SOSIALISASI SEKRETARIAT PAK

LPMP ACEH

PENILAIAN Penyusunan DUPAK

DUPAK dan
Bukti Fisik dan Bukti Fisik

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

LPMP ACEH
2017
 OLEH
Dr. Amiruddin, M. Pd
Widyaiswara LPMP Aceh
PERSIAPAN SEBELUM DILAKUKAN PENILAIAN GURU
GOLONGAN IV/B KE ATAS OLEH TIM PENILAI PUSAT

LPMP melakukan:
1. Penyiapan Ruang MELAPORKAN BIRO KEPEGAWAIAN
Sidang, komputer
dan printer
2. Input judul PI/KI
3. Menghitung jumlah
usul DUPAK Guru
4. Menghitung BIRO KEPEGAWAIAN
kebutuhan ATK
Berkoordinasi dengan Ditjen GTK
terkait waktu pelaksanaan penilaian
AK, penyiapan Tim Penilai , Sekretariat
Tim Penilai, dan penyiapan undangan
bagi Tim Penilai dan Sekretariat Tim
Penilai serta dukungan pelaksanaan
penilaian AK.
 PELAKSANAAN PENILAIAN ANGKA KREDIT
GURU GOLONGAN IV/B KE ATAS

Sekretariat bersama
(LPMP, Ditjen GTK,
Ropeg) yang perlu
disiapkan: PAK
1. Bagi yang
memenuhi syarat
PAK, terlebih
dahulu menyiapkan
SK penyesuaian
jabfung Guru
2. Penyesuaian PAK
Tujuan
Penyusunan DUPAK dan Bukti Fisik :
Sebagai acuan
bagi Sekretariat
Tim Penilai
Jabatan
Fungsional Guru
baik tingkat
Kabupaten/Kota,
Propinsi maupun
pusat dalam
melaksanakan
kegiatan
 Ruang Lingkup

Pemahaman Simulasi dan

Konsep Praktek
umum Penilaian Presentasi
DUPAK DUPAK
Skenario:
2 JP Pemahaman Konsep umum DUPAK

4 JP Simulasi dan Praktek Penilaian DUPAK

2 JP Presentasi
 Prosedur
Pengajuan
DUPAK

Prosedur Pengajuan
DUPAK
PROSES PEROLEHAN ANGKA KREDIT YANG DITUANGKAN KE DALAM DUPAK DI SEKOLAH

Kepala Sekolah (KS)

mencantumkan perkiraan angka
(AK) kredit guru pada format
DUPAKBuktisesuai denganjenjang
fisik berupa bukti fisik:
pendidikan yang baru ditempuh
dalam masa penilaian, hasil
penilaian pembelajaran/kinerja
guru, penilaian PKB dan
penilaian unsur penunjang
Pencantuman perkiraan AK
setiap butir dilakukan secara
berurutan

Kepala sekolah meneliti ulang

kebenaran isinya dan kemudian
menandatangani formulir serta
dilengkapi bukti-bukti
 4. Proses Pengajuan usul PAK sbb:
a. Guru Madya, IV/b s.d Guru Utama, IV/e
1. Surat Pengantar
2. DUPAK
3. Surat Pernyataan telah melaksanakan
KEPALA RA/TK,
Berkas proses pembelajaran/pembimbingan
MA/SD,MTs/SLTP,
usul 4. Surat pernyataan melaksanakan PKB
MA/SLTA, SLB
5.Surat Pernyataan telah melaksanakan
unsur penunjang
6. Bukti fisik pelaks unsur utama dan
1 SET SAJA penunjang
7. SK pembagian tugas guru dr kepsek
8. SK pangkat/jabatan terakhir
9. PAK terakhir
- GUB/BUPATI/WALIKOTA 10. PPK
UP. KA BKD
PROPINSI/KAB/KOTA
11. Ijazah yang terakhir
- MENAG/KARO KEPEGAWAIAN MENDIKBUD
KEMENAG/KEMENTERIAN U.p. Sekretaris Tim penilai
YANG LAINNYA Tim Penilai Pusat di
LPMP
Yang ditunjuk
 SEKRETARIAT
Tim Penilai Pusat di PEJABAT
LPMP yang ditunjuk PENETAP
PAK
ANGKA
KREDIT
1
Ya

