MODEL BERPIKIR KIRITIS

M.IQBAL SUTISNA

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

FAKULTAS KEPERAWATAN
JURNAL REFLEKTIF

 MERUPakan alat utk mengembangkan pemikiran dan refleksi kritis dg

mengklarifikasi konsep.
Konsep  klinis sehai-hari masalah keperawatan  membuat catatan
pengalaman klinis meningkatkan keterampilan observasi & deskriptif
 Pengalaman situasi/informasi apa dlm pengalaman klinis Anda yg
membingungkan, sulit/menyenangkan?
 Apa makna dari pengalaman terebut? Apa yg anda rasakan? Apa yg
px/kel rasakan? Apa yg memengaruhi pengalaman trsbt?
 Apakah peasaan, dugaan/pertanyaan yg muncul mengingatkan anda
pd berbagai pengalaman masa lampau/ sesuatu yg anda pikir akan
terjadi di masa mendatang? Bagaimana hal tersebut berkaitan?
 Bagaimana hub antara pengalaman yg anda deskripsikan dg apa yg
anda telah pelajari mengenai ilmu dan teori kep?
Pertemuan dengan Rekan Sejawat

 Perawat bergantung pd org lain utk membantu mereka berpiki seperti perawat Etheridge,
2007; dalam potter perry, 2017.
 Cara yg dpt dilakukan utk mengembangkan keterampilan berpikir kritis  pertemuan dg
rekan sejawat staf akademik atau preceptor  mendiskusikan dan menguji pengalaman
kerja dan memvalidasi keputusan.
 Hub dg org lain akan membantu anda belajar  tidak perlu mengetahui segalanya karena
tersedianya duk. dari rekan sejawat lain
Pementaan Konsep - Concept Maping

 Pemetaan konsep  representasi visual

masalah px dan intervensi yg menunjukkan
hub. Antara satu dg lainnya.
 Pemetaan konsep  gambaan non linear
pasien yg akan digunakan utk perencanaan
ASKEP yg komprehensif
 Tujuan  utk mensitesis data yg relevan ttg
px dg lebih baik, termasuk data pengkajian,
diagnosis, intervensi, evaluasi kep.
 Anda dpt melihat dari sudut pandang px >
holististik, melihat hub antara berbagai dx px
& data yg mendukung, memahami situasi
klinis px dg lebih baik.
Potter Perry, 2017
TUGAS

 MEMBUAT CONCEPT MAPING PENYAKIT

 TIAP INDIVIDU BERBEDA TEMA PENYAKIT DAN SISTEM
(CARDIOVASKULER, RESPIRASI, NEUROLOGI, PENCERNAAN,
PEREKMIHAN)
 DIBUAT DALA
 M BENTUK PAPER (COVER, MATERI, DAFTAR PUSTAKA)
; A4, MARGIN KIRI 4, KANAN, ATAS & BAWAH 3;3;3.
 PENGERTIAN PENYAKIT, PATOFISIOLOGI DAN ASUHAN
KEPERAWATAN