IAIIG/UNUGHA

Kesugihan, Cilacap, Jawa Tengah, 19 Juli 2017

Lokakarya peningkatan
kompetensi penelitian
dosen

Hywel Coleman
University of Leeds, Inggris
Well

How

Hywel

2
Pagi ini saya ke kampus naik …

Untuk sarapan tadi saya makan …

Setyo Novanto adalah …

3
 Ibu Leila menjadi dosen di UBG
Pak Joko mengajar di
(Universitas Belakang Gunung)
Universitas XYZ. Menurut dia,
karena dia sangat mencintai
tugas utama seorang dosen
bidangnya. “Di sini saya bisa
adalah untuk menyampaikan
melakukan penelitian dan
materi kuliah kepada
memperdalam ilmu saya,” dia
mahasiswanya. “Tidak ada
bilang. “Tetapi kadang-kadang
waktu untuk yang lain-lain,”
tugas mengajar itu mengganggu
katanya.
penelitian saya.”

Ibu Suhartini, dosen di UAA

(Universitas di Atas Awan),
mengaku, “Saya suka bingung dan
kewalahan. Harus mempersiapkan
materi untuk kuliah, mengajar,
memeriksa tugas mahasiswa,
melakukan penelitian, menulis
paper untuk dimuat di jurnal, dan
lain-lain.”
Bpk Ridwan, dosen di Universitas
ABC, memilih menjadi dosen
karena alasan status sosial dan
finansial. “Keluargaku bangga
saya menjadi dosen, apalagi kalau
suatu saat nanti saya bisa menjadi
Guru Besar!” 4
‘Konsep-konsep di buku ilmiah tidak pernah
berubah’

Berdasarkan survei tentang pandangan siswa di

72 negara (OECD 2016), siswa-siswa di Indonesia
cenderung setuju dengan pernyataan di atas.

Di Eropa, siswa-siswa cenderung tidak setuju

dengan pernyataan tersebut.

• Sebagai dosen dan peneliti, bagaimana

pandangan Anda terhadap pernyataan di atas?
5
Menurut Anda, sumber topik penelitian yang
paling tepat adalah:

a) Mengulangi penelitian yang pernah

dilakukan oleh ilmuwan terkenal

b) ‘Menguji’ penelitiannya orang lain

c) Memperhatikan dan mendalami suatu

gejala atau fenomena yang ditemukan di
lingkungan kita 6
Ibu Endreyeni dari URR
(Universitas Rawa-Rawa) suka
menghadiri seminar karena bisa
bertemu teman-teman lama di
situ.
Pak Yosi dari UIK (Universitas Ibu
Kota) paling senang foto-foto dengan suka menghadiri seminar karena
narasumber. “Lumayan, bisa pasang
di Facebook nanti!”
Menurut Pak Dwi, dosen di UMA
(Universitas Masuk Akal), seminar
merupakan kesempatan untuk
memperoleh feedback terhadap
makalah yang dia presentasikan.
Menurut Bpk Hasdi dari UBAT
(Universitas Bawah Tanah), yang
paling penting kalau menghadiri
seminar adalah sertifikatnya!
Ibu Nurhayati dari UGM
(Universitas Gunung Meletus)
dia bisa memperoleh gagasan-
gagasan baru dari para
narasumber.
Ibu Indah, dosen di UNS (Universitas
Negeri Sederhana), mengatakan,
“Seminar penting untuk penyegaran
– ide baru, wajah baru, informasi
baru, teman baru.” 7
 Beberapa kesimpulan

1) Mengatur waktu untuk melakukan

penelitian sangat penting walaupun tidak
gampang.

2) Seorang peneliti harus memiliki sikap

kritis dan skeptis terhadap hasil penelitian
sebelumnya.

8
3) Pencarian topik untuk diteliti idealnya
dimulai dari perhatian kita terhadap
gejala-gejala yang ditemukan pada
lingkungan kita (baik sosial maupun
alam). Menguji teori atau hasil penelitian
orang lain juga bias menjadi sumber
inspirasi.

4) Setiap peneliti membutuhkan seorang

critical friend dan harus siap menjadi
critical friend bagi peneliti lain.
9
5) Diseminasi hasil penelitian sangat
penting:
- Melalui konferensi dulu, untuk
memperoleh masukan/umpan balik
- Kemudian diterbitkan dalam jurnal atau
buku.

Motivasi utama untuk melakukan penelitian

bermutu dan berbobot adalah perasaan
ingin tahu. Bukan angka kredit!
10