TIM PENILAI 2 OK SURAT PENGANTAR/

PUSAT Tdk LAPORAN HASIL
PENILAIAN

4
UNIT
PENGUSUL
 .
b. Guru Pertama, III/a s.d Guru Madya, IV/a
1. Surat Pengantar
di Provinsi 2. DUPAK
3. Surat Pernyataan telah melaksanakan
proses pembelajaran/pembimbingan
KEPALA Berkas 4. Surat melaksanakan PKB
TKLB/SDLB, usul 5.Surat Pernyataan telah melaksanakan
SLTPLB,SLB/SMA/SMK unsur penunjang
6. Bukti fisik pelaks unsur utama dan
penunjang
1 SET SAJA 7. SK pembagian tugas guru dr kepsek
8. SK pangkat/jabatan terakhir
9. PAK terakhir
10. PPK terakhir
11. Ijazah yang terakhir
KADISPEN PROPINSI
U.P KEPALA BKD Sekretaris Tim penilai
PROPINSI
Tim Penilai Propinsi
 SEKRETARIAT
Tim Penilai PROP PEJABAT
PENETAP
PAK
ANGKA
KREDIT
1
Ya

TIM PENILAI 2 OK SURAT PENGANTAR/

PROPINSI Tdk LAPORAN HASIL
PENILAIAN

4
UNIT
PENGUSUL
c. Guru Pertama, III/a s.d Guru Madya, IV/a
di Kab/Kota
1. Surat Pengantar
2. DUPAK
3. Surat Pernyataan telah melaksanakan
proses pembelajaran/pembimbingan
Berkas 4. Surat pernyataan PKB
KEPALA
TK,SD,SLTP, usul 5.Surat Pernyataan telah melaksanakan
unsur penunjang
6. Bukti fisik pelaks unsur utama dan
1 SET SAJA penunjang
7. SK pembagian tugas guru dr kepsek
8. SK pangkat/jabatan terakhir
9. PAK terakhir
10. PPK terakhir
11. Ijazah yang terakhir
KADISPEN KAB/KOTA
KA.BKD KAB/KOTA Sekretaris
Tim Penilai Kab/Kota Tim penilai
 SEKRETARIAT
Tim Penilai KAB/KOTA PEJABAT
PENETAP
PAK
ANGKA
KREDIT
1
Ya

TIM PENILAI 2 OK SURAT PENGANTAR/

KAB/KOTA Tdk LAPORAN HASIL
PENILAIAN

4
UNIT
PENGUSUL
d. GURU SILN, Guru Pertama, III/a s.d. Guru Utama, IV/e

KEPALA
PERWAKILAN R.I, Berkas
PEJABAT YG usul
MEMBIDANGI
PENDIDIKAN

KEMENDIKBUD
U.p. Biro Kepegawaian
 GURU MADRASAH JENJANG PERTAMA, GOLONGAN III/a s.d GURU
MADYA, GOLONGAN IV/a DI LINGKUNGAN KEMENAG

KEPALA MADRASAH

KA KANTOR KEMENTERIAN
KA KEMENAG PROPINSI DIRJEN PEND.
AGAMA KAB/KOTA
(bagi guru golongan KEMENAG
(bagi guru golongan
III/c-III/d) (bagi guru golongan IV/a)
III/a –III/b)
GURU GOLONGAN II

1. Ijazah
KEPALA 2. Bukti fisik pelaks kegiatan unsur
Berkas
TK,/SD,SLTP utama dan penunjang
usul
3. SK pangkat/jabatan terakhir
4. PAK terakhir

KA. DINAS
PENDIDIKAN
KAB/KOTA
 KHUSUS GURU PEMBINA, IV/b KE ATAS pada
instansi di luar DINAS PENDIDIKAN dan KEMENAG,
usul diajukan:

OLEH KEMENTERIAN YANG BERSANGKUTAN,

KEPADA KEPALA SEKRETARIAT TIM PENILAI
PUSAT U.p. LPMP yang ditunjuk

19
 Untuk kelancaran penilaian dan penetapan
Angka Kredit, Guru wajib mencatat dan
menginventarisasikan seluruh kegiatan yang
dilakukan.

 Penilaian dan penetapan Angka kredit terhadap

Guru dilakukan paling kurang 1 (satu) kali
dalam setahun.

 Tidak harus menunggu memenuhi jumlah

Angka Kredit yang disyaratkan untuk kenaikan
pangkat/jabatan setingkat lebih tinggi.
 Bukti fisik hasil prestasi kerja guru yang
dapat dinilai dan mendapat Angka Kredit
adalah yang diperoleh pada saat periode
penilaian (setelah kenaikan jabatan yang
terakhir), kecuali bukti fisik pendidikan
sekolah.

