Theory of Caring

Kristen M. Swanson

Putri Wahyu Sukma Sari

21632017
 Kristen M. Swanson
“Peduli adalah cara pengasuhan untuk berhubungan dengan orang lain yang dihargai, di mana seseorang merasakan
komitmen dan tanggung jawab pribadi”(Swanson, 1991, hlm. 162)
 BIOGRAFI
 Riwayat Kelahiran
Kristen M. Swanson, R.N., Ph.D., F.A. A. N., lahir pada tanggal 13 Januari 1953 di Provinsi Rhode Island yang merupakan
negara bagian Amerika Serikat.
 Riwayat Pendidikan
• Strata I (SI Keperawatan)
Pada tahun 1975, Swanson memperoleh gelar Sarjananya dengan kehormatan yang besar (Magna CumLaude) dari
University of Rhode Island College of Nursing Amerika Serikat merupakan universitas negri yang menawarkan program
sarjana dan pasca sarjana.
• Registered Nurse (RN)
Setelah lulus dari Sarjana pada tahun 1975 Swanson memulai karir sebagai Registered Nurse (RN) di University of
Massachusetts Medical Center di Worcester Amerika Serikat.
• Magister (S2 Keperawatan)
Merasa belum memiliki banyak pengalaman dan pengetahuan, serta menjadi praktisi yang terampil secara teknis dengan
tujuan utama mengajar keterampilan tersebut kepada orang lain. Oleh karena itu, Swanson mengejar studi pasca sarjana di
Universitas Pennsylvania merupakan Universitas swasta di Philadelphia Amerika Serikat yang terkenal dengan program-
program profesionalnya. Pada tahun 1978, Swanson menerima gelar Magister Keperawatan di Universitas tersebut.
• Doctor (S3)
Swanson mendaftar sebagai mahasiswa program kedoctoral di Universitas Corolado ibu kota Denver dimana tempat
tersebut merupakan daerah dataran tinggi di Amerika Serikat. Ia mempelajari keperawatan psikososial yang menekankan
pada konsep kehilangan, stress, coping, hubungan interpersonal, individu dan kepribadian, lingkungan dan kepedulian
(caring). Disertasi Swanson tentang “Profil Pengalaman pada Manusia Keguguran”. Swanson menerima beasiswa
postdoctoral individual dari Pusat Penelitian Keperawatan Nasional, yang dia selesaikan di bawah arahan Dr. Kathryn E.
Barnard di Universitas Washington di Seattle.
Bagan Teori
 Konsep Model Teori

Teori caring Swanson menjelaskan Swanson (1991) menjelaskan middle range

tentang proses caring yang terdiri dari theory of caring. Caring didefinisikan sebagai ´a
bagaimana perawat mengerti kejadian nurturing way of relating to a valued other
yang berarti di dalam hidup seseorang, toward whom one feels a personal sense of
hadir secara emosional, melakukan commitment and responsibility`. Kata kunci dari
suatu hal kepada orang lain sama definisi tersebut adalah memberikan asuhan
seperti melakukan terhadap diri keperawatan yang bernilai kepada klien dengan
sendiri, memberi informasi dan penuh rasa komitmen dan tanggung jawab.
memudahkan jalan seseorang dalam
menjalani transisi kehidupan serta
menaruh kepercayaan seseorang dalam
menjalani hidupnya.
 Caring  Knowing

Yaitu menumbuhkan keyakinan seseorang dalam Mengetahui adalah berusaha untuk memahami arti dari

melalui setiap peristiwa hidup dan masa-masa suatu peristiwa dalam kehidupan orang lain,

transisi dalam hidupnya serta menghadapi masa menghindari asumsi, fokus pada orang yang dirawat,

depan dengan penuh keyakinan, meyakini mencari petunjuk, menilai dengan cermat, dan

kemampuan orang lain, menumbuhkan sikap optimis, melibatkan baik yang peduli maupun yang dirawat

membantu menemukan arti atau mengambil hikmah dalam proses mengetahui. (Swanson, 1991)

dari setiap peristiwa, dan selalu ada untuk orang lain

dalam situasi apa pun.

