PENGERTIAN DESAIN PESAN

PEMBELAJARAN
MATAKULIAH DESAIN PESAN

OLEH
MEISAKH NUR ANUGRAH
Desain
Istilah desain atau merancang adalah menunjukan suatu proses
analisis yang sengaja dilakukan dan terpisah dari proses pelaksanaan
desain itu sendiri.
Desain pesan pembelajaran berbeda dari peristiwa pembelajaran yang
sesungguhnya. Desain menunjukkan adanya suatu proses dan suatu
hasil.
Sebagai suatu proses desain pesan sengaja dilakukan mulai dari
analisis masalah pembelajaran hingga pemecahan masalah, yang
dirumuskan dalam bentuk produk. Produk yang dihasilkan dapat
dalam bentuk naskah atau stroryboar, dll.
Herbert Simon (Dick dan Ceray,2006), Mengartikan desin sebagai
proses pemecahan masalah. Tujuan sebuah desain adalah untuk
mencapai solusi terbaik dalam memecahkan masalah dengan
memanfaatkan sejumlah informasi yang tersedia. Dengan demikian,
suatu desain muncul karana kebutuhan manusia untuk memecahkan
suatu persoalan. Melalui suatu desain orang biasa melakukan langkah-
langkah yang sistematis untuk memcahkan suatu persoalan yang
dihadapi. 
DESAIN
PESAN
Mengenai desain pesan meliputi perencanaan untuk merekayasa bentuk fisik
dari pesan atau informasi, yang mencakup prinsip-prinsip perhatian, persepsi
dan daya serap yang mengatur penjabaran bentuk fisik dari pesan atau
informasi, agar terjadi komunikasi antara pengirim dan penerima. Fleming
dan Levie membatasi pesan pada pola-pola isyarat atau simbol yang
memodifikasi perilaku kognitif, afektif, dan psikomotor. Desain pesan
berurusan dengan tingkat paling mikro melalui unit-unit kecil seperti bahan
visual, urutan, halaman, dan layar secara terpisah. Karakteristik lain dari
desain pesan adalah harus bersifat spesifik baik terhadap medianya maupun
tugas belajarnya yang mengandung arti bahwa prinsip-prinsip desain pesan
akan berbeda tergantung pada apakah medianya bersifat statis, dinamis, atau
kombinasi dari keduanya (potret, film, atau grafik komputer). Juga apakah
tugas belajarnya berupa pembentukan konsep atau sikap, pengembangan
ketrampilan atau strategi belajar, ataukah menghafalkan informasi verbal.
Menurut Barbara B. Seels dan Rita C. Richey dalam buku
teknologi pembelajaran  desain pesan meliputi “perencanaan untuk
merekayasa bentuk fisik dari pesan” (Grabowski, 1991: 206). Hal
tersebut mencakup prinsip-prinsip perhatian, persepsi dan daya serap
yang mengatur penjabaran bentuk fisik dari pesan agar terjadi
komuniksai antar pengirim dan penerima. 
TERIMA
KASIH