 Bukti fisik pendidikan sekolah (ijazah)

dapat diajukan pada periode penilaian
berikutnya sepanjang belum pernah dinilai
pada penilaian sebelumnya
21
Usul Penetapan Angka Kredit (PAK) disampaikan
dengan kelengkapan berkas:
1.Surat Pengantar dari pejabat yang berwenang
mengusulkan
2.DUPAK
3.3 jenis Surat Pernyataan Melaksanakan Tugas:
Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu
(Lamp.1) ; PKB (Lamp. 2) ; dan Penunjang Tugas Guru
(Lamp. 3) : konsisten dengan DUPAK dan bukti fisik
4.PAK terakhir dan SK kenaikan pangkat dan jabatan
terakhir
22
5. PPK tahun terakhir, KARPEG, konversi
NIP
6. Bukti fisik melakukan kegiatan unsur
utama dan penunjang
7. Surat keputusan mengenai pembagian
tugas guru dari kepala sekolah; SK
pengangkatan Kepsek/Wakasek/KaLAB/
Kaperpustakaan
8. Foto copy Ijazah (bagi yg baru selesai
menyelesaikan pendidikan lebih tinggi) 23
HAL-HAL YANG HARUS DILAKUKAN, dalam usul
penilaian & penetapan angka kredit :
GURU

Meminta semua
Mendokumentasikan/ kelengkapan yang
mengarsipkan semua diperlukan kepada Kepala
prestasi kerja yang telah Sekolah, sepanjang
dilaksanakan dan dokumen tersebut
diperoleh merupakan
kewenanganya
 KEPALA SEKOLAH

Membuat
Menetapkan surat
Membuat Membuat Mengusulkan
surat dan
SK pernyataan DUPAK
pernyataan menetapkan
pembagian pelaksanaan beserta bukti
pelaksanaan
tugas guru PBM atau DUPAK, prestasi guru
penunjang
dalam proses BK.
PBM atau
bagi guru di ybs. kepada
melaksanakan Dan membuat lingkungan pejabat yang
bimbingan,
PBM, setiap surat nya yang berwenang
yang menjadi
awal tahun pernyataan akan naik menetapkan
kewenangan
pelajaran pelaksanakan AK.
nya. jabatan
PKB
PENILAIAN
DUPAK dan
Bukti Fisik

Penyusunan DUPAK
dan Bukti Fisik
 ANGKA
KREDIT
PENDIDIKAN PENUNJANG

PENGEMBANGAN
PEMBELAJARAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN

27
 Pendidikan

Menilai keabsahan/legalitas
Ijazah yang diperoleh
Menilai kesesuaian pendidikan
dengan bidang tugas/sertifikasi
pendidikan

Menilai kelengkapan administrasi

(surat ijin/tugas belajar)
28
 Pembelajaran/Bimbingan dan
Tugas Tambahan

Guru MP/K atau Guru BK:

Angka Kredit GURU DALAM
PEMBELAJARAN/BIMBINGAN (Hasil PK GURU)
Guru Mendapat Tugas Tambahan yang Mengurangi
Jam:
AK GURU DALAM PEMBELAJARAN/BIMBINGAN +
Angka Kredit GURU TUGAS TAMBAHAN (Hasil PK
GURU)
Guru Mendapat Tugas Tambahan Tidak Mengurangi
Jam:
2% ATAU 5% DARI ANGKA KREDIT
PEMBELAJARAN/BIMBINGAN PADA TAHUN TERSEBUT
29
 2
PENGUMPULAN FAKTA
Proses PK Guru
 PENGAMATAN

1
PENILAI MEMAHAMI:
- Pedoman PK Guru
- Instrumen PK Guru
- Indikator kompetensi keg. sebelum keg. selama keg. setelah
pengamatan pengamatan di pengamatan
atau luar kelas
(fakta dari: studi dokumen, diskusi, proses
pembelajaran/pembimbingan, wawancara kolega, siswa,

4 Laporan hasil
PK Guru  PEMANTAUAN
orang tua)

guru dan
penilai
setuju
3
 pemberian skor 0,1,2
indikator kinerja CATATAN HASIL:
Nilai PK Guru  pemberian nilai 1,2,3, dan Pengamatan dan/atau/
pemantauan
(14/17 kompetensi) 4 per-kompetensi
Pusat Pengembangan Profesi Pendidik
 Macam dan Jenis Kegiatan PKB

