(SET OPERATIONS)
Dra. Cahyowatin
IRISAN ( INTERSECTION)
GABUNGAN ( UNION)
OPERASI
HIMPUNAN
SELISIH (DIFFERENCE)
KOMPLEMEN(COMPLEMENT)
IRISAN ( INTERSECTION)
Irisan
dari himpunan dan dinotasikan dengan
adalah Himpunan yang semua anggotanya
merupakan anggota sekaligus anggota himpunan B
Contoh:
Bella dan Diva adalah dua orang sahabat. Bella menyukai bunga mawar, melati dan
anggrek, sedangkan Diva menyukai bunga matahari dan anggrek.
a. Tentukan anggota himpunan A dan himpunan B.
b. Apakah ada anggota himpunan A dan B yang sama?
Pembahasan
Contoh:
Diagram Venn
S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
A = { 1, 2, 3, 4}
B = { 2, 3, 5, 7}
Tentukan :
Jawab: 𝐴 ∩ 𝐵
= { 2, 3 }
IRISAN ( INTERSECTION)
Contoh:
S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,11}
Tentukan
Diagram Venn
Jawab:
3, 5, 7}
Sifat-sifat operasi himpunan:
•
Jika
= {3, 5, 7} Jika
IRISAN ( INTERSECTION)
Contoh:
Diagram Veennya
S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
A = { 1, 3, 5, 7}
B = { 2, 4, 6, 8}
Tentukan :
Jawab:
={ }
IRISAN ( INTERSECTION)
Contoh:
Diagram Veennya
S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
A = { 2, 4, 6, 8}
B = { 2, 4, 6, 8}
Tentukan :
Jawab:
= {2, 4, 6, 8}
Sifat-sifat Operasi Hiimpunan
•
Jika
Gabungan (UNION)
Contoh:
Contoh:
S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} Diagram Venn
A = { 1, 2, 3, 4}
B = { 2, 3, 5, 7}
Tentukan :
Jawab :
= {1, 2, 3, 4, 5. 7 }
Gabungan (UNION)
Contoh:
S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
1
Tentukan =
Diagram Venn
Jawab:
A = { 3, 5, 7}
Sifat-sifat operasi himpunan:
B = { 3, 5, 7, 9, 11}
𝐴 ∪ 𝐵={3 ,5 , 7 , 9 , 11}
•
Jika
Jika
Gabungan (UNION)
Contoh:
S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,11}
Tentukan =
Jawab:
A = { 2, 4, 6, 8}
B = { 2, 4, 6, 8}
Sifat-sifat Operasi Hiimpunan
= {2, 4, 6, 8} •
Jika
Diagram Venn
Menyelesaikan Masalah Operasi Himpunan
Contoh 1 :
Dari 40 anak terdapat 25 anak yang menyukai olahraga basket
dan 23 anak menyukai olahraga Voli.
a.Gambarlah diagram Venn dari pernyataan di atas
b.Tentukan banyaknya anak yang menyukai olah raga basket dan
voli.
Penyelesaian:
S B V
25 − 𝑥 𝑥 23 − 𝑥
Jawab: Maka:
Misal:
A = {anak yang menyukai basket}
B = { anak yang menyukai voli}
n(A) = 25
n(B) = 23
n(S)=40 Jadi banyaknya anak yang suka basket dan voli
ada 8
Contoh 2:
Suatu kelas terdiri dari 42 siswa. Jika 24 siswa mengikuti ekstrakurikuler
pramuka, 17 siswa mengikuti ekstrakurikuler PMR, dan 8 siswa tidak
mengikuti kedua ekstrakurikuler, maka:
a. Gambarlah diagram Vennnya
b. Tentukan banyaknya siswa yang mengikuti kedua ekstrakurikuler.
