Anda di halaman 1dari 14

PENGANTAR KETERAMPILAN

BERBAHASA DAN SASTRA


INDONESIA
Oleh:

Apri Kartikasari H.S.

PRODI PGSD, FKIP


UNIVERSITAS PGRI MADIUN
2020
HAKIKAT BAHASA

Hubungan antar-
Pengertian Sifat Fungsi keterampilan

Pendapat Keterampilan
Manusiawi Konvensional
ahli produktif

Fungsi Keterampilan
Estetis Produktif reseptif
utama

Variatif Dinamis

Arbitrer
Keterampilan
Keterampilan Berbahasa
Berbahasa

Pengertian

Aspek

Manfaat
PENGERTIAN

 Kecakapan yang dimiliki oleh seseorang untuk


menyampaikan ide/ gagasan melalui simbol-
simbol bahasa baik lisan maupun tulis, agar dapat
dipahami oleh orang lain (mitra tuturnya).
ASPEK DALAM KETERAMPILAN
BERBAHASA:

Keterampilan Menyimak (Listening Skill)


Keterampilan Berbicara (Speaking Skill)
Keterampilan Membaca (Reading Skill)
Keterampilan Menulis (Writing Skill)

Keterampilan Bersastra (Literature Skill)


MANFAAT KETERAMPILAN
BERBAHASA:

Mengungkapkan pikiran/ ide/ imajinasi


S
A
Mengekspresikan perasaan
R
A
Menyatakan kehendak
N
A
Melaporkan fakta
Perhatikan gambar di bawah ini!
Menyimak:
Langsung Berbicara:
Apresiatif
Komunikasi Produktif
Reseptif
tatap muka Ekspresif
Fungsional

Keterampilan
Berbahasa

Menulis: Membaca:
Tak langsung Tak langsung
Produktif Apresiatif
Reseptif
Ekspresif
Fungsional
Menyusun
bunyi menjadi Encoding
Suara/
bunyi
kata

Kemampuan Ide
Produktif

Menyusun
Encoding
huruf menjadi Tulisan
kalimat

Bagan Kemampuan Produktif Berbahasa


Keterampilan berbahasa sangat
penting dalam kehidupan sehari-hari
sebagai alat komunikasi.
Komunikasi dapat
berupa komunikasi satu arah,
komunikasi dua arah, dan multi
arah.
1. Komunikasi Satu Arah terjadi ketika
seseorang mengirim pesan kepada
orang lain, sedangkan penerima pesan
tidak menanggapi pesan tersebut

Pengirim/ Penerima/
Encoder Decoder

Pesan  Encoding  Lambang Lambang  Decoding  Pesan


(bunyi/ tulisan) Transmisi (bunyi/ tulisan)

Diagram Komunikasi Satu Arah


2. Komunikasi dua arah terjadi ketika
seseorang mengirim pesan (mengeluarkan ide,
gagasan, pendapat) dan penerima pesan
(pendengar) menanggapi isi pesan.

A B

Pesan  Encoding  Lambang Transmisi Lambang  Decoding  Pesan

Pesan Decoding Lambang Transmisi Lambang Encoding  Pesan

Diagram Komunikasi Dua Arah


3. Komunikasi multiarah ketika pemberi pesan
dan penerima pesan yang jumlahnya lebih
dari dua orang yang menanggapi.

B C D

Diagram Komunikasi Multiarah


Ingat-ingat…
 Encoding: proses pengirim pesan aktif mengirim
pesan yang diformulasikan dalam
lambang-lambang berupa bunyi
atau tulisan.
 Decoding: proses penerima pesan aktif

menerjemahkan lambang-lambang
tersebut menjadi menjadi bermakna
sehingga pesan tersebut dapat
diterima secara utuh.
 Transmisi: pengiriman (penerusan) pesan

dan sebagainya dari seseorang


kepada orang (benda) lain (KBBI)

Anda mungkin juga menyukai