No Macam PKB Jenis Kegiatan

1 Pengembangan Diri a) Diklat fungsional
(PD) b) Kegiatan kolektif guru
2 Publikasi Ilmiah (PI) a) Presentasi pada forum ilmiah
b) Publikasi ilmiah atas hasil penelitian atau
gagasan ilmu di bidang pendidikan formal
c) Publikasi buku pelajaran, buku pengayaan,
dan pedoman guru

3 Karya Inovatif (KI) a) Menemukan teknologi tepat guna

b) Menemukan/menciptakan karya seni
c) Membuat/memodifikasi alat
pelajaran/peraga/praktikum
d) Mengikuti pengembangan penyusunan
standar, pedoman, soal dan sejenisnya
31
 Macam dan Jenis Kegiatan Penunjang

No Macam Penunjang Jenis Penunjang

1 Memperoleh gelar/ijazah a) Doktor (S-3)
yang tidak sesuai dengan b) Pascasarjana (S-2)
bidang tugas
c) Sarjana (S-1)/Diploma IV

2 Kegiatan Mendukung a) Membimbing siswa dalam prakerin

Tugas Guru b) Sebagai pengawas UN/US
c) Menjadi anggota profesi
d) Menjadi anggota kepramukaan
e) Menjadi tim penilai angka kredit
f) Menjadi tutor/pelatih/instruktur

3 Penghargaan/Tanda Jasa a) Memperoleh penghargaan/tandajasa

satya lencana
b) Memperoleh penghargaan/tandajasa
lainnya
32
Daftar Usul Penetapan Angka Kredit,
MELIPUTI:

Daftar Usul Penetapan Angka Kredit (

Lampiran I)

Surat Pernyataan Melaksanakan Tugas

Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas
Tertentu (Lampiran II)
Surat Pernyataan Melakukan
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan (Lampiran III)

Surat Pernyataan Melakukan Kegiatan Penunjang (

Lampiran IV)
 Lampiran DUPAK
MELIPUTI:
DOKUMEN
KEPEGAWAIAN: BUKTI FISIK
a. SK Pangkat MELAKUKAN
Lampiran
Terakhir KEGIATAN
b. PAK Terakhir DUPAK PENUNJANG
c. PAK (IJazah, STTP, SK,
Penyesuaian Laporan, DUPAK,
d. PPK Sertifikat, Piagam

BUKTI FISIK BUKTI FISIK MELAKUKAN

MELAKSANAKAN TUGAS PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
PEMBELAJARAN/ BERKELANJUTAN:
BIMBINGAN DAN TUGAS a. Kegiatan Pengembangan Diri
TERTENTU (Lampiran D) b. Publikasi Ilmiah/Karya Inovatif
34
 Langkah Umum
Penyusunan DUPAK & Bukti Fisik
Kumpulkan bukti fisik yang akan
diajukan agka kreditnya dari kegiatan
pembelajaran (hasil PK Guru),
Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah,
dan Karya Inovatif
Kumpulkan dokumen kepegawaian

Buat Surat Pernyataan Melaksanakan Tugas

(SPMT) untuk: 1) Pembelajaran (lamp. 2),
PKB (lamp. 3), dan Penunjang (lamp. 4)

Pindahkan data dari setiap SPMK ke dalam

format DUPAK (lampiran 1)
 Cara Membuat Surat Pernyataan
Melaksanakan Tugas (SPMT)/ Lampiran II

Diisi tahun Diisi identitas kepala

Pelaksanan PK sekolah dan guru yang
Guru untuk
guru MAPEL dinilai

Diisi tahun Diisi angka hasil

Pelaksanaan PKGuru sesuai
Penilaian PK Guru data dari format D
BK
Diisi sebutan
hasil PKGuru
Diisi tugas tambahan mis,
yaitu Amat Baik,
Kep sekolah, wakil
Baik, Cukup,
Kepsek, Wali kelas,
Sedang, atau
Pengawas UTS/ UKK
Kurang sesuai
pada tahun Pelaksanaan
data dari format
penilaian kinerja
D
Cara membuat Surat Pernyataan Melaksanakan Tugas
(SPMT)/ Lampiran II
Nilai AK untuk
bagian C diisi sesuai
dengan lama
bertugas;
Tugas 1 tahun: AK: 5%
nilai PKGuru dan tugas di
bawah 1 tahun, AK: 2%
nilai PKGuru
Isi kolom angka kredit
(AK) dengan nilai angka
kredit per satu kegiatan,
mis. Menjadi pengawas
UAS, AK: 2% x nilai
PKGuru; menjadi wali
Mis. Nilai
kelas, PKGuru:
AK: 5% x nilai
13,3; PKGuru
AK sebagai
pengawas UAS: 2%x
13,3=0,266; AK
sebagai wali kelas :
5%x13,3= 0,665
 Cara membuat SPMK/ Lampiran III

