PENGANTAR PENDIDIKAN di susun oleh; 1. Ester ceria gulo [212124028] 2. Foster herwin laia 3. Sefenrianus buulolo
di susun untuk memenuhi tugas;
mata kuliah; pengantar pendidikan Dsn pengampu; Bpk Trisman harefa s. S.M. Pd. 4. PENGERTIAN PENDIDIKAN Pendidikan adalah pembelajaran pengolahan keterampilan dan kebiasaan sekelompok orang yang di turunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melaui pengajaran, pelatihan dan penelitian. 1. Ciri ciri pendidikan a]. Pendidikan sebagai proses transformasi budaya. 2]. Pendidikan sebagai proses penyiapan warganegara 3]. pendididkan sebagai proedu penyiapan tenaga kerja 4]. Pendidikan dalam bentuk definisi GBNN
2. Tujuan dan proses pendidikan
1]. Tujuan adalh suatu penjabaran dari sebuah visi dan misi da merupakan hal yang akan di capai atau di hasilkan seseorang. 2]. Proses pendidikan adalah sebagai mana kita membuat sebuah kesimpulan atas kegiatan pada setiap pengajaran dan pembelajaran 3. Konsep pendidikan sepajang hayat p5n 1. P5N adalah suatu proses berkesinambungan yang berlangsung sepanjang hidup.
4. Pendidikan dalam belajar ada dua
yaitu; a. Peserta didik b. Orng yang membimbing pendidik c. interaksi antara peerta didik dengan pendidik [interaksi edukasi] d. kearah mana bimbingan di tujukan [tujuan pendidikan] B. UNSUR UNSUR PENDIDIKAN ADA BEBERAPA MACAM YAITU a. Peserta didik b. Orng yang membimbing pendidik c. interaksi antara peerta didik dengan pendidik [interaksi edukasi] d. kearah mana bimbingan di tujukan [tujuan pendidikan] C. PENDIDIKAN SEBAGAI SISTEM ADA BEBERAPA YAITU. 1. Pengertian sistem adalah suatu komponen dalam elemen yang berhubungkn bersama untuk memudahkan aliran informasi, materi, atau energi untuk mencpai suatu tujuan. 2. komponen dan saling berhubungan antara komponen dalam sistem pendidikan adalah suatu sistem yang mempunyai komponen. Berisi dengan raw input [sistem baru] output, instrumental, enviromenta input, budaya, pendudukan, politik dan keamanan. 3. hubungan sistem pendidikan dengan sistem lain dan dengan perubahan kedudukan dari sistem adalah pendidikan suatu subsistem ekonomi dan politik. 4. Pemecahan masalah pendidikan Secara sistemtik ada beberapa yaitu; a. Cara memandang sistem b. Analisis sistem pendidikan c. Masalah berjenjang d. Saling berhubungan antara komponen e. hubungan sistem dengan suprasistem
5. Keerkaitan atara pengajaran dan
pendidikan pengajaran adalah proses perbatan cara mengajar atau mengajarkan perihal mengajar dalam menyampaikan kepada siswa. 6. Pendidikan dalam pengajaran terdiri dari a. Pengajaran dan pendidikan b. Pendidikan modren.
7. pendidikan formal, non formal dan
informasi sebagai sebuah sistem. a. Pendidikan formal disebut pendidikan persekolahan. b. Non vormal di sebut pada keahlian atau skil guna terjun ke masyarakat. C. Informal di sebut suatu fase pendidikan yang berada pada pendidikan formal dan informal. Sekian dan terimakasih ya’ahowu