RESUME MATERI

MATA KULIAH:
STRATEGI BELAJAR DAN MENGAJAR PART 6

Disusun Oleh :

SITI HANA 21156005

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM REKOGNISI PEMBELAJARAN LAMPAU (RPL)
PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PG
PAUD)
UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
2021
 KEGIATAN PEMBELAJARAN
DI PAUD

Kegiatan Pembukaan
Kegiatan inti
Kegiatan istirahat
Kegiatan penutup
 STRATEGI
PEMBELAJARAN
AUD

 Berpusat pada anak

 Bermain
 Bercerita
 Bernyanyi
 Terpadu
 1
BERPUSAT PADA ANAK

Anak bisa
Guru
mengembangk
menyiapkan
an
media yang
kemampuanny
sesuai
a sendiri

Guru memberikan
Guru siap kesempatan kepada
anak untuk berbagi/
memberikan menceritakan
bantuan pengalamannya secara
langsung
Lanjutan ...

Strategi ini menekankan bahwa belajar

berawal dari apa yang diminati anak.
Sehingga anak dapat bersikap aktif dan
dapat mengembangkan kemampuannya
sendiri.
 2
BERMAIN
Membangun pijakan / scafolding
Dengan cara: cerita singkat sebagai gambaran
Membuat aturan main
Guru perlu melakukan kegiatan pendukung :
-Menanamkan sikap tanggung jawab
-Menghargai karya teman,
-Menjaga kebersihan
 3
BERCERITA
Berguna untuk memberikan pengalaman kepada anak
Hal-hal yang perlu diperhatikan:
Pilih cerita yang menarik dan mengundang perhatian,
namun tetap sesuai dengan tujuan
Teknik bercerita
Guru perlu memberi kesempatan pada anak untuk
menceritakan kembali cerita yang sudah disampaikan
(hal ini berguna untuk meningkatkan daya ingat dan
kemampuan bahasa anak)
Beri kesimpulan / maksud pesan moral dari cerita yang
disampaikan.
 4 BERNYANYI
Dengan bernyanyi, anak merasa senang, jauh dari rasa cemas

Bernyanyi dapat memunculkan rasa percaya diri, menumbuhkan

kreatifitas, dan sebagai sarana penuang emosi dan perasaan anak.

Yang perlu diperhatikan:

Usahakan guru memiliki Ajarkan lagu sesuai dengan
vokal yang cukup baik kemampuan siswa

Gunakan variasi gerak yang sesuai

 5 STRATEGI
PEMBELAJARAN
TERPADU
Pola berfikir AUD bersifat holistik, sehingga
perlu pembelajaran yang terintegratif secara
nyata.
Dengan strategi pembelajaran terpadu, anak /
siswa akan lebih antusias, senang dan tertantang