Diisi nama Kolom diisi bukti

Kegiatan. Yg fisik, Mis. SK,
diikuti Mis.: Sertikat, laporan
Seminar/Diklat/ keg .
Workshop

Kolom diisi
dengan tanggal
Diisi nama pelaksanaan
keg. Pub Ilmiah setiap kegiatan.
Mis. Menyusun
PTK lengkap Kolom diisi dengan Kolom diisi nilai:
dgn judulnya, satuan hasil, acuan vol xAK mis. Ikut
lamp Permenegpan seminar 1 x 0,1
16/09, mis. SK,
Sertikat, laporan keg .
Diisi nama
Kolom diisi nilai
Karya Inovasi Kolom diisi AK mis. Ikut
yg dibuat dengan satuan mis seminar AK = 0,1
lengkp dg : kali ,laporan,
judulnya naskah.
 Cara membuat SPMK/ Lampiran III

Diisi nama Kolom diisi bukti

Kegiatan. Yg fisik, Mis. SK,
diikuti Mis.: Sertikat, laporan
Seminar/Diklat/ keg .
Workshop

Kolom diisi
dengan tanggal
Diisi nama pelaksanaan
keg. Pub Ilmiah setiap kegiatan.
Mis. Menyusun
PTK lengkap Kolom diisi dengan Kolom diisi nilai:
dgn judulnya, satuan hasil, acuan vol xAK mis. Ikut
lamp Permenegpan seminar 1 x 0,1
16/09, mis. SK,
Sertikat, laporan keg .
Diisi nama
Kolom diisi nilai
Karya Inovasi Kolom diisi AK mis. Ikut
yg dibuat dengan satuan mis seminar AK = 0,1
lengkp dg : kali ,laporan,
judulnya naskah.
Cara membuat Surat Perintah Melaksakan
Kegiatan/ Lampiran IV

Diisi identitas kepala

sekolah dan guru yang
dinilai
 Lanjutan Cara membuat Surat Pernyataan
Melaksanakan Kegiatan (SPMK), Lampiaran IV

Diisi nama
Kegiatan. Yg Kolom diisi bukti
diikuti Mis.: fisik, Mis. SK
menjadi
pengawas UN

Kolom diisi
dengan tanggal
pelaksanaan Kolom diisi nilai:
setiap kegiatan. vol xAK mis.
Menjadi pengawas
UN :1 x 0,08
Kolom diisi dengan
satuan hasil, acuan
lamp Permenegpan
16/09, mis. SK Kolom diisi nilai
Kolom diisi
AK mis. Menjadi
dengan satuan mis
pengawas UN AK
: jumlah kegiatan
= 0,08
 Cara mengisi DUPAK (Lamp. 1)

Pindahkan data dari PAK terakhir dan setiap SPMT

ke dalam format DUPAK (lampiran 1) sesuai kolom
dan jenis kegiatan
Isi data terkait identitas pada bagian awal
DUPAK

Yang diisi guru: bagian Instansi Pengusul

Isi kolom lama: pindahkan data dari PAK terakhir

sesuai dengan nama kegiatan
 Cara mengisi DUPAK (Lamp. 1)

Isi kolom baru: pindahkan data dari SPMT lamp 2 ke

dalam kolom usulan baru sesuai jenis kegiatan

Isi kolom baru: pindahkan data dari SPMT lamp 3

ke dalam kolom usulan baru sesuai jenis kegiatan

Isi kolom baru: pindahkan data dari SPMT lamp 4 ke

dalam kolom usulan baru sesuai jenis kegiatan

Isi kolom jumlah: jumlahkan angka dari kolom lama +

kolom baru sesuai jenis kegiatan
 Petunjuk pengisian DUPAK (Lamp. 1)

Diisi dengan nama

Diisi dengan nomor
instansi guru yang urut agenda kearsipan
dinilai pada bagian
administrasi sekolah

Diisi dengan masa

periode penilaian
guru yang dinilai

Kolom ini diisi dengan

identitas nama guru yang
diusulkan DUPAK nya
 Petunjuk pengisian DUPAK (Lamp. 1)

Kolom ini diisi sesuai

dengan yang didapat nilai
AK sebelumnya. Perlu
diperhatikan Pada kolom
pendidikan sudah terisi