Jawab:
S Pramuka PMR
24 − 𝑥 𝑥 17 − 𝑥
Jadi banyaknya siswa yang mengikuti
ekstra keduanya ada 7
8
Alternatif penyelesaian:
Jawab:
Misal (A)+n(B)-n(
S = { semua siswa dalam kelas}
A= { siswa yang mengikuti ektra pramuka}
B = {Siswa yang mengikuti ekstra PMR}
n(S)= 42
n(A)=24
n(B)=17 Jadi banyaknya siswa yang mengikuti
n( ekstra keduanya ada 7
Menyelesaikan Masalah Operasi Himpunan
Contoh:
Dari sekelompok siswa diperoleh data sebagai berikut. 25 siswa suka
membaca. 30 siswa suka mengarang. Dan 12 siswa suka membaca dan
mengarang. Berapa banyak siswa yang menyukai membaca atau
mengarang
Penyelesaian:
Misal:
S A B A adalah himpunan siswa yang menyukai membaca
B adalah himpunan siswa yang menyukai mengarang
13 12 18 𝑛 ( 𝐴 ∪𝐵 )=¿ 13+12+18
Jadi banyaknya siswa yang mennyukai
membaca dan mengarang 43
Menyelesaikan Masalah Operasi Himpunan
Contoh:
Dari sekelompok siswa diperoleh data sebagai berikut. 25 siswa suka
membaca. 30 siswa suka mengarang. Dan 12 siswa suka membaca dan
mengarang. Berapa banyak siswa yang menyukai membaca atau
mengarang
Alternatif Penyelesaian:
Banyaknya siswa yang suka membaca n(A) = 25
Banyaknya siswa yang suka mengarang n(B) = 30
Banyaknya siswa yang suka membaca dan
mengarang
S A B
5
Contoh:
Dalam suatu kelas terdapat 25 siswa gemar melukis, 21 gemar olahraga, 7
siswa gemar keduanya, dan 5 siswa tidak gemar keduanya. Tentukan banyak
siswa pada kelas tersebut.
Alternatif Penyelesaian:
Misal A adalah himpunan siswa yang gemar melukis, maka n(A)=25
Misal B adalah himpunan siswa yang gemar olahraga, maka n(B)=21
+n
Jawab:
Soal Latihan 1
1.Diketahui
•
Tentukan:
b.
c.
Selisih Himpunan (The difference of sets)
Jawab:
a. A ─ B = { 1, 3, 5 }
b. B ─ A = { 6, 8 }
Soal Latihan 2
Diketahui :
•
Tentukan:
Penyelesaian Masalah Operasi Himpunan
Contoh 1 :
Dari 40 anak, terdapat 24 anak suka makanan pedas, 17 anak suka makanan manis,
5 anak tidak suka makanan manis maupun pedas.
a. Gambarlah diagram Vennnya
b. Tentukan banyak anak yang tidak suka makan pedas
c. Tentukan banyaknya anak yang tidak suka makan manis
Jawab:
Penyelesaian:
A = { anak yang suka makanan pedas}
B = { anak yang suka makanan manis}
n(A)= 24
n(B) = 17
n(S) = 40
S A B
b. Banyaknya anak yang tidak suka
− 𝑥 𝑥 17
24 −𝑥 makan pedas = 17 – 6 +5 = 16 anak
c. Banyaknya anak yang tidak suka
5 makan manis = 24 – 6 + 5 = 23 anak
Penyelesaian Masalah Operasi Himpunan
Contoh 2:
Dari 60 anak terdapat 32 anak menyukai bakso, 20 anak
menyukai bakso dan mie ayam. 12 anak tidak menyukai
bakso maupun mie ayam. Banyaknya anak yang hanya
menyukai mie ayam adalah...
a. 8 anak
b. 10 anak
c. 16 anak
d. 20 anak.
Penyelesaian:
Misal:
B = {anak yang menyukai bakso}, n(B) = 32 S B M
M = {anak yang menyukai mie ayam}, n(M)= ?
•S = {seluruh anak }, n(S) = 60
12 20 𝑥
Yang tidak menyukai keduanya = 12 12
Maka:
Jadi banyaknya anak yang hanya
suka mie ayan ada 16.
Soal latihan 3
Dari hasil survei terhadap 50 orang, 35 orang suka basket dan
27 orang suka volly, dan 15 orang suka basket dan volly.
a.Gambarlah diagram venn dari masalah diatas.
b.Berapa banyaknya orang yang tidak suka basket
c.Berapa banyaknya orang yang tidak suka volly
d.Berapa banyaknya orang yang tidak menyukai keduanya.
Soal latihan 4
Dari pengamatan siswa kelas VII A yang berjumlah 40 orang
diperoleh keterangan, ada 22 orang menyukai pelajaran matematika,
15 orang menyukai pelajaran fisika, dan 8 orang tidak menyukai
keduanya.
a. Gambarkan dalam diagram Venn.
b. Berapa jumlah siswa yang menyukai matematika dan fisika.
c. Berapa jumlah siswa yang hanya menyukai matematika.
d. Berapa jumlah siswa yang hanya menyukai fisika.
TERIMA KASIH