BIMBINGAN AUD 10

Kelompok 1 :
 2. Layanan
Informasi
a. Jenis-jenis
•Informasi Pendidikan
•Informasi Sosial
•Informasi Media Pendidikan
•Informasi Kesehatan
•Informasi Sosial
•Informasi Keagamaan
•Informasi Hukum
b. Teknik
•Papan Bimbingan
•Brosur
•Leaflet
•Poster
•Ceramah
•Peninjauan
•Kliping Koran
•Wawancara
•Mendatangkan Ahli, dll.
Tujuan layanan informasi
untuk memberikan pengetahuan dan
panduan kepada orang tua, pendidik, dan
professional yang terlibat dalam perawatan
dan Pendidikan anak-anak usia dini
Layanan informasi dalam
bimbingan AUD :

1. Tahap perkembangan anak

2. Strategi Pendidikan dan stimulasi
3. Kebutuhan khusus
4. Parenting dan keterampilan pengasuhan
5. Sumber daya dan referensi
6. Informasi tentang penelitian dan perkembangan
terkini
 3. Layanan
Konseling
a. Tujuan Konseling
• Memberikan bantuan yg intensif dlm
membina kemampuan, bakat, minat
• Memecahkan kesulitan serta
kelainan
khusus yg dihadapi konseli

b. Sasaran Konseling
• Orang tua atau anggota keluarga
• Anak-anak yang mengalami kesulitan
b. Prinsip-Prinsip Konseling
• Menciptakan hubungan harmonis dg anak
• Adanya toleransi,
• menciptakan situasi aman &
menyenangkan

d. Langkah-langkah Konseling
• Identifikasi kasus • Prognosa.
• Pengumpulan data • Terapi
• Analisa data • Evaluasi
• Diagnosa • Tindak lanjut
 Aspek layanan konseling :
1. Dukungan emosional
2. Pembinaan perkembangan
3. Konseling orang tua
4. Konseling keluarga
5. Kerjasama dengan pendidik
 4. Layanan
Penempatan
a. Tujuan :
Menempatkan anak didik dlm kelompok/
keluarga sesuai dgn bakat dan minatnya.

b. Melalui : Saran-saran kpd orang tua,

• meneruskan ke SD biasa, SD khusus atau
SD Luar Biasa.
• mengirim anak ke lembaga dimana
bakat anak dpt berkembang,
Aspek layanan penempatan :
1. Evaluasi dan penilaian
2. Pemilihan program dan Lembaga
3. Konseling dan panduan
4. Kolaborasi dengan layanan Pendidikan
5. Pemantauan dan evaluasi
 5. Layanan
Tindak Lanjut
a. Sasaran :
mereka yang telah mendapat layanan BK
b. Metode :
Dibedakan :
Berhasil tidak berhasil

Ditingkatkan Dicari Sebab

c. Fungsi :
.:: Umpan balik
• guru
• kepala sekolah
.:: Alat evaluasi program
Tujuan :
untuk memastikan bahwa anak-
anak terus menerima dukungan
yang diperlukan untuk
perkembangan mereka