Diisi dengan nilai AK

bersangkutan pada masa
periode penilaian. Atau
yang baru mulai mendapat
nilaian

Jumlahkan kolom lama

dan baru sebelah kiri
pada baris yang sama.
Menilai
DUPAK dan Bukti Fisik

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

2017
 Dokumen DUPAK
(contoh usulan pertama kali setelah diberlakukannya Permenneg PAN
No 16 Tahun 2009, masa penilaian 1 Juli 2010 s.d 31 Desember 2013)

• PAK pola lama disesuaikan menjadi

PAK Lama PAK pola baru, Contoh masa
penilaian 2 Jan 2007 s.d 30 Juni 2010

• Karena Permen Negpan No 16 Tahun

2009 diberlakukan sejak tanggal 1
DUPAK Transisi
Januari 2013, maka dibuat DUPAK
beserta lampirannya masa penilaian
1 Juli 2010 s.d 31 Desember 2012
(menggunakan aturan lama)
• DUPAK masa penilaian 1 Juli 2010 s.d
31 Desember 2012 (format lama), 1
DUPAK Baru
januari 2013 (menggunakan format
baru); AK diambil dari AK pada
DUPAK pola lama, Lampiran II, III, dan
IV DUPAK pola baru
• Hasil Penilai DUPAK di atas
dituangkan dalam BA Penilaian AK
BA & PAK Jafung Guru, kemudian ditulis dalam
Form PAK Jafung Guru (Lampiran V
 Mengenal Dokumen DUPAK
(contoh usulan pertama kali setelah diberlakukannya Permenneg PAN
No 16 Tahun 2009, masa penilaian 1 Januari s.d 31 Desember 2013)

DUPAK • DUPAK (1 Januari s.d 31 Desember 2013)

LAMPI 1 Apa saja

• DOKUMEN KEPEGAWAIAN
isi Bukti
Fisiknya ?
LAMP 2 • BUKTI FISIK PENDIDIKAN

• BUKTI FISIK MELAKSANAKAN

LAMP 3
KEGIATAN
PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN
TUGAS TAMBAHAN

LAMP 4 •BUKTI FISIK MELAKUKAN KEGIATAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PD dan PI/KI)

LAMP 5 •BUKTI FISIK MELAKUKAN KEGIATAN PENUNJANG TUGAS GURU (Ijazah tdk sesuai, keg. Mendukung tgs guru, penghargaan)
Mulai Menilai DUPAK dan Bukti Fisik
PAK pola lama disesuaikan
menjadi PAK pola baru, (masa
penilaian 2 Jan 2007 s.d 30 Juni
2010). PAK tersebut menjadi PAK
DASAR
AK pada PAK Penyesuaian sebagai
dasar mengisi DUPAK kolom AK
LAMA menurut TIM PENILAI
MENILAI DUPAK POLA LAMA;
Periksa DUPAK Pola Lama,
tentukan AK-nya sesuai Bukti Fisik
Pendidikan, PBM, dan Penunjang
Hitung AK yang diperoleh pada DUPAK
Pola Lama. Kemudian tuliskan AK yang
diperoleh pada DUPAK Pola Baru kolom
BARU menurut TIM PENILAI
Lanjutan Menilai DUPAK dan Bukti Fisik

MENILAI DUPAK POLA BARU: Periksa Surat

Pernyataan Pemb/Bimb dan Tgs Tertentu, tentukan
AK-nya sesuai Bukti Fisik (Lampiran 1A)

Periksa Surat Pernyataan Melakukan PKB

tentukan AK-nya sesuai Bukti Fisik PKB

Periksa Surat Pernyataan Melakukan Kegiatan

PENUNJANG tentukan AK-nya sesuai Bukti Fisik
PENUNJANG
Hitung AK yang diperoleh pada masing-masing Surat
Pernyataan, kemudian tuliskan pada DUPAK Pola
Baru, kolom BARU menurut TIM PENILAI
Lanjutan Menilai DUPAK dan Bukti Fisik
MENGISI BA: Isi BERITA ACARA
PENILAIAN dengan memindahkan AK
yang diperoleh (pada DUPAK Pola Baru
kolom BARU menurut TIM PENILAI)
MENGISI PAK BARU: Isi PAK pada kolom
LAMA dengan AK dari PAK
PENYESUAIAN
Isi PAK pada kolom BARU dengan AK
yang diperoleh dari BERITA ACARA
PENILAIAN
Hitung AK kseluruhan (AK Lama + AK
Baru). Perhatikan jumlah AKK dan
perolehan AK unsur PKB.
 HAL YANG PENTING
DIPERHATIKAN
Perhatikan AKK (Angka Kredit
Kumulatif yang dipersyaratkan untuk
kenaikan pangkat)
Perhatikan jumlah perolehan AK dari
Pengembangan Diri dan Publikasi
Ilmian (PI) /Karya Inovatif (KI)

