3. Mempelajaru bahasa asing membaca, sering latihan,
selalu mengerjakan PR
4. Melanjutkan pendidikan dan tugas2, menghafal
formal / kursus dgn rutin, bertanya pd
teman/guru jika tidak
5. Selalu berpikir positif paham materi.
6. Memberi motivasi pd diri
sendiri

6
 Peran IQ dalam belajar:
Gardner, 1994 menemukan dalam setiap anak tersimpan 8 kecerdasan yg siap berkembang, yaitu:

Kecerdasan Kecerdasan
Matematik- Kinestetik- Kecerdasan Kecerdasan
logis (number Jasmani (body Interpersonal Naturalis
smart : cerdas smart = cerdas (Self smart = (cerdas alam).
angka) tubuh) cerdas diri).

1 2 3 4 5 6 7 8

Kecerdasan Kecerdasan Kecerdasan Kecerdasan

Linguistik Spasial Musikal Intrapersonal
(word smart : (Cerdas (Cerdas music (people smart =
cerdas gambar) = nada suara). cerdas bergaul).
berbahasa)

7
 `` EQ ``
(Emotional
Quotients)

8
 “
▧ Kecerdasan emosional adalah kemampuan untuk
mengenali perasaan sendiri dan perasaan orang lain,
kemampuan memotivasi diri sendiri, kemampuan
mengelola emosi dengan baik dan dalam berhubungan
dengan orang lain.

9
 Ciri-ciri EQ tinggi
• Mampu mengendalikan emosi.
• Cepat dalam mendengarkan dan lambat dalam
berbicara. Hal ini menunjukkan kesadaran
dalam percakapan dengan orang lain.
• Berhati-hati dalam bertindak.
• Rasa humor yang terkendali.
• Menerima umpan balik

10
 Cara mengasah EQ : Bersikap proaktif,
Kurangi emosi Kemampuan untuk bukan reaktif, saat
negatif bangkit dari kesulitan berhadapan dgn orang
yg memicu emosi
1 3 5

Anda

Berlatih tetap 2
Berlatih 4 6

tenang &
mengekspresikan Mampu mengungkapkan
mengatasi stres
emosi yang tak perasaan dlm hubungan
mudah pribadi

11
Peran EQ Dalam
Belajar :
IQ menyumbangkan 20% dari keberhasilan . Yg lebih banyak perannya dlm
keberhasilan seseorang adl kecerdasan emosional (80%). Daniel Goldman
mengembangkan EQ menjadi 5 kategori dgn point2, yakni:

HIGH VALUE 1
LOW VALUE 1

1. Kesadaran diri: kesadaran emosi diri menilai peribadi & percaya diri.
2. Pengaturan diri: pengendalian diri, sikap dapat dipercaya, waspada,
adaptif & inovasi.
3. Motivasi: Dorongan berprestasi, komitmen, inisiatif & optimism.
4. Empati: memahami orang lain, pelayanan, membantu pengembangan
orang lain, menyikapi perbedaan & kesadaran politik.
5. Keterampilan social: pengaruh persuasi keterampilan berkomunikasi,
kepemimpinan, katalisator & perubahannya, manajemen konflik,
keakraban, kerjasama & kerja tim.

LOW VALUE 2

12
 `` AQ ``
(Adversity
Quotients)

13
 “
▧ Adversity Qoetient adalah kemampuan / kecerdasan
seseorang untuk dapat bertahan menghadapi kesulitan-
kesulitan dan mampu mengatasi tantangan hidup.

14
 Ciri-ciri AQ tinggi
▧ Mindset ▧ Berani keluar dari zona ▧ Tidak takut hadapi
Positif nyaman perubahan

▧ Kegagalan adalah ▧ Bukan complainer atau

kesempatan belajar blamer (tidak suka
mengeluh)

15
 Cara mengasah AQ :
Listened (Mendengarkan) Analyzed (Menganalisis)
Mendengarkan respon orang lain Menganalisis berbagai bukti yg
mengenai kesulitan yg kita hadapi. Shg menyebabkan suatu permasalahan
timbul inisiatif dari diri sendiri, & ini yg terjadi, shg ditemukan faktor2
menentukan AQ rendah/tinggi. pendukung AQ individu.

