Anda di halaman 1dari 7

KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR

Oleh : Nur Cholid


Fakultas Agama Islam
Universitas Wahid Hasyim Semarang
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR :

1. MEMBUKA DAN MENUTUP


2. MEMBIMBING DISKUSI KELMPOK KECIL
3. MENGELOLA KELAS
4. MENJAJAR KLP. KECIL & PERORANGAN
IV. KETRAMPILAN MEMBIMBING
DISKUSI KELOMPOK KECIL
 Diskusi kelompok kecil :
- melibatkan 3-9 orang
- tatap muka informal
- memiliki tujuan
- berlangsung dlm proses yg sistematis
 Tujuan :
- membagi informasi dan pengalaman
- meningkatkan pemahaman
- mengembangkan kemampuan berfikir
- membina kerjasama
 KOMPONEN:
 Memusatkan Perhatian,
 Memperjelas masalah
 Menganalisis Pandangan Siswa,
 Menyebarkan Kesempatan Berpartisipasi,
 Menutup Diskusi

 DISKUSI EFEKTIF, Jika:


- Topik Sesuai
- Persiapan Memadai
- Pemimpin Siap
- Kelompok Aktif
VI. KETERAMPILAN MEMBUKA & MENUTUP
PELAJARAN

 TUJUAN
- Memberi Motivasi
- Menjelaskan Batas Tugas
- Hubungan Materi
- Mengetahui Tingkat Pemahaman

 MEMBUKA
* Menarik Perhatian, Menimbulkan Motivasi,
Memberi Acuan, Membuat Kaitan
 MENUTUP
* Meninjau Kembali, Evaluasi Penguasaan
Siswa, & Tindak Lanjut
VII. KETERAMPILAN MENGELOLA
KELAS
 PENCIPTAAN KONDISI BELAJAR SECARA
OPTIMAL:
- Menunjukkan Sikap Tanggap
- Membagi & Memusatkan Perhatian Kelompok
- Petunjuk yang jelas, Memberi Teguran, dan
- Penguatan

 MENGATASI PENYIMPANGAN PERILAKU:


- Menemukan & Mengatasi Tingkah laku yang
bermasalah
- Memodifikasi Tingkah Laku
VIII. KETERAMPILAN MENGAJAR KLP.
KECIL PERORANGAN
 Mengadakan Pendekatan Secara Pribadi
 Mengorganisasikan
 Membimbing & Memudahkan Belajar
 Merencanakan & Melaksanakan KBM

PRINSIP PENGGUNAAN :
- Guru Mengenal Siswa secara Perorangan

- Membantu Siswa Menilai Kemajuan Sendiri

- Variasi Pengorganisasian

Anda mungkin juga menyukai