Perhatikan Komposisi PI/KI yang

dipersyaratkan setiap golongan

Perhatikan jumlah % AK KI terhadap

AK (PI+KI) yang diperlukan max 50%
PENGUSULAN DUPAK DAN KENAIKAN PANGKAT
MENURUT PERMENNEG PAN & RB NO 16 TAHUN 2009

 DUPAK DIUSULKAN SETELAH 1 (SATU)

TAHUN PROSES PKG.
 PENETAPAN AK YANG DILAKUKAN PADA
TGL 1 JULI PENGUSULAN DUPAK PALING
LAMBAT BULAN APRIL
 PENETAPAN AK YANG DILAKUKAN PADA
TGL 1 JANUARI PENGUSULAN DUPAK
PALING LAMBAT BULAN OKTOBER
 MENGHITUNG ANGKA KREDIT KINERJA GURU
“ CARA CEPAT “

A.KONVERSI NILAI KINERJA GURU

 Jumlah angka kredit publikasi ilmiah dan
dari sub unsur atau karya inovatif yang
Dari pangkat Ke pangkat publikasi/karya wajib ada
inovativ dan PD

Penata Pertama Guru Pertama HANYA PD 3 --

golongan IIIa golongan IIIb
Guru Pertama Guru Muda 4 (empat) DAN 3 PD Bebas memilih PI&KI
golongan IIIb golongan IIIc
Guru Muda golongan Guru Muda 6 (enam) DAN 3 PD Bebas memilih PI&KI
IIIc golongan IIId
Guru Muda golongan Guru Madya 8 (delapan) DAN 4 Minimal terdapat 1
IIId golongan IVa PD laporan hasil
penelitian
Guru Madya Guru Madya 12 (duabelas) DAN 4 Minimal 1 laporan
golongan IVa golongan IVb PD penelitian, 1 jurnal ber
ISSN
Guru Madya Guru Madya 12 (duabelas) DAN 4 Minimal 1 laporan
golongan IVb golongan IVc PD penelitian, 1 jurnal ber
ISSN
Guru Madya Guru Utama (* 14 (empatbelas) Minimal 1 laporan
golongan IVc golongan IVd DAN 5 PD penelitian, 1 jurnal ber
ISSN, 1 buku ber ISBN
Guru Utama Guru Utama 20 (duapuluh) DAN Minimal 1 laporan 55
5 PD penelitian, 1 jurnal ber
 TABEL ANGKA KREDIT PER TAHUN DAN TMT KENAIKAN JABATAN

GURU MATAPELAJARAN DAN GURU BIMBINGAN KONSELING/KONSELOR

GOLONGAN
KRITERIA
III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
Amat Baik 13.12 11.87 25.31 24.37 37.18 37.18 36.25 48,44
Baik 10.50 9.50 20.25 19.50 29.75 29.75 29.00 38,75
Cukup 7.87 7.12 15.18 14.62 22.31 22.31 21.75 29,06
Sedang 5.25 4.75 10.12 9.75 14.87 14.87 14.50 19,38
Kurang 2.62 2.37 5.06 4.87 7.43 7.40 7.25 9,69

Angka kredit guru dengan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah dan
mengurangi jam mengajar tatap muka guru

KEPALA SEKOLAH

GOLONGAN
KRITERIA III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK
Amat Baik 3.28 9.84 13.13 2.97 8.91 11.88 6.33 18.98 25.31 6.09 18.28 24.38 9.30 27.89 37.19 9.30 27.89 37.19 9.06 27.19 36.25 12,11 36,33 48,44
Baik 2.63 7.88 10.50 2.38 7.13 9.50 5.06 15.19 20.25 4.88 14.63 19.50 7.44 22.31 29.75 7.44 22.31 29.75 7.25 21.75 29.00 9,69 29,06 38,75
Cukup 1.97 5.91 7.88 1.78 5.34 7.13 3.80 11.39 15.19 3.66 10.97 14.63 5.58 16.73 22.31 5.58 16.73 22.31 5.44 16.31 21.75 7.27 21,79 29,06
Sedang 1.31 3.94 5.25 1.19 3.56 4.75 2.53 7.59 10.13 2.44 7.31 9.75 3.72 11.16 14.88 3.72 11.16 14.88 3.63 10.88 14.50 4,85 14,54 19,38
Kurang 0.66 1.97 2.63 0.59 1.78 2.38 1.27 3.80 5.06 1.22 3.66 4.88 1.86 5.58 7.44 1.86 5.58 7.44 1.81 5.44 7.25 2.42 7,27 9,69

