RANCANGAN PEMBELAJARAN KELAS

RANGKAP MODEL 221-2

mata pelajaran-2 tingkatan kelas berbeda-1 ruangan

Nama Sekolah : SDN 2 SUKARAJA

Mata Pelajaran/Topik : 1. Matematika / Bilangan
2. IPS / Lingkungan
Kelas/Semester : 2 dan 3/ I (satu)
 I. STANDAR KOMPETENSI
MATEMATIKA KELAS 2
MELAKUKAN PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN BILANGAN SAMPAI 500

IPS KELAS 3
MEMAHAMI LINGKUNGAN DAN
MELAKSANAKAN KERJASAMA DI SEKITAR
RUMAH DAN SEKOLAH
II. KOMPETENSI DASAR
MATEMATIKA KELAS 2
MEMBANDINGKAN BILANGAN SAMPAI
DENGAN 500.
• IPS Kelas 3
• Menceritakan lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah
• III. Indikator
• Matematika Kelas 2
• Menentukan bilangan 1 sampai 500 Ø Menentukan bilangan lebih besar.
• Menentukan bilangan lebih kecil.  
• IPS Kelas 3
• ● Mengidentifikasikan kenampakan alam dan kenampakan buatan di
lingkungan sekitar
• IV. TUJUAN PEMBELAJARAN
• Matematika Kelas 2
• Siswa dapat menentukan bilangan 1 sampai 500
• Siswa dapat menentukan bilangan lebih besar.
• Siswa dapat menentukan bilangan lebih kecil.
• IPS Kelas 3
• 1. Siswa dapat Mengidentifikasikan kenampakan alam dan kenampakan
buatan di lingkungan sekitar
•
• V. Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
• Tekun ( diligence )
• Tanggung jawab ( responsibility )
• Ketelitian ( carefulness)
• Kerja sama ( Cooperation )
• Toleransi ( Tolerance )
• Percaya diri ( Confidence )
• Keberanian ( Bravery )
• VI. MATERI POKOK
• Matematika Kelas 2
• Bilangan 1 – 500
• Mengurutkan bilangan.

• IPS Kelas 3
• Kerja sama di lingkungan rumah
• METODE PEMBELAJARAN
• 1. Ceramah 2. Tanya jawab
• Demontrasi.
• Pemberian tugas.
•
• KEGIATAN PEMBELAJARAN
• Kegiatan Awal
• Mengkondisikan siswa ke situasi belajar yang efektif, dengan cara berdo’a, mengabsen dan
menyuruh siswa mempersiapkan alat tulis.
• mengumpulkan tugas/PR
•
• Kegiatan Inti
• a. eksplorasi
• Dalam kegiatan eksplorasi, guru : Kelas 2
• Menjelaskan cara membandingkan bilangan
• Melakukan tanya jawab dengan siswa tentang membandingkan bilangan
• Kelas 3
• Menjelaskan tentang lingkungan
• Melakukan tanya jawab dengan siswa tentang Lingkungan b. elaborasi
• Dalam kegiatan elaborasi, guru
• Kelas 2
• Melalui pemberian tugas siswa dapat menentukan antara bilangan lebih besar dan
lebih kecil
 
• Kelas 3
• Melalui pemberian tugas siswa dapat mengetahui tentang lingkungan alam dan
lingkungan buatan
• c. konfirmasi
• Dalam kegiatan konfirmasi, guru :
• - Guru melakukan tanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
baik kelas 2 maupun kelas 3
• Kegiatan Akhir
• Dalam kegiatan akhir , guru
• Membuat kesimpulan dari tiap materi yang di sampaikan
• Mengerjakan post tes
• Pemberian PR
•