Do (Melakukan)
Explored (Menggali)
Mengambil tindakan nyata setelah
Menggali penyebab masalah, shg melalui cara2 di atas. Informasi
ditemukan alternatif tindakan apa yg sebelumnya digunakan sebagai
tepat untuk menyelesaikan masalah yg kontrol/pengendali saat kesulitan
dihadapi. terjadi.

16
 Peran AQ Dalam Belajar :
▧ Tingkat QUITTERS = orang-orang yg
berhenti ▧ Tingkat CAMPERS = orang
Quitters adl orang yg paling lemah AQ nya. yang berkemah
CUITTERS
Ketika ia menghadapi berbagai kesulitan hidup, Tingkat Campers adl orang2 yg
mereka berhenti & langsung menyerah. memiliki AQ tingkat sedang.
Awalnya mereka giat berusaha,
CAMPERS namun ditengah perjalanan
▧ Tingkat CLIMBERS = orang yg mereka berhenti juga.
mendaki
Tingkat CLIMBERS adl orang pendaki CLIMBERS
sejati, artinya seumur hidupnya
dicurahkan untuk pendakian hidup,
terus berjuang & berusaha. 3 Tingkatan AQ

17
 `` SQ ``
(Spiritual
Quotients)

18
 “
▧ Spiritual adl initi dari pusat diri sendiri. Kecerdasan spiritual adl
sumber yg mengilhami, melambangkan semangat dan mengikat
diri seseorang kepada nilai2 kebenaran tanpa bata waktu (Agus
Nggermanto, 2010).
▧ M. Zuhri menambahkan, bahwa SQ merupakan kecerdasan yg
digunakan untuk berhubungan dgn Tuhan Yang Maha Esa.

19
 Ciri-ciri SQ tinggi
Menurut Dimitri Mahayana (Agus Nggermanto, 2001),
cirri-ciri orang yg ber-SQ tinggi adl:

 Memiliki prinsip dan visin yang kuat.

 Mampu melihat kesatuan dalam keanekaragaman.
 Mampu memaknai setiap sisi kehidupan.
 Mampu mengelola dan bertahan dalam kesulitan
dan penderitaan.

20
Cara Mengasah SQ Cara mengasah SQ
1. Seringlah melakukan mawas diri & bagi pelajar
perenungan .
2. Kenali tujuan , tanggung jawab, &
kewajiban hidup kita .
Selalu berdo'a
3. Tumbuhkan kepedulian , kasih sayang, & sebelum &
kedamaian . sesudah belajar,
4. Ambil hikmah dari segala perubahan di selalu ingat kpd
dalam kehidupan . Tuhan, kewajiban
beribadah jangan
5. Kembangkan tim kerja & kemitraan yg
ditinggalkan.
saling asah-asih-asuh .
6. Belajar mempunyai rasa rendah hati di
hadapan Tuhan dan sesama manusia .

21
 Peran SQ Dalam Belajar :
▧ Hasil penelitian di ratusan perusahaan & kalangan eksekutif
bisnis menunjukkan bahwa spirit itu sungguh penting. Spirit
menjadi salah satu faktor penentu sukses.
▧ Salah satu contoh spirit mereka adl keyakinan bahwa bisnis itu
bermakna besar bagi diri, keluarga & masa depan umat
manusia. Sebaliknya keringnya spirit akan meruntuhkan
Seseorang / perusahaan.

22
SEKIAN, KURANG LEBIHNYA MOHON MAAF...

TERIMA KASIH

Wassalamu’alaikum Wr.wb.