 Being With  Doing For

Berada dengan berarti hadir secara emosional kepada Melakukan untuk berarti melakukan untuk orang lain

orang lain. Ini termasuk berada di sana secara apa yang akan dilakukan untuk diri sendiri jika

pribadi, menyampaikan ketersediaan, dan berbagi memungkinkan, termasuk mengantisipasi kebutuhan,

perasaan tanpa membebani orang dirawat (Swanson, menghibur, tampil dengan terampil dan kompeten,

1991). caring dan melindungi orang yang dirawat sambal

menjaga orang atau martabatnya (Swanson,1991).

 Enabling  Maintaining Belief

Enabling adalah memfasilitasi perjalanan orang lain Maintaining belief adalah mempertahankan

melalui transisi kehidupan dan peristiwa yang tidak keyakinan dalam kapasitas orang lain untuk melewati

dikenal dengan berfokus pada peristiwa tersebut, suatu peristiwa atau transisi dan menghadapi masa

menginformasikan, menjelaskan, mendukung, depan dengan makna, percaya pada kapasitas orang

memvalidasi perasaan, menghasilkan alternatif, lain dan menjunjung tinggi dia, mempertahankan

memikirkan berbagai hal, dan memberikan umpan sikap penuh harapan, menawarkan optimisme yang

balik (Swanson, 1991). realistis, membantu untuk menemukan makna, dan

berdiri di samping orang yang diperhatikan dalam

situasi apa pun (Swanson, 1991).

 Aplikasi Teori Caring Dalam Keperawatan
1. Pelayanan
Teori Caring-Swanson telah banyak digunakan di dunia praktik sebagai kerangka kerja untuk
praktek keperawatan professional di United States, Canada, dan Sweden. Sebagai contoh di
sekolah keperawatan Universitas Dalhousie di Halifax, Canada, yang memilih teori caring-
swanson sebagai pedoman untuk pengembangan generasi keperawatan di masa depan sebagai
caring professionals. Misalkan pada ibu post partum, melakukan demonstrasi tentang cara
memandikan bayi kepada orang tua baru dengan menggunakan proses caring, sehingga
perawat mampu menciptakan lingkungan yang optimal untuk proses pembelajaran pada orang
tua baru tersebut untuk membuat keputusan tentang perawatan bayi.
2. Pendidikan
Teori Caring-Swanson menawarkan perawat pendidik sebuah cara perkenalan sederhana mahasiswa baru ke
dalam profesi dengan menanamkan kepada mereka tentang caring dalam upaya mengembalikan dan
mempertahankan kesehatan optimal pada individu.
3. Riset
Teori Caring-Swanson telah banyak dilakukan penelitian. Contoh aplikasi teori Caring-Swanson di riset klinis
yaitu “Evaluasi Asuhan Keperawatan yang Ditawarkan Selama Proses Persalinan. Uji Klinis Terkendali dari
Intervensi Berdasarkan Teori Swanson Tentang Perawatan Versus Perawatan Konvensional”(Maria Alejandra
Ortega Barco & Lucy Munoz de Rodriguez, 2018).
 Metode Pengukuran Theory of Caring

Uji klinis terkontrol dari jenis pencegahan yang dilakukan di RS tingkat kedua di San Gil, Santander (Kolombia).

Pada periode postpartum langsung, Professional care rating scale by Swanson, yang divalidasi untuk Bahasa Spanyol

di Kolombia, diterapkan pada ibu.

Menggunakan skala penilaian yang memiliki 15 item dengan empat opsi respons tipe Likert: 1 = tidak pernah; 2 =

terkadang ya, terkadang tidak; 3 = sering; dan 4 = selalu.

Klasifikasi umum dari perawatan profesional dianggap sesuai dengan skor total, sehingga: <23 = Kurang; 23 hingga

37 = Regular; 38 hingga 51 = Baik; dan 52 hingga 60 = Sangat Baik

 Daftar Pustaka

Alligood, Martha Raile. 2014. Nursing Theorists and Their Work, Eighth Edition. USA: Elsevier

Barco, Maria Alejandra Ortega & Lucy Munoz de Rodriguez. (2018). Evaluation of the Nursing Care Offered during

the Parturition Process. Controlled Clinical Trial of an Intervention based on Swanson’s Theory of Caring versus

Conventional Care.