Keterampilan Dasar Mengajar:

Memberikan Penguatan

Dra. KARUS M. MARGARETA, M.Pd.

DIAN SARI A. PEKUWALI, M.Pd.
 Pengertian

Penguatan merupakan segala respon yang diberikan oleh

guru kepada siswa dalam segala bentuk baik itu verbal
maupun tingkah laku dalamrangka untuk mendorong atau
mengkoreksi setiap sikap dan perbuatan yang ditampilkan
oleh siswa.
 Tujuan
Tujuan Pemberian Penguatan

2. Membangkitkan
1, Meningkatkan
dan memelihara
perhatian dari siswa
motivasi belajar

4. Meminimalisir
3. Memudakan tingkah laku negatif
siswa untuk belajar dan membina
tingkah laku positif
 Jenis Penguatan
1. Penguatan Verbal
Penguatan verbal adalah penguatan yang disampaikan melalui
kata-kata atau secara lisan. Penguatan verbal dapat diutrakan
dengan menggunakan kata-kata pujian, penghargaan,
persetujuan, dan sebagainya.
Misalnya :
• itu bagus,
• aku setuju dengamu,
• kamu adalah murid yang cerdas
• itu hal yang menakjubkan untuk anak seusiamu
• dll
 lanjut jenis penguatan
2. Penguatan non Verbal
Penguatan ini meliputi:
• Penguatan berupa gerak mimik, seperti senyuman, acungan jempol, kerutan wajah,tatapan
mata yang tajam.
• Penguatan dengan cara mendekati
• Penguatan dengan memberikan kegiatan yang menyenangkan, seperti: saat siswa bisa
mengerjakan suatu tugas lebih dahulu dari teman temannya, dia bisa diminta untuk
mengajari teman lainnya.
• Penguatan berupa simbol, seperti : menggunakan bintang, kartu bergambar, dll.
• Penguatan tak penuh, seperti : ketika mendapati siswa menjawab soal dan beberapa
jawabannya sebagaian salah guru tidak boleh menyalahkan “iya kamu salah” tetapi dapat
menggantinya dengan “iya jawaban kamu sudah baik, tetapi kamu dapat
menyempurnakannya lebih baik lagi”.
Terima Kasih