WAKIL KEPALA SEKOLAH, KEPALA PUSTAKAWAN/LABORAN/BENGKEL

GOLONGAN
KRITERIA III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK
Amat Baik 6.56 6.56 13.13 5.94 5.94 11.88 12.66 12.66 25.31 12.19 12.19 24.38 18.59 18.59 37.19 18.59 18.59 37.19 18.13 18.13 36.25 24,22 24,22 48,44
Baik 5.25 5.25 10.50 4.75 4.75 9.50 10.13 10.13 20.25 9.75 9.75 19.50 14.88 14.88 29.75 14.88 14.88 29.75 14.50 14.50 29.00 19,38 19,38 38,75
Cukup 3.94 3.94 7.88 3.56 3.56 7.13 7.59 7.59 15.19 7.31 7.31 14.63 11.16 11.16 22.31 11.16 11.16 22.31 10.88 10.88 21.75 14,53 14,53 29,06
Sedang 2.63 2.63 5.25 2.38 2.38 4.75 5.06 5.06 10.13 4.88 4.88 9.75 7.44 7.44 14.88 7.44 7.44 14.88 7.25 7.25 14.50 9,69 9,69 19,38
Kurang 1.31 1.31 2.63 1.19 1.19 2.38 2.53 2.53 5.06 2.44 2.44 4.88 3.72 3.72 7.44 3.72 3.72 7.44 3.63 3.63 7.25 4,85 4,85 9,69
Angka kredit guru dengan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah tetapi
tidak mengurangi jam mengajar tatap muka guru

Penugasan satu tahun

GOLONGAN
KRITERIA III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK
Amat Baik 13.13 0.66 13.78 11.88 0.59 12.47 25.31 1.27 26.58 24.38 1.22 25.59 37.19 1.86 39.05 37.19 1.86 39.05 36.25 1.81 38.06 48,44 2.42 50,86
Baik 10.50 0.53 11.03 9.50 0.48 9.98 20.25 1.01 21.26 19.50 0.98 20.48 29.75 1.49 31.24 29.75 1.49 31.24 29.00 1.45 30.45 38,75 1,94 40,69
Cukup 7.88 0.39 8.27 7.13 0.36 7.48 15.19 0.76 15.95 14.63 0.73 15.36 22.31 1.12 23.43 22.31 1.12 23.43 21.75 1.09 22.84 29,06 1.45 30,51
Sedang 5.25 0.26 5.51 4.75 0.24 4.99 10.13 0.51 10.63 9.75 0.49 10.24 14.88 0.74 15.62 14.88 0.74 15.62 14.50 0.73 15.23 19,38 0,97 20,35
Kurang 2.63 0.13 2.76 2.38 0.12 2.49 5.06 0.25 5.32 4.88 0.24 5.12 7.44 0.37 7.81 7.44 0.37 7.81 7.25 0.36 7.61 9,69 0.48 1

Penugasan kurang satu tahun

GOLONGAN
KRITERIA III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D
AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK

Amat Baik 13.13 0.26 13.39 11.88 0.24 12.11 25.31 0.51 25.82 24.38 0.49 24.86 37.19 0.74 37.93 37.19 0.74 37.93 36.25 0.73 36.98 48,44 0,97 49,41

Baik 10.50 0.21 10.71 9.50 0.19 9.69 20.25 0.41 20.66 19.50 0.39 19.89 29.75 0.60 30.35 29.75 0.60 30.35 29.00 0.58 29.58 38,75 0.77 39,52

Cukup 7.88 0.16 8.03 7.13 0.14 7.27 15.19 0.30 15.49 14.63 0.29 14.92 22.31 0.45 22.76 22.31 0.45 22.76 21.75 0.44 22.19 29,06 0,58 29,64

Sedang 5.25 0.11 5.36 4.75 0.10 4.85 10.13 0.20 10.33 9.75 0.20 9.95 14.88 0.30 15.17 14.88 0.30 15.17 14.50 0.29 14.79 19,38 0,39 19,77

Kurang 2.63 0.05 2.68 2.38 0.05 2.42 5.06 0.10 5.16 4.88 0.10 4.97 7.44 0.15 7.59 7.44 0.15 7.59 7.25 0.15 7.40 9,69 0,19 9,88
31 okt 014 Kemdikbud 58