Strategi Pembelajaran di SD

KELOMPOK 3
MODUL 5
KB 1
Modul 5 : Pemilihan Metode Mengajar
Kegiatan Belajar 1
Hakikat dan Faktor-faktor dalam Pemilihan Metode Mengajar
• A. HAKIKAT METODE MENGAJAR DALAM
PEMBELAJARAN
• 1. Membangkitkan rasa ingin tahu siswa lebih jauh terhadap materi
pelajaran (curiosity)
• 2. Memberikan peluang berekspresi yang kreatif dalam aspek seni
• 3. Memungkinkan siswa memecahkan masalah
• 4. Memungkinkan siswa untuk ingin selalu menguji kebenaran sesuatu
• 5. Memungkinkan siswa melakukan melakukan penemuan (incuiri)
• 6. Memungkinkan siswa mampu menyimak
• 7. Belajar mandiri
• 8. Belajar bekerjasama
• 9. Memungkin siswa lebih termotivasi
Fungsi Metode Mengajar dalam Kegiatan
Pembelajaran

• 1. Alat atau cara mencapai tujuan

• 2. Gambaran aktivitas yang harus ditempuh oleh siswa dan guru dalam
kegiatan pembelajaran
• 3. Menentukan bahan pertimbangan dalam evaluasi pembelajaran
• 4. Menentukan bimbingan kegiatan pembelajaran
B. FAKTOR-FAKTOR YANG PERLU
DIPERLIHATKAN DALAM PEMILIHAN METODE
MENGAJAR

• 1. Tujuan pembelajaran atau kompetensi

siswa
• 2. Karakteristik bahan pelajaran /materi
pelajaran
• 3. Waktu yang digunakan
• 4. Faktor siswa
• 5. Fasilas,media, dan sumber belajar
C. PENTINGNYA METODE DALAM
MENCAPAI TUJUAN PEMBELAJARAN
MAUPUN MEMBENTUK KEMAMPUAN SISWA

• Setiap metode mengajar memiliki tujuan yang berbede-beda dalam

membentuk kemempuan siswa, sehingga pemilihan metode haruslah
guru mendasari dengan memahami karakteristik dan dampak dari
metode tersebut
TERIMA KASIH
KELOMPOK 3
NURJANNAH